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在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的《成长》作文500字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《成长》作文500字 篇1
黑龙江省哈尔滨市依兰县达连河镇第一中学八年四班冯思洋
小时候，小巷的陈旧记录了我的成长，因为那是我最喜欢玩耍嬉戏。而现在的我早已爱上了一闪一闪的星，因为每一次仰望星辰，都会找到解决困扰的办法。在我的'车站上，每一次到下一站的成长几乎都是望着星辰而由发的感悟，但今年，我的车站下却不是同一片景色。
依然是夜晚降临，没有心灵的那片天空，没有漆黑的夜景，转展而来的是我温暖的小屋，妈妈也在。但在我成长的这节车厢中有些烦恼父母的教育，所以我好像好久没有和妈妈好好唠唠了。
我坐在床上望着妈妈，心中有许多话想说。终于，鼓起勇气向妈妈吐出来。我说了些学校的热闹事，像是我一般都和谁玩呀，我们课间都做些什么。妈妈也像往常一样问了许多，她说在学校有没有人欺负你呀······。看着妈妈的笑容，我出奇的发现，原来妈妈很喜欢听我讲事。我说什么，她都会认真聆听。这是我有些不明白，不过，我也没有太在意。只是突然觉得妈妈的唠叨也是一种享受。那晚，我注意到了许多我从来没有注意到的事；那晚，我似乎与妈妈互换了角色，但却感到很幸福。
在车站的那一晚，我睡得很安详，很幸福。而一切喧闹从这一刻开始都变成了欢笑。
火车缓缓的启动，它开始向心灵的下一站始去，永不终止。
《成长》作文500字 篇2
在我们的生活中，处处都可以感受到快乐。但是每个人对快乐的理解不同。有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得，我想和大家一起分享我的快乐。
劳动=快乐
从小妈妈就什么活都不让我干。我暗暗想：“妈妈工作这么忙，难道我不能帮他干一点家务活吗？”一天，等妈妈上班去了，我就拿起换下的衣服，学着妈妈的样子，洗了起来。不一会儿，就把一件衣服洗干净了。看着干净的衣服，心里美滋滋的。我深深地体会到了：在劳动中也能收获快乐！
学习=快乐
学习既是艰苦的，也是快乐的。星期天，我正在认真地做奥数题。可是有几道找规律的题把我难住了，因为这是我的弱项。我左思右想，反复实践，可还是一点头绪也没有。这时，我突然有了想放弃的想法，但是又想了想不行，我不能被困难所吓倒，于是我又开始反复的观察，反复的琢磨。终于功夫不负有心人，第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂，就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白：在学习中也能体会到快乐！
关爱=快乐
在生活中，父母、老师、同学给了我温暖的.爱，也让我学会了关心他人。一次突如其来的灾难降临到了同学王洋的身上，使一个完整的家分离了。他的爸爸在火灾中永远的走了，抛下了妈妈与他，家已成了废墟我们全班师生都很同情他，决定伸出友爱之手，帮助他，为他捐款。一回到家，我就毫不犹豫的从压岁钱中拿了100元。募捐会上，我怀着对王洋的关爱之情，把钱投进了捐款箱里，我心想：钱虽不多，但它代表着我的一颗爱心。我在关爱中收获到了快乐。
快乐无所不在，快乐无处不有，只要你去挖掘、去寻找、去探索，你终究会发现它，得到它。我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！
《成长》作文500字 篇3
日月如梭，光阴在一天天的，从我身边溜过。回望过去，虽然许多事都历历在目，但却仍旧是虚幻。我可以做的——只能是让现在，更加充实，更加有意义，更加精采！
珍惜眼前的一切，这才是生命中最重要的！珍惜这夜的美渐渐的，夜幕又一次扯下了白日，在我们面前展示她的美。虽然每一天都有夜晚，但在这初中生涯即将结束的时刻，这夜便显示出异乎寻常的美。正坐在教室中的我，不知不觉的向窗外望了望，但是却被这夜色留下了目光，眼睛毫不放过这美，一览无余，漆黑的凌空伴随着那一轮弯月，时不时散发一种记忆的气息。终于让我找到了，一颗金色的星星，放出一丝丝对未来的美好的憧憬。似乎这美的夜还在害羞，把许多光点都隐藏了起来。我不舍的，移了移目光，回到了课堂。我爱这美的夜，爱她带给我的真实，爱她在我最无聊时带给我的`情趣。我要珍惜这夜的美！珍惜您们带给我的幸福转眼间，一幅幅幸福美满的画面，从脑海深处涌了上来。还记得吗？语文老师和我们一起去寻找春天，一起思考，一起哭泣；英语老师和我们一起丢手绢，一起拍照，一起唱圣诞歌曲；数学老师和我们一起挑战难题，一起促膝谈心，一起庆祝每一次的进步和胜利。老师们，那些幸福的记忆，会永远络印在我内心深处。永远都不丢不弃，因为它在我失败时，能给我憧憬的动力；在我哭泣伤心时，能拭去我的脸颊的泪滴。
现在，每一次与您们一起的时刻，我都让自己的眼睛变成一部摄影机，恨不得把所有的画面都保存在心底。要毕业了，美好的初中时光见证了我的成长，我最大的收获是学会了珍惜。
《成长》作文500字 篇4
黑色的颜料涂满了整个天空，夜越来愈深，深夜的气息扑面而来。风呼呼地吹着，如一把尖锐的刀一般，直刺入我的衣襟。大道上灯火通明，人来人往，灯火照亮了前行的路；而那条小路上，一阵阵急促的脚步声时时响起，而后消失在夜里……
升入初二以后，晚上放学回家走的那条小路就成了我一天中最大的挑战，它幽黑而漫长，仿佛无穷无尽地伸向远方，又好像要把你拽进黑暗的隧道，小路两旁的几棵梧桐树，在阵阵秋风的吹动下，发出沙沙的声响。 我和小路又是一次“相遇”，这天，我如往常一样独自走在那条幽暗的小路上，心不禁被揪了起来，手心也渐渐泛起了大大小小的汗珠，紧紧的盯着周围的一切，即使有一阵风吹过，也会不自禁的`颤动起来，紧张的气氛令人窒息。这真是一个漫长而深幽的“旅途”。 望着几栋高耸的楼房，我仿佛进入游戏一般，身临其境，而它们，就是需要我去攻克的关卡，而在那头，就是成功的对岸，就是胜利后的喜悦。我顿时对自己充满了信心。心中不停地说：加油，不要害怕，我一定能行。正如我最喜欢的那句名言一样：既然选择了这条路，就要义无反顾，坚持的走下去。 勇气使我的脚步渐渐变的快活轻盈，周围的一切都不再那么生冷，变得有生机起来。脚下的坑洼不平的路也仿佛变的平坦开阔，每一步都走的安稳，踏实。
做一件事也是如此，既然选择了它，就要坚持，努力下去，把它做好，不管路途中的风风雨雨，坚定一个目标。 在不知不觉中，这段漫长的旅途就快要结束了，回望路上发生的点点滴滴，经历许多，也收获许多，它使我明白既然选择了这条人生道路，就要一直走下去，不管路途有多么艰难曲折。
《成长》作文500字 篇5
成长的海洋里，有的鱼儿承载着欢笑，每每回想起来，心里就一阵甜；有的鱼儿承载着苦恼，每每回想起来，心里就一阵烦乱；有的鱼儿承载着惊喜，每当我抓起一把，就心情舒畅。最让我回味的，莫过于成长中的甜了。
成长的甜在于付出。从小我的体育成绩就不怎么好，跑步跑得慢，篮球就更别提了，能碰到篮筐里就是个奇迹了，唯独游泳还说得过去。
为了让我的身高有所发展，我决定去练习打篮球。这过程别提多艰辛了，爸爸一次又一次地教导要领，不停地纠正我动作上的错误。我呢？还是差那么一点，不断地跳跃和投球，我手酸脚麻，沉重无力，汗水浸湿了我的背，满脸是灰，我已经毫无力气了，身体软绵绵的，球却愈发沉重，仿佛无论我怎么用力，球都不愿意进入篮筐。一次又一次的练习，一次又一次地失望……
学校开展篮球课，我心里哆嗦，叹气道：又是一个被嘲笑的时候了，加油吧，别太难看就好了。当滚圆的篮球扑到我手里时，我的脑海中浮现出我努力的身影，我重复着练习过的无数次动作：膝盖微弯曲，身体重心放低下蹲，双眼坚定凝视前方，左手扶球，右手臂注入全身力量向上推，手腕轻轻一抖，将球向篮筐送出去。霎时，我不敢相信眼前的.一幕，球在空中划出一条完美的抛物线，空心入网，球进了！伙伴们纷纷围在我的身边：“哇，你真厉害！”我心里涌来一阵阵甜蜜，我真想对不断努力付出的自己说：“你真棒！”
成长中的甜难道可以轻易得到吗？不！成长中的甜是靠不断的努力付出得来的。成长，因付出而精彩。
《成长》作文500字 篇6
月亮在夜空中度过了无数的夜晚，太阳在晴朗的天空中度过了无数的一天。
每一次，每一个美好的回忆都伴随着它。走在天涯海角，看到夕阳的余晖，听到街上的喧闹声。在这些时候，总会有一些我们无法放手的记忆。感谢那些在我们生活中和我们一起长大的'人。美丽的风景一定是和公司一起看到的。我妈妈在我生命中和我在一起的时间最长。我父亲很不一样。一年到头，我父亲在我的童年里几乎没有记忆。在一个阳光明媚的早晨，爸爸出去说，你想吃什么？我什么都没说。因为他在我的童年很少见。看着烈日在想什么。晚上下了大雨。看着他在雨中弯腰跑来跑去，他似乎在守卫着他在家里所做的事情。他父亲似乎不关心潮湿的身体，但他走向我，给了我保护他的东西。他粗糙的大手特别温暖。这是我最喜欢的苹果。我不知道该说什么，把它放回房间里。桌子上的书一页地翻过来。在那之后，我感觉到父爱是一个简单而简单的举动，但温暖是我最真诚的心。当他长大的时候，他父亲的脸显然有几年的轮廓。我和我在一起的时间越来越多，但我知道每次父亲回家，我都会欢迎他。我期待着很长一段时间安静，但我不高兴回忆过去的陪伴时间，但我希望时间安静，年龄永远不会老。在初中和父亲之间也有越来越多的谈话。虽然我们知道我们很快就会和我们在一起，但我们还是要微笑着珍惜我们的公司。
当我长大的时候，我父亲已经老了。其余的公司是成长的公司。生活是一次不可轮回的旅行。你不能错过最珍贵的公司时间。珍惜现在爱你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他们都会和你在一起。
《成长》作文500字 篇7
那天放学，我远远地就看到了你，却迟迟不愿过去和你打招呼。你看你，什么都好，学习好，家境好，相貌好，人缘好，让人好生羡慕。今年过年，好像又长高了不少。
现在的你，像化茧成蝶了一般，已经是我可望不可及的了。一种无形的自卑感涌到心头，难受极了。
一切都在悄无声息地发生着变化。
初一时，我们一个班，那时，是很好很好的朋友吧，至少，我是这么认为的。而现在，是距离隔断了彼此，还是时光淡化了友谊？我不知道。
初三了的你，像个一夜间明了事理的孩子，发了疯似的学习。当年还落后于我的你，现在超过我已不止一星半点了。
在学校，我们迎面相遇，你总是若无其事地走过，而我，却是艰难地别过头。很佩服你竟能把曾经的友谊看得那么淡，比白开水还淡。又或许，朋友诸多的'你，从没把那当回事。我不知道，也没必要知道了——不管是我曾经过激的言辞伤到了你还是，你根本不在乎，都没有必要了。
我想，我该醒悟了。太沉迷与过去，只会让我失去了现在，放弃了未来。倒不如好好珍惜眼前的时光、眼前的人。我的人生之路还很漫长，若是为了这段凄惨破败的友谊而伤感、自甘堕落，那未免太无能。
公交车来了，上了车，我没有说话，只是朝着和你一道的CQR笑了笑，她也回了我一个微笑。而你，面无表情。
下车后，我望着渐渐远去的公交车，默默地想，我会好好学习，努力超过你；我会耐心地等，等着你在我心中留下的伤口慢慢愈合。
而我们之间那所谓的“情谊”，也将从此画上句点。
当然，“朋友”，也愿你一路走好。
《成长》作文500字 篇8
坐在床上整理杂乱的房间，抬头间，一张张照片映入眼帘，掀起了我童年的层层记忆。
记得我家乡有一种神兽，人称爬叉，说得通俗一点，就是蝉没蜕皮之前的模样，我家乡的小孩子们一到夜晚，便成群结队的.出去“打猎”了。
而我最大的兴趣也是这个。但每次出去的时候，却发现“猎物”们都被扫荡一空，仿佛一盆冷水浇到头上的那种感觉。当我四处游荡，兴致快消逝的时候，忽然，眼前一亮，原来前面就有一只猎物。我小心翼翼地走过去，嘿！抓住你了！看着这只猎物，好像在说：求求你，放我一条生路好不好。我心想：这可不能放过你呀，不然今天就白忙活了。
突然，一道闪电划破天际，紧接着“哗”的一声下起了倾盆大雨，我瞬间被淋成了落汤鸡，我心里长叹一声，这难道就是报应吗？唉，早知道就把这只小家伙放走了。
童年真好，没有现在的压力，负担与约束，只有那年少轻狂、天真烂漫、懵懂无知，可惜，童年留下的只有那满满的回忆罢了。
记忆中有一个身影，她教会了我什么是责任，那时，我见在河边看到了一个由蚂蚁组成的球，外层的蚂蚁已经被烧焦了，却仍然有蚂蚁补上空缺，我不解，这时，爸爸走过来说，这是责任啊。当时没听明白，现在懂了。责任心就是心甘情愿地为集体付出啊。
收拾好房间，平复了一下心情，回归到现实中来。回忆固然美好，但现实更为重要，现在的我，还有责任，拥有回忆，把握现在，成就未来！
《成长》作文500字 篇9
春天又到了！柳树舒展着腰枝，披上了翠绿的纱幔，微风吹过，柳絮纷飞。每逢这个时候，我便不由自主地想起童年时一件有趣的事。
记得也是这个时节，爸爸骑着自行车带我去郊游，看着漫天飞舞的柳絮，我问爸爸：“这是谁家扔下的.棉絮呀？”爸爸微笑着说：“傻孩子，这不是棉絮，是柳絮。”“柳絮？”我好奇地看着爸爸。爸爸耐心地给我解释：“柳絮就是柳树的种子。”我又问：“如果把它吸进肚子里，它会在肚子里生长吗？”爸爸笑嘻嘻地点了点头。那时，天真幼稚的我信以为真，连忙屏住呼吸，大气都不敢喘，一直到回到家里。
到家后，我同平时一样，坐在沙发上打开电视机，准时收看我喜欢的电视节目，竟忘了窗户开着。柳絮被风吹了进来，我一不小心，猛的吸进了一个柳絮。我当时害怕极了：这下坏了，再吃饭喝水不是给柳絮浇水施肥了吗？怎么办呢？当时我特别着急，也不敢把这个事告诉家人。
第二天，幼儿园的早餐是牛奶和面包。一想到柳絮在肚子里要发芽，我便不敢吃喝。午饭是我平时最爱吃的炸酱面，我也强忍着没敢吃。就在午睡的时候，肚子突然咕咕地响了起来，柳絮是不是在肚子里发芽了呢？想到这，我便“哇”的一声哭了起来。老师听到后，问我怎么了，我就把事情的来龙去脉告诉了老师。老师听完后笑着说：“你爸爸逗你呢！柳絮是不会在肚子里发芽的。”小朋友们都笑得前仰后合，我擦干了眼泪，也不好意思地笑了。
直到今天，每每想起这件事，也不禁让我笑出声来。
《成长》作文500字 篇10
童年在我们的记忆中十分模糊，只有几个片段是清晰的。
记得上小学的第一节语文课只教了我们拼音a o e怎么读，怎么写，一节课就过去了。小学的第一节数学棵，老师问大家1+1等于几，教室里沉寂的气氛便立刻活跃起来，大家争先恐后地喊着“我”“我”，大家都想在别人面前炫耀自己，想让大家知道自己知道1+1等于几，让大家知道自己会加法。第一节英语课老师教会了我们me I you he she her,老师还要求我们在课堂上要叫me，不要叫“我”，于是me风靡全班，成了我们在学校里学会的第一个英语单词。
看看现在我们的语文课，一节课要学很多：有时是一篇课文，有时是一首诗；有时是文言文，有时是议论文；有时是阅读中外美文，有时是写作文；有时是静静聆听，有时是激烈辩论；内容层出不穷，方式变化多端，使我们学得很繁杂，学得很多。数学课上方程，几何，乘法，除法，分数等内容只用几节课就可以学完。英语课上不再是游戏和ABC了，而是音标、单词、相当长的短语、句式、阅读短文、写作等。
现在上的`课与以前的课相比较，差距正慢慢的变大，以前上课，大部分时间让我们做游戏，念儿歌；现在上课却是直白地讲重点，使上课的气氛很紧张。以前上课以开心为主，现在上课以考试分数为主。
我们在成长的过程中，课堂里也随着我们的成长而变化，使我们不知不觉成长起来。
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