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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的身边的作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
身边的作文500字 篇1
爱是一盏灯，照亮我们前行的路；爱是一朵茉莉，平淡无奇却芬芳宜人；爱是空气，无声无息却又无处不在……
爱，需要用眼睛去发现，用心灵去感受。
还记得那是盛夏的一天，太阳害羞地躲在乌云后，雷公公愤怒地敲响了收藏已久的大鼓。天公公不知和谁闹别扭了，“哗”地哭了出来。
我当时正从奥数兴趣班放学回家，看着这多变的天气，真是无可奈何地想“烦死了，这鬼天气！爷爷今天身体不舒服，我和他说好不要他来接，自己回家的，又没有带伞，这下子可怎么办呢？”我叹了口气，倚在墙上发呆。
“范子豪！”远处传来一声叫声。好像谁在叫我？我朝着声音的发源地找去。是爷爷！对，是爷爷！只见爷爷双手举着被大风刮得东倒西歪的伞，在狂风暴雨中艰难地向我这边走来。“爷爷！”我大叫一声，冲到他身边，问：“爷爷，您不舒服，我不是不让您来接我，我自己回家的吗？您好点了吗？”“没事！我不来，我的宝贝孙子不是就得淋雨了嘛！那我可舍不得！”爷爷笑呵呵地说。就这样，爷爷搂着我的肩，我搂着爷爷的`腰，一起在风雨中回家。
终于到家了，我突然看到爷爷的右边身体已经都被淋湿了！一定是爷爷怕我被淋湿，把伞尽量地靠近我这边的原因！可是他还生着病啊！顿时，我的鼻子酸酸的……
这就是“爱”吧！平平淡淡，无声无息！
身边的作文500字 篇2
爱，是神圣的；爱，是最有灵性的；爱，是其他情感无可替代的。
有人抱怨身边没有爱，特别是一些乞讨的人、贫穷的人。可是，你仔细寻找一下，就会发现，爱就在我们身边。一个眼神，一句问候，一双援助之手，都体现着浓浓的爱。
小时候，爸爸妈妈特别疼我，什么都愿意做。可后来有了弟弟，爸妈就把心思都投到了弟弟身上，不怎么疼爱我了，并经常挨训。我就觉得爸妈只爱弟弟，不爱我了。不过，随着年龄的'增长，我渐渐懂得了父母的心，也理解了父母这样做的原因。他们是为了让我学会自立。因为只有自立，才能走向自强。只有培养自强的精神，才会不断完善自我。因此，这也是一种爱，是一种特殊的爱，我非常骄傲我的这种理解。
真的，爱就在身边，哪怕一件滴水之恩的小事，也充满了爱，你可要珍惜它们啊！
爱在身边
人们常说“世间处处都有爱，爱就在我们的身边”，而我却没有发现爱，可近来发生的事情，却让我改变了以前的想法。
有一天，一个同学提议去一个比较陌生的地方玩，可一小会儿后，那个同学就回家了。当我们想回家的时候，却突然发现我们迷了路。正在我们愁眉苦脸的时候，一个好心的老爷爷为我们指明了回家的路。
上次语文单元考试的时候，我的钢笔突然没有墨水了，我小声向同桌借，可她也只带了一支钢笔。就在我一筹莫展的时候，坐在我前面的同学悄悄地将一支钢笔放到了我的手中，我很感激他。
还有一次，我上学时没带雨披，而放学的时候却下起了雨，老师微笑着递给了我一个雨披，使我免受了淋雨之苦。
真不愧是爱在身边啊！其实在我们日常生活中，时时处处都会有爱与被爱的点点滴滴，只要我们拥有一颗充满爱的心，我们时时刻刻都会感受到爱与被爱的快乐和幸福。
身边的作文500字 篇3
生活中每个人都是有特点的，比如有些人学习非常好，有些人品德非常好，有的人作文写得好看，有的人字写得好，还有的人游泳非常快，今天，我要介绍的就是我们班名副其实的大学霸，他就是鲁瀚泽。
他有着浓密而柔顺的头发，有时摸上去比较扎手，就宛如钢针一般；有时候摸上去软软的，就像丝绸一样。他还有一双炯炯有神的大眼睛和一对可爱的小耳朵，他常常靠着这两样“工具”把老师讲的知识全部记到脑海中。他还有一个肥嘟嘟的'小鼻子，能闻到千里之外的香味。
别看他身体胖墩墩的，但是可灵活了。在足球场上，他跑起来比风还快，简直无人能敌！他的战术也十分特别，他拿到球后，就小心翼翼的保护住球权，然后飞快的传给自己的队友，他和队友密切的配合，把防守队员搞得晕头转向，最后，他在给对方致命一击。
他不但会足球，而且围棋水平也一流。又一次，我和他一起去围棋比赛，他的前两盘战绩不错，二连胜。但是第三盘他却兵败如山倒，我以为他出来之后会嚎啕大哭，他却面带微笑，一副大胜而归的样子。出场后，他对我说：“君昊，走吧，我们去溜达一圈，我刚才遇到了一个很不错的对手，我学到了很多招式。”我不得不佩服他有着如此镇定的精神。
这就是我的好朋友，一个学什么都样样精通的好朋友。
身边的作文500字 篇4
“叮咚”11楼到了，我还的爬1楼，我们的教室在12楼。
12楼到了。
我一身轻松的走进教室们，老师低着头，坐在椅子上，画一幅巨大的画。我过去一瞧，哎呦，在临摹《千里江山》嘛。他手中的笔一会儿拉出细长的线，一会儿把顽皮的'颜料往下拉，一会儿又大面积的平涂，再向外染开。
“老师，我碟子去哪儿了？是不是被那偷了？”一位刚走进教室不久的女孩翻着柜子，她把柜子找了个底朝天。
老师依然低着头，不断给树叶叠如颜色，他笔一提就是一个墨点，再一点，就是一片树叶，画面上长出几十片树叶，每一片都是不同的姿态，有的大如蚕蛹，有的小如蚂蚁。
“老师，您是不是聋了？”女孩没好气地走到他跟前。而老师连眼睛都没有离开纸面，像真聋了似的继续作画。可怜的女孩只好气呼呼地走回到座位上。
“嗡嗡……。”飞来一只大蚊子，我一闪，又用手扇了扇，蚊子终于飞到一边去了，看看老师，他除了手，其它地方一毫米都没动过。啧啧，真是入魔了。
就在我不注意时，老师的纸上出现了一滴“水珠，有强迫症的我真想把它吸掉。就在我准备抽纸巾时，发现他在那个小水珠上画着什么。只见他用白色在水珠的一侧描着什么，随后在水珠的后面画了一些类似于黑色的阴影。天哪，这竟然是画出来的，真是以假乱真呀，不仔细看还真看不出来。
“老师，这是怎么画出来的？和真的一样。”另一位旁观者问道。
“哎，人老啦，熟能生巧嘛，”老师笑道，“多画就熟练喽。”
身边的作文500字 篇5
阳光照射着大地的每一个角落，炎热的天气使人发现不了身边的美。
走出门，一个花园映入在眼前，直接走，看见了一些体育器材。园子里有着茶树、铁树、橘子树···点缀着，还有承托花园的小石阶，大概有50多阶吧。另外，石阶的缝里有一根根小紫苏，它们也被着美丽的园子吸引过来了。
让我最喜欢的是一个中心花园，放慢脚步，停留在木桥边，观赏花园的中心美。引人注目的是中间的大亭子，许多游人在那里乘凉、喝茶、赏鱼。木桥下是一个清澈见底的池塘，里面有五颜六色的鱼。哪怕是只要扔一片叶子，那些鱼儿立即汇集起来，争着吃东西，而我最喜欢的就是红鱼，不但十分漂亮，而且它的一切动作就像是一个美丽的少女，很优雅。池塘的另一边是夏荷，这夏荷让我想到了一句诗：“出淤泥而不染，濯清连而不妖”。我正看得入神，妹妹大声的说道：“姐姐，这里有乌龟！”。我的视线立即投入到了3个小池塘中。第一个池塘有几条乌龟，在石缝内，有一个乌龟伸出头来，警惕的望着我们，又沉下水去，似乎那只乌龟在水中传达信息，另一只乌龟有伸出头来，有一个男孩走近乌龟，乌龟见此情形，把头沉在水中去了。另一个水池已经干涸，有一座假山耸立着，这假山和五岳山之一的并不差，园内还有滑滑梯、吊杆、爬梯等，很多孩子在里面度过了快乐的时光。
随后，经过一个大篮球场，来到了石榴圆。也不知道为什么 ，也许是因为从小喜欢吃石榴吧，也许是因为长大成熟的`石榴的长相吧，我比较喜欢石榴园，我看见，未成熟的石榴挂在枝头，清的像葫芦一般，非常可爱，给园内增添了几分乐趣。
参观完其他景色后，回到家，我感受到了美有很多，只不过没发现罢了，停住匆忙的脚步，给眼睛放个“假”，来欣赏身边的美。
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