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在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的老班作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老班作文500字 篇1
我现在已是一个初二学生了。记得刚上初二时，心里很紧张，生怕老班是一个非常严肃的老师。当我走进教室一看后，原来并不是我想像的那样。
老班是一个40多岁的中年人，他显得很和蔼，头发乌黑，但在不显眼处也有根根银丝；中等身材，看起来很健康。老班总是穿着那件褐色上衣，黑色长裤，灰色波鞋。他似乎只有两三套衣服，总是这几套衣服轮换坐庄。也许是他节俭，也许是他朴素，也许是他无所谓。
有时老班像个孩子。他上课经常讲些题外话，和我们可谓无话不谈。不过，老师的脸就像春天一样忽晴忽暗，说变就变。一次上学期期中考试过后，我班考得实在太糟了，老班发了很大的火。我第一次看见老班发这么大的火，心里还有点怪怪的。后来我想想也是，谁怪我们不争气呢？
有时老班像个家庭主妇。因为教学楼在老师公寓斜对面，直线距离不足100米。我们经常看见老班像个“保姆”似的，天天不是拖地板、晾衣服、晒鞋子，就是去菜园里劳动。老班不仅天天要教我们上课，还要忙这忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪个老师不是一生勤劳呢？
有时老班像父母。在学校期间，我们同学总不能没有个病痛什么的，这又是多么烦人的事。每逢遇上这样的事，老班总会像父母关心自己的孩子一样关照我们，陪我们上医院，叮嘱我们按时吃药，还时不时送上一个关切的`问候，让我们像在家里一样温馨，让我们好感动。
阳光总是让你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到温暖舒爽。老班，您就是那片灿烂的阳光。
老班作文500字 篇2
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。每个人都有自己的喜怒哀乐，有时也会像那不定性的天气。我们的班主任就是一个多变的人。
和往常一样，我一个人独自走在上学的路上。今天是星期四，按说自己应该心情不错，但因马上考试晚上复习到深夜的原因，导致精神不太佳，有些闷闷不乐。迈着沉重的步伐走进教室，看看同学们：好似没睡醒，懒懒的从身上挪下书馆，一屁股坐在板凳上，缓缓掏出课本和作业，有气无力的读着书。再看看老班，脸上已经出现了阴天，正准备雷霆大发，可就在这时，一个同学不知散布了什么消息，全班顿时沸腾，同学们也好似刚被雨露滋润的小草，个个生机勃勃，大声朗读。我看到这情景有些吃惊，匆匆拿出课本也开始诵读，老师看这情景，脸上终于风和日丽，但这并不说明风暴始终不光临。下课后，我不解的问同学为什么，原来，今天下午开运动会。听了这消息，本来无精打采的我，顿时活蹦乱跳。
可能是因为下午要开运动会的原因，班里的每个同学在最后一节自习课时都显的特别活跃，老班的脸也随之拉下去，等到任课老师走后，暴风雨终于来袭，老班的口水把我们每个人从头淋到尾。可这并没有阻挡我们兴奋的心情，在下午的运动会中，我们班的运动员个个大显身手，并取得优异成绩，观众也非常配合地大喊加油！当老师比赛的时候，同学们拼命给老班加油鼓劲，老班也显的`格外高兴，对大家哈哈大笑！
回到教室，同学们还在兴头上，可老班又发话了：同学们表现不错，但我希望你们把这种精神用到学习上！
老班就是这样一个多变的人，但我们相信：阳光总在风雨后。老班的心情会在暴风雨后变的阳光明媚。
虽然这样的老班有些火辣，但她的一举一动皆是对我们的爱呀！
我喜欢我的百变老班！
老班作文500字 篇3
岁月就是这么不饶人，转眼间我已经跨入初三两个月了。回头看看八年级是时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的是在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直至遇到了她~
她，黑发飘飘，如果和学生站在一起我估计你还会觉得她是我们班的.一份子。不错，她是我们班的一份子，不过她是老班，我们只是她的学生！她，表面上看着文文弱弱的一个学生样，可是她的气场却是十足，让你不得不去听从她；当她看着你的眼睛时，从她眼睛里射出强有力的眼神，让你没有什么机会去骗她！
这就是我们九年级的老班，一个让我足以敬佩的老班，一个让我羡慕的老班。
不知道为什么，我特别喜欢她，即使有的人觉得她不好。我们班在八年级的时候堪称学校的传奇，最会吵，读书又不认真，单单我们班就吃了好几个处分、、、但是，刚开学的时候，她说：“我不管你们八年级的时候是如何，但现在在我的班级我相信你们可以重新来，能做得更好，现在你们每个人在我心中都是一张白纸，相信明年你们离去的时候绘出一幅美丽的蓝图！”
她，尽自己最大的力在改变我们，她让我们重新燃起了自信之火，让我们又对未来有了明确的目标！她，让我们从最差到了最好，这全是她的功劳，她，为我们付出了很多！
老班，谢谢你！我会珍惜我和你在这一年之间的时间，我会努力，我们全班会努力，让你的努力有成果！让我们一起加油吧！
老班作文500字 篇4
我们有一位老师，她有时很温和，有时很幽默，有时却很可怕。她就是——武老师。
她的“狮吼功”已经练到了最高级别，一招就能让我们班的所有人都“全军覆没”，她只需要一个眼神就能让那些在下面“讨论”的同学瞬间停止，还有她的“一指弹”神功也同样厉害，有一次，老师在写板书时，有两个同学在下面窃窃私语，老师刚回头，随即就发出两声惨叫，原来老师把一支快用完的粉笔掰成了两半，刚回头时就把粉笔丢了出去。
至今仍记得乌云密布的那天。那天，老师非常地生气，当老师踏入吵闹的教室后，教室里瞬间安静了下来，一种祥的预感充满了全身。她把带来的作业和书放在讲桌上，就开始说：“这么少的.作业，竟然乱做……”那声音震耳欲聋，后面她说了什么，我一样都没听见，低着头，回忆着昨天的作业，我是否认真……再转头一看，全班同学都跟我一样，眉头紧锁，大气不敢出。
但是她也非常地关心我们，如果有別的老师把我们留得很晚，那她的作业一定会很少；如果有同学受伤了或受了委屈，她就会像一位仁慈的母亲一样安慰我们；当我们要比赛时，她会像一位大将军一样，鼓励自己的“士兵”；当我们受了委屈，她一定会能化万年冰山的眼神鼓励你；当漫长的假期将我们分隔开，她一定是最想我们的那个……
她——我们的班主任，我十分喜欢这个“百变”的老师。
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