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在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的《笑》作文500字5篇，欢迎大家分享。
《笑》作文500字 篇1
深深汉宫，寂寞梧桐。你，独自抚琴，独自低吟。瑟索清风，稀疏枝丫，谁能想到金雕玉砌的汉宫中，竟有你，这样一个凄凉的音符。
面对朝廷上大臣们的勾心斗角、阿谀奉承，面对后宫中三千佳丽的争风吃醋，你，绽着那微笑，独自起舞。
当众多宫女为了给自己的画像增色而极力讨好画师时，你不为所动，依旧在笑，轻叹一句花美何需雪来雕。那醉人的笑中，还有份正直。
时间缓缓淡去，你依旧在冰冷的房中谱曲，与宫中的宴酣酒乐有些不调。
终于有一天，你的笑，封杀了所有人。
那是怎样的一天啊！正午时分，却不见太阳，厚重的霜，压弯了你窗前唯一的那棵树。整个皇宫异常凝重，你似乎也预感到什么。
原来，汉藏和亲之日已到，藏王派使者来接自己的新娘。无数嫔妃、宫女的逃避，大臣们的摇头叹息，帝王的'苦涩。一切，你都看在眼里。你陷入了深深的思索。终于，你站了出来，依然了走了出来。在众人的惊愕中，你的眼角含了一弯笑意。你的笑，灼伤了众人的眼。
你爱氤氲水乡，你追求江南的和风，湿润。荒芜、大漠、漫天黄沙，一切都是那么陌生。但为了汉室安宁，你只能选择和亲。
从此，明月伴你，你随风起舞。你坚信自己的选择。你的价值得以实现。
你才是最美的美人。从不刻意回眸一笑百媚生，从不追求一骑红尘妃子笑。你，大义之笑，大义之美。你的笑靥，让你成为第一美人。
燕山月下，你那轻摆的舞裙，宛若一朵绽开的莲花，叶影憧憧，嘴角轻扬
《笑》作文500字 篇2
好不容易盼到星期五，我终于可以回家玩游戏了，我脸上不禁露出少见的笑意。
下午两节课后，英语朱老师捧着几大叠试卷，笑盈盈地走进教室，开门见山的说：“课代表把它发下去，双休日必须把它做完，下星期考试。”她还故意把“必须”两个字延长了四拍。大家用“感激”的目光送走了朱老师。
朱老师刚走，语文张老师就“大驾光临”。哟，她还有一段开场白：“同学们，我已经到了冲刺阶段，希望大家再刻苦些，考出好成绩。我为你们准备了一些试卷，另外把这一册语文书上的文学常识背熟。”喔，天哪！同学们个个像泄了气的皮球，企图用着可怜的.相换取老师的“同情”。可张老师真行，拿班长挡箭牌：“你看！你们的班长是好样的，总盼望着老师多布置作业呢！”
不一会儿，说学老师又急匆匆地走进教室，五张试卷雪花般的飞到我们面前。
“老师，您开开恩吧！”不知哪个大胆的男生冒出了一句。教室里顿时炸开了锅。“这不是要把我们整死嘛！”“就是，这……双休日又要被‘枪毙’啦！”“肃静！”数学老师发话了，“现在是什么时候啦！都火烧眉毛了！你们不想考试啦？再说双休日不做作业干什么？”说完数学老师挑了一下眉毛，露出阴险的笑。同学们脸上泛起丝丝苦笑，只得乖乖把试卷收好。
数学老师一走，同学们的议论声音更大了。什么“苍白的星期天”、“痛苦的双休日”……一下子全冒出来了。直到语文老师再次驾到，教室里才安静了下来。“同学们，为了提高你们的作文，这星期回家再完成两篇作文。”语文老师用扩音器讲的，声音大的不得了，惟恐有人听不清。
面对铺天盖地的作业，同学们笑了，但笑声又苦又涩。想起明天玩电脑的计划又要泡汤了，我也笑了……
《笑》作文500字 篇3
笑声是会传染的，就像打哈欠一样。人会因为一件好玩或者快乐的事笑起来，快乐也随着笑传染开了。所以，从实质上来说，笑的传染就是快乐的“传染”，抑或是传播。
这个传染的笑声，也是有要求的，就像这个世界对人才也有各种各样的要求一样。会传染的笑声，要从心底里发出来。发自内心的笑容，才能包含快乐，传染快乐。就比方说礼仪小姐，她们的微笑不一定会使别人感到快乐。那些标准的微笑有些呆板，还有一些生硬，虽然很有美感，近乎完美。但是很大一部分微笑都缺少了一部分——来自心底的快乐。
有的时候，我不怎么感到好玩的'事儿，糖果一笑，我就也笑起来。
每天陪糖果捉迷藏，是我的必修课。这种对我来说有点儿幼稚的游戏，糖果却总是玩的不亦乐乎。每当她扯着我的衣角或牵着我的手时，目标总是同一个地方。她把我引到家里的落地窗帘时，就把我硬推进窗帘与墙之间。而糖果呢？就乐此不疲的把窗帘拉开、拉上。“心系”作业的我，往往有些心不在焉。可每当她拉开窗帘时，糖果总是发出一种极富感染的笑声，引得我也陪她笑了出来。有时我会恶作剧似的缩进窗帘深处，让她拉开窗帘时找不到我。于是糖果便放开喉咙大哭起来，我便忽地冒出来，她就破涕为笑了。那笑声依旧是极富感染力，还顺带吹出了个鼻涕泡泡。我这时却再笑不出来，心里有些愧疚。
笑也会传染的。希望每个人都能因为别人的笑而被感染染，笑出来。
《笑》作文500字 篇4
那时，很多同学都会哼唱林志颖的《十七岁的雨季》，和很多同学一样，只是喜欢，并不明白其中的爱与哀愁，有点“为赋新词强说愁”的矫情。因为短暂而在记忆里愈发美好，因为求之不得，所以念念不忘。直到现在才明白过来，太注重自己的伤口，伤口会很难痊愈。人生的雨季里，如果无心让别人走进你的世界，请不要假装很忧愁，少男少女，彼此之间的动心很没有道理，别在他人的.心湖里激起爱的涟漪，然后自己上路。然而最可悲的却是因此而走不出你整个雨季的那个人。
其实，何其幸运，现在的我，可以轻轻地垂下眼帘，以美丽的心态认真地活着。以后的岁月里我也会淡淡地，优雅地老去。
佛说：遇到美好的花树，已是很大的福报。红尘路上，原本就够辛苦了，还是拈花一笑，只留余香就好。
是啊，拈花一笑，只留余香。在这逝去的光阴里，于沧海而言，不能成为桑田。于尘世间，我们俨然已是陌路。此刻，我静坐如禅，在思想的深处真切地感受你的存在，对着自己的心诉说我千年的爱与哀愁。
咫尺天涯，是我们生命不可逾越的无奈。我想长成一棵开在涯畔的花树，开一季美丽的花，把所有的期盼都开在枝头，不在乎你是无视地走过，还是伫足凝眸，这些都和我无关。我想学会成全自己的智慧，不再踮起脚尖获取东西了，尽管踮起脚尖会够到自己想要的东西，可是，被砸伤的疼却不是我想要的。我，安静地生活便好，拈花一笑，只留余香......
《笑》作文500字 篇5
“哈哈哈……”教室里传来了一阵阵笑声，原来他们在玩逗笑，让我们来看看吧！老师说：“逗笑人不能碰到被逗的人，被逗的人不能捂住耳朵和眼睛。”大家都想试试。
第一个上来的人是蔡佳余，他是被逗的，第二个上来的是马誉豪。蔡佳余VS马誉豪开始比赛了。马誉豪心想：很多同学看到了我的`斗鸡眼神功都会捧腹大笑。马誉豪使用了斗鸡眼神功，但他万万没有想到蔡佳余根本不吃这一套。蔡佳余抓耳挠腮，脸上露出了冷漠的表情。马誉豪见神功不奏效，就使用他的第二招笑话炸弹。马誉豪说：“从前有一个科学老师带小朋友去野外，科学老师发现有好多野花他都不认识，他怕别人问他这是什么花，就把这些花给采光了。”马誉豪说完，蔡佳余一脸蒙圈的表情。马誉豪看台下的同学也是一脸蒙圈，马誉豪见这招也不管用，就失望地走下去了，蔡佳余VS马誉豪，蔡佳余胜利了。
第二场上来的是苏星滔VS马誉豪。苏星滔用了第一计——亲嘴，又放出了一个爱心过来。马誉豪重重地还给了他，苏星滔见马誉豪没有笑，就使用了第二计——飞眉眼。马誉豪还是没有任何的变化。苏星滔便开启了自己的大招——跪地求饶，说：“求求你了，就笑一笑吧，就笑一下吧。”马誉豪还是一副面无表情的样子。这一次马誉豪VS苏星滔，马誉豪胜。
第三场是唐康博VS蔡佳余，唐康博是被逗的，蔡佳余是逗的。蔡佳余用他的眼睛电波开始放电，马誉豪一看就笑了。这次唐康博VS蔡佳余，蔡佳余胜。
这堂课带着欢声和笑语结束了，我们班的冷面王和逗笑王都是蔡佳余，我很敬佩他。
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