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学生作文500字
更新时间:2023-07-24 08:37:40
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学生作文500字[范例10篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的学生作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

学生作文500字 篇1

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”这句话写得太好了,读书的确是我们最好的精神食粮,它给我们快乐,给我们力量,读了一本好书就如同和一位高尚的朋友聊了天,让自己的全身心都得到放松。

  一次,我和朋友约好了下午4点到花园去玩,看看手表时间还没到,在家时,我实在觉得无聊,就找来了一本阳光姐姐写的《生命流泪的样子》津津有味地看起来,我完全被书中的情节吸引住了,一看就忘了时间,到了4:30分,我还没下去,朋友在下面已经等得不耐烦了,就跑到我家来找我,一进门,看见我专心致志地坐在沙发上看书,看得很入迷,连叫我两声都没反应,就生气地说:“郑淇媛,你要书还是要朋友,我等了你半个小时了,你因为看书失信了,我不要你这个朋友了。”听到这句话,我猛地想起昨天的约会,连声道歉说:“对不起,我的好朋友,我的好姐妹。就这一次,没下次行不行?”朋友看见我满脸的诚恳,无可奈何地说:“你心中就只有书了,小书迷。”我看到朋友气已经消了,赶紧换好衣服,跟她下去玩。我边走边想:书,你害惨了我!差点让我失去了最好的.朋友。

  类似这样的事情也经常发生在我身上。一天中午,我到校车站等车,见校车司机还没来,我又从书包里拿出一本书,走到花园的石凳上,边看边等,看得太入神了,结果被校车走了也不知道,没办法只好自己走路去上学了,可能这就是看书对我的惩罚吧!在路上,我嘴里不停地唠叨着:“书,你害惨了我!”但不管怎样,我还是那样爱看书,因为看书给了我无穷的智慧和快乐!

  书是我最好的朋友,我会与它一路同行!

学生作文500字 篇2

  小时候,妈妈常以“不经历风雨,怎得见彩虹”这句话来教育我。直到现在,这句格言在我的脑海里记忆犹新。

  记得三年级下学期的一个周末,爸爸和妈妈上班去了,把我一个人留在家里。在走前,妈妈特别叮嘱我:“在家里要好好写作业,不要心不在焉,写完作业后就多看会儿书。”我正在看电视,就很不在意地答应了。

  好几个小时后,我把作业写完了,正想去看书。当手碰到书的时候,我犹豫了:反正爸爸妈妈不在家,我为什么不看会儿电视呢?想到这里,我飞速打开电视,津津有味地看起球赛来。我目不转睛地盯着电视,连眼皮也没眨一下,生怕错边了哪个细节。

  我看的正入神,忽然,一阵“噔噔噔”的`脚步声从我耳边传来。是不是妈妈回来了?我忧心忡忡地关掉电视,连插头也像模像样地放在电视机旁,不留下任何蛛丝马迹,然后到书桌旁读书去了。

  开门的声音响了,不出我所料,果然是妈妈回来了。当我正为自己天衣无缝的摆放而高兴时,妈妈摸了摸电视机,对我说:“琛琛,你是不是看电视了?”“没......没有。”我结结巴巴地说。“不用说了,我都知道了。”妈妈说。我脸红了,惭愧地低下了头。妈妈并没有骂我,而是意味深长地对我说:“孩子,你要知道,不经历风雨,怎得见彩虹!如果不经历大风大雨,怎么能见到如此美丽的彩虹?所谓先苦后甜,你现在努力学习了,以后就会有出息!”

  此后,每当我遇到困难时,耳边就会响起:“不经历风雨,怎得见彩虹!不经历风雨,怎得见彩虹!”一听到这句话,我就会充满信心的面对眼前的困难。

  这句格言,就像一盏人生中的航标灯,带我驶向委远很远的地方......

学生作文500字 篇3

  春风吹,阳光照,我的心情特别好。不知怎么的,今天我有想不完的好点子,怪点子。突然我灵机一闪,想到了一个相当不错的好点子。去幼儿园和小朋友们亲近亲近,搞一个互动,一定很好,于是我找了些材料,做好了充分地准备,等到了周六这天,我按原计划,去了杨家村幼儿园,和小朋友们在欢声笑语中度过!!我先是教他们英文,一些apple father mother这样的单词,他们很高兴的`学,我也很快乐的教哦。然后我给他们发画纸,涂色画纸,他们涂的很开心,我看到他们开心我也很开心,最后我送给他们好多小礼物!!看到他们那种满足的样子,我好相比他们还开心哦,那时候,我就像一个小朋友。和他们一起玩,他们也非常喜欢我!!我更喜欢他们,不知不觉,互动结束了,他们让我下周六再去,我很高兴,也很兴奋!!晚上!春风吹完了,阳光变成了月光,我已经在电脑上写下了这篇日记!

  记录了一天的“爱”的奉献,不仅仅是对小朋友们的奉献,还对我人生道路上的一个亮点,一个实践,让明白了,我们更需和他们去玩,在玩的过程中,我们会了解到更多的事情,我们不知道的事情,就像居里夫人,把一生中得来得奖彰给孩子当作玩具,他还对记者们很平静地说:“我要孩子明白,奖章只能当作玩具!!不能代表什么!!!一个母亲说出的话如此伟大!!!朋友,这是否让你明白了什么,了解了什么呐?接受我的建议吧!! 一次互动代表不了什么的!重要的是,你有没有看”重“这次互动。你们说,我说的对吗?

学生作文500字 篇4

  我们学校有一棵杏树,每到杏树成熟时,上面总会挂着一个个小黄灯笼儿——-杏。下过雨后的杏树含着露珠儿尽情的向我们展示它美丽的身躯,使人流下口水三千尺。每当我站在树下仰望时,总会被一个个美丽的杏儿勾住,总想伸手去摘一个来品尝一下。

  今天终于有机会了,校长让我们“一点绿”文学社的同学,每个人摘一个来感受一下摘杏的快乐和品杏儿时嘴里的酸味儿。我们排着队在树下等待。等了又等,一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,啊!终于轮到我了。在这短短的五分钟里我总压抑不住心底的快乐,几次想插队到前面去。( )

  我飞快的爬上梯子左右寻找着自己打心底就喜欢的杏儿,突然一只深黄色的杏儿“钻”入了我的'眼中,它是那么大、那么鲜、那么诱人。我禁不住她的诱惑,把鼻子伸过去闻了闻,啊!好香的杏呀!我心想:“对!就是它了,我就要这个杏,我好喜欢这个杏啊!”于是我轻轻摇了摇它试图把它摇下来,可是我试了好几次他也没掉下来,依然稳稳的挂在树梢,好像舍不得离开杏树母亲似的,我没耐心了,我使劲伸了伸胳膊,一把抓住了那个杏,用力一拽树上的露珠洒了我一脸,那个让我着迷的杏儿终于被我摘了下来。

  下了梯子我飞快跑到盆子前,把它放入水中轻轻帮它全身上下洗了个遍,放在手中仔仔细细的看,原来含着水的杏比挂在树上更好看,我忍不住把它轻轻咬了一小口,啊!真好吃,酸酸的、甜甜的,我又禁不住咬了第二口、第三口……不知不觉把它吃了个精光,直留齿间的余香还在嘴中,让人回味无穷。

  今天,我既体验了摘杏的快乐,又吃到了美味的杏儿,真是开心,希望以后还有这样的机会。

学生作文500字 篇5

  众所周知,我和小庆是对形影不离的好朋友。三年级的一天,我们却冷战了很长时间……

  课间,我独自坐在位置上,欣赏着自己千辛万苦画成的卡通画。端详着这心爱的图画,我发现有处地方要修改,于是拿起笔开始勾画。当我收笔时,小庆兴冲冲地拿着一瓶牛奶跑过来,刚好碰着了我的右肘,“钢笔将军”瞬间在画上大展身手,急得小庆连连道歉。我不问三七二十一,大发雷霆地向她发炮。本来好意把牛奶转赠我的小庆也忍不住委屈地还击起来。就这样你来我往吵了半天,我们拉开了有史以来的第一次冷战。没想到躲在一旁的小璇将眼前的一切全记进心里。

  连续两天,我和小庆没有任何的交流,不是她不情,就是我不愿。为了帮助我们和好,小璇绞尽脑汁,终于“出招”了。中午托管课后,列队时小璇气喘吁吁把我拉一边,大惊失色地说:“糟糕了!小庆在卫生间里摔倒了。”我吓了一大跳,把早上的抱怨全部丢掉朝卫生间直奔。当我冲进去那刻,小庆刚好赶到,靠在门上直喘气,她的目光跟我对上了。“别怕!我扶你去医务室。”我们不约而同地说出。话音一落,我们都愣住了,身后的`小璇此时却鼓掌了,我们才如梦初醒。原来,真正的友谊是从心底发出的。

  一场闹剧让我们俩言归于好,让我们的距离拉得更近。感谢这场闹剧,把我们的冷战彻底打破,让我们的心窗明亮开阔。

学生作文500字 篇6

  星期天,阳光明媚,天气晴朗,小猪胖胖出去散步。走着走着,“碰”的一声,他突然被一个易拉罐绊倒了,小猪胖胖怒发冲冠,气愤的说:“这是谁丢的易拉罐,害得我摔了个跤,烦死了!”它一边说,一边“嗖”的一声,把易拉罐踢到了高出,可它不知道,它猛地一踢,结果把易拉罐踢到了小鸟的窝里,刚号砸到到一直正在睡觉的小鸟,小鸟被惊醒了,看到他窝里有个易拉罐,又看看自己红彤彤的肚子,分明就是被易拉罐砸的,小鸟气的要命,煽动着它气愤的翅膀,说道:“这是谁丢的垃圾,把我的美梦惊醒了,下次我一定要狠狠的惩罚他。”他一边说,一边把易拉罐往下丢。

  这时,一个小女孩走过,刚好被小鸟扔下来易拉罐砸到了,小女孩叫起来:“哎呀!疼死我了。”小女孩看看上面,原来是小鸟扔下来的,于是她对小鸟说:“小鸟,我知道你不是故意扔下来的.,但是请你以后不要乱丢垃圾,这样会破坏环境的。”可是,小鸟根本就没有听见。于是小女孩想了一个办法,把易拉罐扔到垃圾桶里,小女孩的一举一动刚好被小猪胖胖看见了,它红着脸对小女孩说:“对不起,是我把易拉罐踢到小鸟的窝里,小鸟把易拉罐扔下来,砸到了你的头,以后我不会这样做了。”小女孩说:“没关系,知错就改就是好孩子。”

  这个故事告诉我们:我们要爱护大自然的环境,不乱丢垃圾。

学生作文500字 篇7

  “叮铃铃!叮铃铃!……。”又是一阵闹钟的喧哗,把我从甜美的梦乡中硬生生地拉了出来,一看时间才五点半!我这么早起来干什么呀?我正准备去书的世界遨游呢!

  因为我害怕被爸爸妈妈发现,所以,在我偷读之前,我总会先蹑手蹑脚地去看看他们是否睡着,再把门轻轻地掩上,最后才抄好“宝贝家伙”——《灌篮》,重新回到床上。

  你会问我:“你回到床上干什么呢?”我就神神秘秘地告诉你:“因为我坐在床上看书可以在爸爸妈妈进来时装作睡觉。”

  做完了这些,我急忙打开我的宝贝家伙,一页,两页……,我像一匹饿狼,吃着书的肉,吸着书的血。我很快乐,也很惧怕——这种偷读的滋味。

  我喜欢在安静的环境下偷读,因为安静可以使爸爸妈妈多睡一点儿时间,从而,我也就可以多看一会儿书了。

  最令人开心的是暑假和寒假。那段时间我天天睡懒觉,醒来时爸爸妈妈都上班去了,我可以无忧无虑地看书了,想看到什么时候就看到什么时候,不管是火山爆发,还是地震,就是天踏了下来,我也可以痛痛快快地看书,那种感觉,真是爽得无与伦比。

  我看书时通常会忘了时间,忘了吃饭。有一次,我心里想着看完了第一页就不看第二页了。可当我看完了第一页时,却又不由自主地看了第二页,还看完了第三页。

  当我看得头都晕时,才会合上书,咽一口唾沫,好像把所有智慧都吞下去时,才依依不舍地把书放回书架上。

  你们是吃饭长大的.,也是读书长大的!这句话成了我偷读新的动力。

学生作文500字 篇8

  在阳光下,在清风中,在花儿盛开的季节里,一位老师正在努力地往上爬……就在昨天,张老师说:“谁的作文写得好,老师就为他爬阶梯!”我们都高兴极了,因为我们喜欢看老师出洋相,有人甚至拍手鼓掌呢!“可是,”张老师来一个大转弯,“如果谁写得不好,那就要他自己爬啰!”这句话虽然把我们的喜悦给压住了,但是没有埋没我们心中的兴奋劲儿,还激起了我们的斗志,我们都努力写好作文。今天,我们出发了。一路上,阳光更灿烂,在旁边低头的紫荆花一看见太阳就昂起头来,对我们微笑,我沉浸在桂花的香气中,蜜蜂也来给我们跳舞。到了百步梯下,张老师拿出作文本,大声地读:“郑恒昌。”气氛一下子紧张起来,张老师读:“我愿为你爬一个阶梯!”说完,气氛缓解了,变成了喜悦的气氛。只见张老师弯下腰,双手着地,像在求老天爷保佑他的学生成绩不断上升。又像一只活泼又淘气的猴了一样爬上去。他站了起来,脸上的汗珠滴了下来,可是他全脸的皱纹都聚在一起,笑成了一朵花,用手摆出一个胜利的姿势,说了一声:“耶!”……终于轮到我的.作文了,我开始紧张起来,张老师大喊:“杨炽晖,我愿为你爬三个阶梯!”哦,太好了。我一阵欢呼。只见阳光照在张老师的身上,似乎镀了一层金,他的脸上的汗珠不断地滴下来,但他非常高兴,仿佛脸上的皱纹全都消失,眉毛昂了起来,眼睛炯炯有神。在灿烂的阳光下,在凉爽的清风中,在蜜蜂跳舞的季节里,一位老师正在努力又欢快地往上爬,他已经融入了阳光中。啊!这正是“俯首甘为学生爬”!

学生作文500字 篇9

  秋天,枫叶红了,溪水凉了。秋天像一位身穿金色裙子的仙女,为大地送来了凉爽。

  云台山,一座云山苍苍,江水泱泱的高山,正是秋天凉爽的象征。随着十月一日国庆黄金周的到来,我和妈妈一起去了云台山。

  早上,当第一缕阳光照向大地时,我就睡不着了,我心里不知有多么兴奋。我们早饭吃了一半就出发了,汽车在马路上飞也似的,几个小时过后,车开到云台山的一个叫青龙峡的地方。我们下了车,只见大雾在天空中飘荡,让我们在游览中身感凉爽。

  青龙峡,是一个深700多米的大峡谷,我们要下三千多个台阶才能到达谷底。沿着台阶,我们不停的'向下走,幽深的大峡谷不禁让我心头一震。不知过了多长时间,我远远望到了谷底,胜利在望,于是我加了一把劲继续前进,又不知过了多久,我终于下到谷底。走在谷底平整的路上,回头看到了万仞高山,看到了山崖壁上一棵棵小枫树火红的叶子时,我不禁笑了。

  幽深的峡谷是多么令人喜爱,多么令人震撼。一个个瀑布像是无穷的源泉。在深深的谷水里,有鱼有水草。那水足有三米深,我依然能够看到水底,谷水是绿色的,虽然已经氧化,但与蔚蓝的大海相比,正是别有一番风味。

  我看到了石人,一个三米多高的石人,看上去和真人差不多,他一直站在山顶上,像一个山神守卫着云台山。

  我最喜欢的瀑布就是“Y”字形瀑了,它从两边对着流出,到了中间又汇合变成了一道瀑布,真的像英文字母“Y”字呀。

  这一次游览云台山,我即有那么多的愉快,又有对大自然的是震撼。

学生作文500字 篇10

  “轰隆隆……”阴沉了几天,上天终于发了怒,电闪雷鸣,风雨交加,豆大的雨点劈哩啪啦地从天而降,天地之间拉上了雨帘,使世界变得朦朦胧胧。路上行人的脚步急了起来,仿佛一瞬间,行人如人间蒸发一样,无影无踪。

  这时迎面走来一位老人,脚步缓慢,没有任何急切之心。我不解,走上前去问他原因,他说:“下雨是正常的天气变化,与其狼狈的避开,还不如专心的享受呢。”享受?脑海中形成了一个斗大的问号。他见我不解,又接着说:“你仔细听雨打在建筑物上的声音,是不是很有节奏?看穿雨靴的小男孩在水中玩,自己是不是也想去?”我仔细观察,认真聆听,果真如此。他又说:“生活就是这样,困难不可避免,与其躲避,不如面对。”

  见雨越下越大,我与他坐在雨棚下的椅子上,静静沉思……

  仅仅一刻钟的时间,雨愈渐愈小。气势再也不像刚才那样迅猛了。

  沉默了长时间的.老人又开了口:“看,雨总会停,因此享受雨中乐趣的时光不会常有,与其过分的埋怨,还不如去面对,去体会。”

  我点了点头。

  闭上眼睛,潮湿的气息弥漫了全身,鸟儿的叫声在雨后静寂的时光里也格外悦耳。有些陶醉……

  “孩子,生活中会有许多困难。人生之路很长很长,别轻易放弃,用心去感悟生活,用坎坷去充实心灵。闯过阴霾,踏过艰辛,会迎来灿烂。”说完老人起身走了,只留下自己在沉思。

  眼前逐渐明亮,抬起头,太阳已经出来了。我站起来,脚步异常轻的向前走去……

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