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在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的校园作文500字9篇，欢迎大家分享。
校园作文500字 篇1
阳光明媚，早早地戏曲进校园的工作人员早早地就把舞台车和戏曲道具带到了八卦庙小学。非常认真的把舞台搭建好，演员们，在九点到校开始了化妆工作。校园内看到他们，学生一下课都把舞台团团围住，开始叽叽喳喳的讨论不停，上课的时心都跑到了舞台上。看到化妆后的演员，学生更是期待，讨论着这个演员扮演的是什么角色，你看她的`衣服多好看，发型太漂亮了，看到学生这么开心，兴趣这么大，就想到一会儿正式开始学生就更加沸腾了。
10点钟准时开始了戏曲演出，在我的指挥下，学生有序的下楼，坐在制定位置上。少先队辅导员赵老师的要求下，学生都能够非常热情和整齐的做好。主持人是我们郑州FM91.8戏曲节目的陈主持人，陈老师对本次活动中的戏曲曲目了解很深，在中间为学生们讲授了很多戏曲的知识，对应的戏曲知识后就会有对应角色的戏曲演出，加深了学生的理解和吸收。小学生还是喜欢和更能接受直观的联想，这样记忆更加清晰牢固。我们师生不仅知道了戏曲生、旦、净、丑这角色，更是把里面每个角色中的细份角色去分开了，这就是非常有意义的地方，知道在看戏曲节目时，人物一出场，知道属于哪个角色，这个角色人物的特点和扮演人物的性格是什么，就会更加入戏的去听去观看。
作为学生不一定我们都要会唱戏曲，这跟个人的特性有关，有些人适合有些人不适合，但是学会看戏，这就可以培养，了解了戏曲的一些基本知识，就会简单的对戏曲进行了解，才能听的懂。有了一定的门道就会喜欢听戏，能听懂戏，这也是我们教育体育局为什么每年都要下大力度进行这样活动，就是要让我们的孩子们了解更多我国文化艺术的精华戏曲，对本国艺术更加感兴趣，把我国的精粹普及和传承下来。
校园作文500字 篇2
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们跑进教室，端正坐好，等待考试。
操场上。两个球门对视着，谁也不说话;风，轻轻在校园里掠过;阳光，透过校门旁大树上的绿叶，一缕缕金色的光线射在正悄悄搬家的蚂蚁身上。嘘，同学们正在考试，安静。
花园里。阳光射着草尖上的露珠，发出晶莹的亮光。花朵们昨晚喝饱了水垂着头打瞌睡，几只蜗牛正趴在花朵上晒太阳……
它们静静地等待着同学们的欢叫和脚步。
教室里。阳光透过窗户，照着紧张地躺在课桌上的试卷。几个大字：“认真审题!”端端正正地立在黑板中央。粉笔盒坐在讲台上，看着考试中的同学们——有的精神不佳，因昨晚复习得太晚;有的咬着笔头，望着天花板;有的挠头挖耳，陷入沉思;有的.放下笔，搓搓手，凝视着试卷，紧张地追寻着答题的思路;还有的，奋笔疾书，额头上已渗出了汗珠……
橡皮擦端详着自己的小主，心想：“小主呀，你可要认真做题呀，写错了，让我上哦。”
一阵风从窗外吹进来，轻拂着考试中的同学们。
“叮铃铃……”下课了，同学们交了试卷后，飞出了教室，来不及去操场打球、花园看蜗牛，而是叽叽喳喳地在走道上、在卫生间对着答案：
“判断题第三题的答案是不是叉?”
“第五题一小题是不是选B?”
“哎，又错了。”
“欧迈嘎，我又考砸了。”
……
“叮铃铃……”又上课了，一切又恢复到原来的模样。
操场，花园，教室里，同学们，组成了一幅校园掠影图。
校园作文500字 篇3
校园见证了我们一点一滴的成长，留下了欢声笑语，也留下了激动人心的一刻。校园里的每一处都染上了我们的足迹，在每个人的心中，都有自己印象最深的一角。今天，我就来说说我心中印象最深的一角吧！
小庭院是我们校园中最平淡无奇的.地方，但是，我却对她情有独钟。从远处看，她像一条长龙，盘旋在学校上方，近看她没有什么特别的，只是一个供人休息的小庭院而已。但你可别小看她，就是这个小庭院，这里面可别有洞天。
进入庭院里，首先映入眼帘的便是七块大小不同的石头，这些石头有什么奥秘呢？其实这是我们学校的标志，一看到它，就能想到我们学校的校训“追逐阳光，快乐成长”。在大石头上面，还有丹顶鹤和松鼠，它们在提醒着我们：在阳光下，多运动、不要追赶打闹，每一天都快乐健康的成长。如果你玩累了，可以坐在小蘑菇上休息，当你坐下来和小朋友们聊天时，你会感受到无比的舒适。在这
里，我们经常和同学们一块做游戏、聊天，我们还在这里排练过啦啦操表演队形，获得过全国啦啦操大赛第一名的好成绩呢。
校园的一角，留下了我们许多的欢声笑语、好多的童话故事，留下了老师的谆谆教诲、留下了我们一串串成长的足迹。这些都将成为我们美好的回忆，这里的每一处地方都会深深地刻在我的心上，在这个充满回忆的一角，你难道不想去吗？
校园作文500字 篇4
在我们学校，每位老师都身怀绝技，人称“校园大侠”。
“沙沙沙”，随着粉笔和黑板的摩擦声，“冷大侠”龙飞凤舞写下一排书法，粉笔头一顿，一勾，一个华丽的转身，准确的抛在一位正与周公下棋的同学的脑门上。踱步到讲台前，翻开书。道“下面请未交作业本之人领赏。”顿时，各位菜鸟们哭丧着脸，不情愿地挪到了“冷大侠”面前，“冷大侠”酷酷地瞥了一眼，说教了一番。在那写的飘逸的名字后面打了个叉叉。可这并不影响他在同学们心中的地位，还有不少人跟风效仿其书法，垂涎三尺。
“都是一群冷酷无情的看客。”号称“语言杀手”的老师登场。这时，唤来一名弱女子，问道：“听闻昨日班上有同学起哄，我认为你会察言观色，对于这件事可否讲述一二?”，一双大眼睛紧紧盯着她的脸，嘴角有一抹若有若无的微笑，整个表情看上去极具心机。看到这一幕，我不禁摇摇头，又一条大鱼上钩了。不错，我们这位优雅的老师，正是震惊三楼的“语言杀手”，一词一句就可夺人性命，让你输得心服口服，真是防不胜防啊!
“铛铛铛铛”，一阵清晰、富有节奏感的高跟鞋的声音随着上课铃声踏入教室。白净的脸上镶着一双黑亮的'眼睛，折射出睿智的光芒，她精通中外古今上下的文明大势。平时并不多言，只是默默地背诵着她热衷的文化，人称“智慧的雅典娜”。
这就是我校大侠中其中几位，大侠那么多，个个身怀绝技，可不是想拜师就可以拜的哟!
校园作文500字 篇5
我的学校——梧州市第二实验小学，它是一个既美丽又有趣的校园。
在校门口的左边，刻着“梧州市第二实验小学”这九个大字，字上雕刻着许多只栩栩如生的蝴蝶，它们在大字上翩翩起舞，好像在说：“欢迎各位来到这美丽的校园，请跟随我到校园里参观吧。”
走进校园你会发现由九礼树组成的智慧林，置身林中你会发现十分有趣。树林里画着飞行棋盘、迷宫、跳房子地图，还有我们学校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飞行棋盘里化成一颗飞行棋子，感受真人飞行棋的乐趣。你可以化身成为一名勇士，在迷宫中闯荡。你还可以一边跳房子，一边和博博雅雅聊天，谈谈在学校里的趣事，就连在树林天空中飞行的蝴蝶也想来凑个热闹。
再往前走，就能看见我们学校坚固的舞台，在不同的节日里，特别是二小专属的“四节”——科技节、体育节、读书节、艺术节，同学们在舞台上展示各种才华，让校园更加充满朝气。在舞台的旁边有一根笔直的旗杆，每天早晨，鲜艳的五星红旗在校园中冉冉升起，半山的石榴树、芒果树、杨桃树如国旗班的卫兵一样，紧紧地守护着那面鲜艳的旗帜。
寻着朗朗的读书声，我们来到了七层高的教学楼，各班教室、多媒体录播室、音乐室、阅览室等各种功能室都分布于这栋楼里。在宽敞明亮的教室里，老师运用各种多媒体设备进行教学，同学们全神贯注地听讲，积极踊跃地举手发言，认真专心地做笔记，一张张聚精会神的.脸是多么的可爱。下课铃声响起，同学们纷纷来到宽阔的走廊上活动，每个人的脸上都露出开心的笑容。
又是一阵铃声，嬉戏声渐渐地散去，读书声慢慢地响起，走廊上只留下后山上小鸟的歌声。看，这就是我美丽有趣的校园!
校园作文500字 篇6
在河南处处弥漫的不是戏剧风，当然我这一个地道的河南人经常也会学一唱花木兰的《谁说女子不如男》虽然用的是标准得河南话，但是还是有一些问题？
在一次早晨时听到：“许多女英雄，也把功劳建，为国杀敌，是代代出英贤，这女子们，那一点不如男”。就脑子里浮现当时的花木兰替父当兵，充男子，上场打仗。不逃脱训练的艰苦替父从军的勇于担精神。
晚上爸爸回家了，我问爸爸：“花木兰的故事有哪些。”爸爸先给你讲花木兰的从军前和之后的事迹：“花木兰是北魏人，北方人喜欢练武。花木兰的父亲以前是一位军人，从小就把木兰当男孩来培养。木兰十来岁时，他就常带木兰到村外小河边，练武，骑马、射箭、舞刀、使棒。空余时间，木兰还喜欢看父亲的旧兵书。
对于很多男人来说都是艰苦的事情，更不要说木兰又要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌。但是花木兰最后完成了自己的.使命，在十数年（原文为12年，是虚指）后凯旋回家。皇帝因为她的功劳之大，认为她能力在
朝廷效力，任得一官半职，不过，花木兰拒绝了，她请求皇帝能让自己回家，去补偿和孝敬父母。”
听完爸爸讲花木兰的故事，心里觉得花木兰有股坚韧而又不屈的意志。爸爸告诉我花木兰在北魏太武帝年间花木兰很小的时候就练功习武。你长大也得心中有股坚毅的决心。我满怀信心的答应了。
校园作文500字 篇7
金秋九月，是丰收的季节，在这丰收的季节里，我遇见了你。你好，我的校园。
当我满怀着憧憬走向你，你也微笑着向我伸出了双手。走进你的世界，回荡在耳畔的，是琅琅的书声；轻萦在鼻尖的，是淡淡的墨香；展现在眼前的，是一个新的起点，新的希望！
你是多么美啊，我的校园！处处洁净如新，遍地青草绿茵。不必说高大的教学楼，干净整洁的教室，也不必说宽敞卫生的餐厅，活力满满的同学，但是教学楼下小小的花园一带，就有无限生机，高大的柏树挺着胸膛；娇小的石榴树羞涩地笑；亭子外的丛竹在微风中立着英姿，它们都在欢迎着你，向你说一声“你好”。
坐在你宽敞明亮的教室里，心中尽是求知的'欲望。崭新的课本，和蔼可亲的老师们，都在你的世界里，教会了我“腹有诗书气自华”的道理；在你的世界里，我学会了构成生命体的基本单位；在你的世界里，我将去探索中华上下五千年；在你的世界里，我懂得了中国的幅员辽阔；在你的世界里，我将了解到国外的文化习俗；在你的世界里，我愿去探索所有未知的领域……
当没带作业和课本时，心中犹豫不决，承认和撒谎的天平摇摆不定，当我想到你的微笑，想到你的美丽时，我选择了承认。是你给了我勇气，是你教会了我诚实。
虽然和你相处仅短短的两个月，但你却以深深地埋进了我心中，潜移默化地教着我成长。我爱你，我的校园，你让我懂得了很多，以后还会更多，我期待着……
盼望着，盼望着，九月来了，我走进了你的世界，盼望已久的你的世界，向你说一声你好：
“你好，我的校园！”
校园作文500字 篇8
又是一年紫藤花开。
我喜欢站在教室走廊，看那美丽的紫藤花架。瞧，整个一片紫色的花海，点缀着点点嫩绿。走近了看，紫藤垂下的一串串紫色的小花，既像紫色的风铃，风一吹，在空中多姿摇曳；又像一嘟噜一嘟噜的紫葡萄，闪着耀眼的光芒。春风吹过，晶莹娇弱的紫藤花瓣纷纷扬扬地飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶！风吹得紫藤花芳香四溢，每天那味道，清香的感觉也有，馥郁的感觉也有，沁得心里浓浓的化不开，直接就醉了……
很快，花就谢了，各种绿色便爬满整个紫藤架。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。站在紫藤花架下，向上看枝条纵横交错，透过缝隙，隐隐约约能看见一小块一小块的天空。难以相信，冬天里的数十根仿佛枯死的藤，已经变成了此时此刻只留下斑驳光影的紫藤绿“伞”。偌大的'校园里，这一片绿色尤为显眼，尤为宝贵。它是我们第一小学的标志。有学校的时候，它就驻足在这里了。热了，它是我们的遮阳伞；雨天，它是我们的避雨亭；累了，倚靠着绿色长廊的柱子和粗壮的藤蔓，看看书，聊聊天，非常惬意！更多的时候，我们就在这儿玩各种好玩的游戏。不知不觉中，我们便与紫藤成为亲密的朋友，它伴随着我们走过一年又一年的学习生活。
紫藤花开花谢，叶绿叶落，我们任由她庇护着，在架下乘凉玩耍；她也任劳任怨地充当我们最好的玩伴，任由我们近距离地观察她、感受她、轻抚她……冬去春来，年复一年，她从不炫耀，不招摇，目送一批又一批的孩子离去，它依然默默地继续坚守。
我就要挥别这里的一切了，分离时模糊的泪眼，冲刷不去我的记忆。这里的一切，都会刻在我的记忆深处。我爱这美丽的紫藤，我爱继续坚守在这里的老师们。
校园作文500字 篇9
碧空如洗，秋风清爽，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，使我的校园充满了浓浓的秋意，碧空如洗，凉爽舒适，像是走进了一幅连绵不断的画卷，使人流连往返。
跨进校门，一排高大、笔直的棕榈树扑入眼帘，就像草原的尽职的哨兵一样保卫着我们的校园。
绕过棕榈树，就来到了操场，操场的面积可大了，大的得能容下一千多名小学生呢！每当下课时，同学们都爱在那儿玩耍，有的在打篮球，有的在打乒乓球，有的在玩滑滑梯……顿时，同学们的欢声笑语响彻云霄。
操场的周围，种满了芒果树。每当春天，芒果树便会开出一簇簇淡黄色的花儿，散发出淡淡的清香，沁入心脾，使人神清气爽。当你漫步在校园里的每个地方都能闻到那自然而又朴素的香味。每当夏天时，芒果树都会伸出宽大的叶子，在校园的上空撑开了一把巨大的“雨伞”，遮住了炙热的.太阳，给我们带来了凉爽，整个校园，顿时绿阴阴的。再过一段时间，芒果树就会结出又大又结实的芒果，金灿灿的，散发出诱人的香味，让人忍不住想咬一口。仰头一望，一个个芒果就像一个个小灯泡一样挂在树上，可爱极了！
经过文明通道，就来到了中心花坛。中心花坛里有一棵年逾古稀的大榕树，他它叫“马尾松”。我想他它应该有八十多岁了吧！马尾松的叶子是嫩绿色的，就像银针一样细，微风拂过，小银针们便跳起了“圆舞曲”。别看马尾松的叶子那么细，它的“腰”可粗啦！就算几个同学也抱不住。马尾松矗立在那儿，就像一个威武的战士，昂首挺胸，神态自若，为校园增添了勃勃生机。
我爱我的校园，美丽的校园！
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