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一分钟作文500字
更新时间:2023-09-08 14:31:19
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【实用】一分钟作文500字

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的一分钟作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

一分钟作文500字 篇1

  “叮铃铃”闹钟响了,小天打了个哈欠,心想:再睡一分钟,不会迟到的。过了一分钟,小天起床了,刷了牙,洗了脸,吃了早点就去上学了。

  小天正要走到马路旁,可是红灯亮了,他叹了口气说:“要是早一分钟就好了。”他又看了看手表,呀!时间快不够了,就剩下三分钟了。看来,坐公交车也来不及了。该怎么办?

  这时,小天伸头一看,只见马路另一头正好有一辆出租车行驶过来,乘坐公交车来不及,就坐出租车。想到这,小天冲出人行道,三步并作两步来到马路中央,伸开双臂拦在出租车前面,并大声说道:“我要迟到了,快带我去学校。”出租车司机瞧见车前猛地窜出一个人,惊得冒出一身冷汗,连忙踩下刹车,只听“吱------”一声刺耳的'刹车声过后,汽车在离小天一步之遥的地方停住了。小天自己也吓出了一身冷汗。司机十分生气,摇下车窗,伸出头对小天大声喝道:“你不要命了!这样拦车多危险,我要不是及时停车撞到你怎么办?这可是大事。”小天听了感到自己错了,连忙对叔叔说:“叔叔,真是对不起,我下次再也不这样做了。可我上学马上要迟到了,您能送我去学校吗?”叔叔听了,按下心中的怒火,严肃地说:“上车吧!我免费送你,下次可千万别拿生命开玩笑!还有,要早点起床。”小天高兴地说:“谢谢叔叔,我一定牢记您的话,注意交通安全,并且以后一定早些起床。”

  叔叔把小天安全地送到了学校,小天没有迟到。从那以后小天每天起得早,再也没有多睡过一分钟。

一分钟作文500字 篇2

  今天,老师要求我们了解、记背九大行星。我很快就知道了关于它们的一些相关知识,但是它们的名称却怎么也不能按顺序记背下来。就在我机械地一遍遍唠叨着时,爸爸出现在我眼前:“怎么样,想不想再跟我学点记忆法呀?(爸爸之前教过我背十二生肖,详见《神奇的记忆法》)”我苦笑了一下,其实这之前我也试过用谐音记忆法记背,但是效果不咋的。听了我的牢骚,爸爸哈哈大笑:“不是记忆法没有用,而是你的想象力还不够好。我们其实还是可以用1到9的数字来做钩子记住这些内容的”“那,你再教我。”我迫不及待地说。

  爸爸教我:“数字1就像一根巨大的吸管。我们可以想象一个巨人在拼命地吸水星里的水,所以1就是水星了。数字2很像一只鸭子。我们可以想象,一只大大的鸭子“噗”地下了个金灿灿的金蛋,2就是金星了。数字3的`发音很像汉字的“山”,而大家都知道,地球上是有许多山的。所以3就可以代表地球了。数字4像不像一艘小帆船呀?我们可以想象小帆船上失火了,船帆上燃烧着熊熊的烈焰,这样就可以记住第四个是火星了。数字5像一个称的钩子,而秤杆一般是木做的。这样,5就和木星联系了在一起。数字6看起来就像一条盘在土地上、脑袋高耸的眼镜蛇,所以6可以用来代表土星。数字7像一支拐杖。拐杖的握把上,雕刻着一个精美的天王。所以7表示天王星。数字8看起来就像一个大大的葫芦,而葫芦里装满了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一个是冥王星,但是很可惜,经过专家的判断,它已经不属于太阳系了。

  最后,我试着背了一遍,效果真是非常好。同学们,你们也来试试哦!

一分钟作文500字 篇3

  俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。一分钟能做些什么呢?朱老师带着我们玩了一个“一分钟体验”的游戏。

  游戏开始了。朱老师先让我们体验静坐一分钟。我一听,心想:这真简单,我轻轻松松就能完成。于是,我挺直了腰板,抱臂坐端。过了一会儿,我觉得腰酸背痛,可是老师却说只过了20秒,还有40秒。我心想:这一分钟怎么过得如此漫长?过了一会儿,朱老师说:“一分钟时间到。”我一听,立马瘫坐在椅子上。别看这只是短短的.一分钟,在我心里却好像过了一个世纪似的。

  体验完“一分钟静坐”,就要开始体验“一分钟自由活动”了。我想:刚刚时间那么长,这次肯定也会很漫长。“开始!”朱老师的话音刚落,我们便迫不及待地开始自由活动。没想到,我才摆了两个动作,朱老师就说时间到了。我想道:刚刚时间那么长,这次怎么这么短?

  最后,朱老师让我们体验“一分钟写字”。“开始!”我们一听到朱老师下达了“指令”就个个开始奋笔疾书地写起来。我心想:快!快!再写快一点!时间过得慢一点吧!谁曾想,在我们快速地写字时,时间悄悄地过去了。“时间到!”我才写了38个字。

  游戏结束了,我对这个游戏感触很深。它让我懂得:一分钟看似很短,但是也能做一些事情。如果我们珍惜时间,利用好每一分钟,学习一定会取得更大进步的!

一分钟作文500字 篇4

  叮呤呤,上课了!看着唐老师温柔的微笑,与窗外的阳光交相辉映着,看着书上的课题《我的弟弟妹妹》,在唐老师美妙的朗读声中我进入了沉思。

  我有一个弟弟,他非常可爱,可他的出生却很不可思议。

  那一天,妈妈去医院检查身体,本来是想看一下弟弟在肚子里的情况。我十分期待小弟弟的到来,吵着囔着要跟过去,妈妈只好同意。在医生检查时发现弟弟在妈妈肚子里心跳时而快时而慢,建议直接进产房。我望了望妈妈,看她紧蹙着眉头,咬着嘴唇,应该是在担心弟弟的情况。同样,随行的爸爸也十分地紧张。

  这时,一位善良的女医生来到我们身边,和蔼地说:“两位爸爸妈妈,你们不用担心,不会有什么事的,其实也不会有什么危险,我们也知道你们是担心孩子”。这位女医生就像天使,来把爸爸妈妈头上的`乌云给赶走,也像神仙给我们带来幸福。爸爸妈妈同意了医生的建议。我这才清楚地意识到弟弟要真实地诞生了,我不禁也急促起来。

  等待的过程是漫长的,每一分钟都像是过了一个世纪,直到弟弟出生的那一分钟前,我始终紧绷着神经,因为那一分钟意味着一个生命的诞生,我觉得这一分钟太煎熬了。

  突然一声:“42号刘语轩”,把我从回忆中给惊醒了。我再次投入到了课堂当中。

  不过我始终未能忘记,那一分钟对于我来说的意义。

  有人认为,一分钟是万物出生和死亡;

  有人认为,一分钟是对知识的顿悟;

  可我却觉得,一分钟是弟弟出生给我的快乐,是母亲的痛苦,是万物的声音,就如那一片飘落在湖面上的枫叶……

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