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有时我也想作文500字
更新时间:2023-08-17 18:43:45
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(必备)有时我也想作文500字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的有时我也想作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。

有时我也想作文500字 篇1

  最美好的,不过是些坚信在有一天能够实现的希望。

  ——题记

  有时,我也想,最初的希望,会降临在我的身旁。

  尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的.怀抱,满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露,凝望远方的苍穹,朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。

  浅栗色披肩发,圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸,漾着盈盈笑意。

  飒飒飒……微风般轻轻的,开口,语调满是客气,是在包容,而不是在责备。

  她是一位老师,就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生,要尝试自己的方法,但每每学生都会心服口服。殊不知,时间久了却少有用处。

  她,真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”!

  哪有学生不调皮?这是老师的感叹,也是组长的感叹。组长虽同身为学生,但毕竟又增添了新的责任——管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢?

  满面愁容,惆怅悲凉,无可奈何……

  蓦然,老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来:“他们可以按着自己的心意去做事情,则自己先要以身作则,帮助他们,才有说服力,才有组长应有的气质。”

  似云飘雾散般,这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。

  最重要的希望,乃成为“学神”也!总有一天,领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。

  花飘香,是因为有希望;若再无希望,那么等待着的,是落满地的,曾经的芬芳。

有时我也想作文500字 篇2

  人们都爱笑,不爱哭。笑,是内心高兴的表现,给人以愉悦。在生活中,也常常出现一些让人哭的事。

  我是一个爱哭的女孩。小时候没有得到我心仪的玩具,就会在父母面前哭好一阵的。上小学时,做错了作业,也常常哭出几滴泪。如今,我是一个中学生了,喜欢读课外书,读到动人处,也常和书中人物一起哭一会的。近日,读《骆驼祥子》,读到虎妞难产致死,我的心里难受极了,好痛,好痛。我不知哭过好几个晚上了。

  上周,我和他因为一点小矛盾,不理我了。我真的又想哭。我们可是同窗8年的好朋友,无话不谈,无语不知心。这多么叫人难受啊!

  放学后,我从校园里那一排排林荫树下走过,想起我们曾一起坐在树下阅读小说的情景,泪水又一次从我的眼里流下来了。回到家中,我默默无声地坐到自己的房里,不言不语,我的`父母似乎察觉到了什么,问我怎么了。我不愿说什么,就说没事。吃过晚饭,我怎么也静不下心来做作业,又哭了一会。

  第二天早晨,我走在上学的路上,心里想着用什么方法与他和好。日子在灰色中过去了三天,我们依然陌生。放学后,老师把几个同学留下来布置了一项任务,要我们去学校图书馆整理图书,恰好我和他也都在其中。

  我静静地来到了图书馆,我发现他也不言不语的。我们在同一个书架前给图书贴上标签,彼此都不理睬,别的同学都是有说有笑的。突然,他停下了手中的工作,我用眼睛的余光,发现他正在整理一本书——《少年维特的烦恼》。我的心不禁一沉。那是我们都用心读过的一本书,我们一起哀叹过维特,又是那么痴心地羡慕过维特。哦,维特,我今天怎么就和你一样了。

  图书馆关门时,他借走了那本《少年维特的烦恼》。我走在他的后面,想哭……

有时我也想作文500字 篇3

  低头,单枪匹马地在题海中冲杀,抬头,望了望手表,继续低头……

  ——题记

  叮铃铃,铃声响了,走入了教室,生物老师走入了教室。“同学们,昨天布置的作业,大家写完了没有,没有写完的人站起来。”生物老师刚走进教室便说,顿时黑压压地起来了一大片,“你们为什么没有写完作业。”生物老师的脸瞬间由晴转阴了,我仿佛快要闻到暴风雨来临的气息了,在生物老师强大气场之下,几分钟之内没人敢讲话,终于,有人敢当出头鸟,说:“老师,我们的时间太少了。”“那为什么别人写得完,你们却写不完,那是因为你们不懂得合理利用时间。”听了老师的话,我不禁苦笑了,唉,我能写完那是因为我晚上在狂写,现在,还是黑眼圈呢。“好,你们在这节课上写,给你们20分钟,写不完的抄4遍,听清了没有。”生物老师一声令下,同学们也杀入了题海之中,我也正在认真的复习着,背着书,二十分钟结束了,我又撑起自己那昏昏欲睡的身体,熬完了一节课,铃声响了,放学了,我拖着疲倦的身体走回家,吃了饭,便躺在了床上睡了午觉,补足了精神,再在下午认真学习。

  但有时我也会想放弃,因为学习给了成堆的作业,沉重的压力,有时,我还会想学习一定要争出胜负,难道第二就是一种罪过吗?但大量的.现实打破了我的幻想世界,就如登山,第一个登上的人是一种荣耀,第二个登上的就什么也不是,就如奥运会,那些夺冠的大家都知道,夺取亚军的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫长的学海,何时才能登陆呢?不过,我知道学习是为了我自己,为了自己的将来,我要化压力为动力,勇往直前。

  学习的路是漫长,但路终究可以走完,但学习的意义不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。

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