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在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的名字的作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
名字的作文500字 篇1
有这么一个小女孩：整天扎着一束“马尾巴”，在班上风风火火的；一双大大的眼睛闪着光芒，不大不小的鼻子下面有一张会嘘寒问暖的大嘴巴。她最大的爱好就是运动、看书，但是遇到一点挫折就哇哇大哭。这个小女孩是谁呢？那就是我——王雪晴。听爸爸说，我的名字还有一段不小的来历呢！
1999年，是我出生的一年。在我还没出生前，家里已经忙开了天，忙着为我取名字。一家人都在想，是男的还是女的呢？如果是男孩取什么名字？如果是女孩取什么名字？所以大家都期待着这一天早点到来。
恰巧出生前一天，天气突然转变，天空下起了鹅毛大雪，好像有大部分的人在天上往下扔一大把一大把的棉花糖。雪落在地上、屋顶上、操场上……一片银装素裹的.景象。第二天下午，我出生时，天突然转晴，明媚的阳光照耀着大地，大地被照得闪闪发光，美极了！随着“哇哇”大哭声传进耳帘，家人急忙跑进病房看看是男的还是女的，只有二叔叔一个人坐在走廊的椅子上，聚精会神地在想为我起什么名字才好。然后听爷爷说是一个小女孩，灵机一动便来了灵感。他快速跑进病房，高兴地大声说：“我想到了！我想到了！就起王雪晴！雪过天晴。‘雪’，就是下雪的雪，代表纯洁、美丽；‘晴’，就是晴天的晴，代表阳光、快乐。这个名字的意思是：希望她长大后每天都充满阳光，无忧无虑，像个小公主！”大家听了一致同意。于是我的名字便定了下来。
以后每次别人问我叫什么名字，我便会自豪地说：“我叫王雪晴，下雪的雪、晴天的晴。这个名字来历不小吧！”
怎么样，我的名字不错吧！
名字的作文500字 篇2
每个人都有自己的名字。有人的名字读起来非常响亮;有人的名字读起来甜甜的、软软的;有人的名字读起来气势磅礴;还有人的名字读起来温柔舒雅。
我叫赵煦。煦是和煦的煦。虽然我觉得我的名字很好写、很好认，但却总有人把我的名字搞错。比如有人叫我名字的时候，经常叫成赵“熙”、赵“询”，我也只好硬着头皮答应。还有，别人写我的名字的时候，经常写成旭日东升的旭，每回我都要解释半天，别人才能明白。
虽然我的名字经常在生活中给我带来一些小麻烦，但我还是挺喜欢我的.名字的。因为它是有来历的，并且有着深深的含义。以前我曾问过妈妈我的名字是怎么来的。原来在我出生前，爸爸妈妈为了给我起一个好名字，曾翻遍词典，终于在最后面发现宋哲宗赵煦的名字，觉得这个名字还不错。后来在查资料时，发现这是一个有作为的皇帝，父母希望借这个名字使我将来成为国家的栋梁之材。并且煦本身有温暖的意思，我又出生在温暖的五月，父母希望我做一个阳光男孩，健康快乐地成长。最近，我又发现一个有趣的事情，宋哲宗赵煦是北宋第七代皇帝，七正好是我的幸运数字。因为我在七班，坐在第七个，学号又是七，所以我觉得我跟他还挺有缘的。
看来每一位家长给儿女起名字的时候都绞尽脑汁，费尽心机，把希望和爱全部倾注在孩子的名字上，颇有望子成龙、望女成凤的意味。但我知道，一个人将来是否能圆父母的希望之梦，是否能实现自己美好的理想，并不取决于自己名字的好坏，起决定作用的在于自己的拼搏和奋斗。
名字的作文500字 篇3
我叫张罡肇，"罡"是武将大吉之字，"肇"是名利双收之意。这个很有文化的名字是爷爷给我起的。听妈妈说，为了给我起这个名字，爷爷买了好几本书，研究了四十多天呢。后来，大家都觉得我的名字起得好，很多人都来找爷爷帮他们的孩子起名。现在，我也给爷爷起了个名字，叫"起名大师".
除了名字，我还有一个外号叫"正汉豆腐",现在我就讲讲这个外号的来历。
一天，我正在上击剑课，一个新来的教练说："现在我们开始点名。"点到我的时候，他竟然把我叫张正汉，我很生气，真怕这个搞怪的.名字传到班里同学的耳朵里，一定会被他们笑掉大牙的。我急忙扫视了一番，幸好没有我班同学，心里暗暗的开心起来。可是坏事还在后头。这里的学生竟然有和我同一所学校的，但是不同班。
第二天，我去上学，一进班里，大家都叫"张正汉","张正汉".真可恶，一定是那位和我同校的同学告诉他们的。班里的邢书华更是幸灾乐祸的说："张罡肇，你皮肤白白嫩嫩，像块白豆腐，以后就叫你‘正汉豆腐’吧！"从此，班上的同学都喊我"正汗豆腐".更可恶的是，和同学们一起玩枪战，他们给我的代号竟然又是"正汉豆腐".可是，自从叫了这个代号，我就如有神助，每次都能战胜他们，我觉得自己变成了一个真正的男子汉，一块战无不胜的白豆腐。
后来，"正汉豆腐"就成了我的得力代号。
名字的作文500字 篇4
今天，老师问了一个我想都想不到的问题：“你们喜欢自己的名字吗？”我的名字里有一个“恒”字，爸爸妈妈都希望我有恒心，我当然喜欢我的`名字。
这时，老师发下来一张小纸片，便说：“今天，老师给你们一个自己取名的权利，想取什么就取什么。”老师说着，我的脑子就飞快地动了起来，心想：到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢？我费尽脑汁地想着。突然，我的脑袋灵光一闪，就叫“林质聪”吧！“林”就是机灵，“质”，有着高尚的品质，“聪”说明我很聪明。于是我得意洋洋地把纸片交给了教师。再看一下其它同学，有的灵机一动，就在纸上飞快地写了起来，有的刚写完就偷偷地笑了，有的皱着眉头，怎么也想不出来。“时间到！”老师一喊，把所有的“新名字”都收了回来。
第二个游戏，就是占名了。老师拿着一叠纸，神秘地说：“我要开始点名了！”老师刚一说完，就听见同学们都尖叫着：“不要啊！”我手心紧握着，眼珠子都快掉到了老师的纸上了。一秒，二秒，三秒，我目不转睛地盯着老师。“李天下。”“李天下到。”老师问道：“你为什么要取这个名字呢？”“因为我想我的心十分宽广，又能为天下立功！”李天下得到了大家热烈的鼓掌。
“风铃！”“风铃到。”……游戏正在欢声笑语中进行着。
我觉得还是我原来的名字好，但是，以后的人生还是靠我们自己做主。
名字的作文500字 篇5
我的名字，叫蔡韵怡。这可是有意义的名字，是爸爸专门请寺庙里的老方丈根据我的生辰八字起的名字呢！蔡，是跟我爸爸的姓；韵，是希望我能琴、棋、书、画样样精通；怡，是希望我每天都过得开开心心，快快乐乐，象棵小树苗一样慢慢长大！
今天，老师对我们说：“我们要给自己取个新名字。”我听了，心想：取个新名字？真是太好了，那样我就可以摆脱我姓的烦恼了——班级里有几个同学老是因为我姓蔡，而给我起“小菜一碟”、“紫菜”、“大白菜”等绰号，让我很郁闷！但是，要取个什么样的名字呢？我苦思冥想，终于灵光闪现。“雪怡”一个好名字，我决定就这个了。接着，周怡凝起了“周文悦”，她想让自己的文学好，天天都开心；杨心悦起了“杨心怡”，虽然和原来的名字意思差不多，但也体现了她希望自己每天的心情都很好我们依次报了自己的新名字，可老师还是不满意，让我们再取一个更特别的名字。我十分紧张，想：还可以取什么名字呢？要可爱一点的？！对了，“棒棒糖”！“棒棒糖”能体现出我甜甜的性格，真不错。我想听听别的同学怎么想，只听周怡凝起了个“小水母”，她觉得“小水母”十分可爱，而且她也喜欢在水里玩，游泳；杨心悦起的.是“巧克力”，是因为她喜欢吃巧克力。而且她的皮肤也有一点黑黑的，更重要的是她希望自己的生活也是甜甜蜜蜜的。
我觉得今天起名字的游戏真是太好玩了，不仅锻炼了我们的脑细胞，也可以让我们体验到起名字的乐趣！
名字的作文500字 篇6
我们学校有一个特珠的班级——那就是被老师亲切地称为“民工班”的班级，这样称呼并不是对他们的竣视，而是通过四年的相处对他们的认可和喜爱。我就有幸生活在这样的集体中。
我们班由32名同学组成，其中25名同学是民工予女，只有为数不多的同学足上海人。起初，生活在这样的一个班级觉得丢人，提到“民工”这个词，心里总是有一种徽妙的感觉，因为每当别的班级同学谈到我们这个班，总会发出不经意的笑声，这笑声里包含的内容也就不言而喻了。
我们班不只有受人嘲笑的份，更有让我们为之骄傲的事。
运动会上，看看x x体育场上，那快速奔地在前三名的，必定有我们班同学的身影；那领奖台上站着的，也都走那些民工的子女们；钾铅球比赛中，奋力一投力挽狂澜的还是那些民工的子女们。生活在这样的集体中，看着一张张由他们底得的奖状，我们能不为之自录吗?
或许有同学说：民工的孩子嘛，读书不好，只会拿些跑跑跳跳的.奖。
我说：昨也!
说这话的同学一定不了解我们“民工班”，我们班的同学不仅四肢发达，而且头脑也发达。
君不见英语竟赛，小A力挂群雄幸大奖；
君不见数学头脑比拼，小B奋力拼搏勇夺冠；
君不见作丈比赛，小C奋笔疾书龙蛇逐鹿中原。
四年了,就是这样，我们全班32位同学，齐心协力，由不为人知到受人讥讽，最后享誉全校，我们共同度过7四年的风风雨雨，其间的各种滋味，只有我们自己液清楚。
要分别了，我想分别对我们来说只是一种形式，在“民工班”生活的每一天，都将永远留在我们的夕里。在此，我想桥傲地说一声：我们的名字叫“民工班”!
再见了，“民工斑”的各位同学，相信我们再次相见时，一定又是一个灿烂丰收的金秋十月。
名字的作文500字 篇7
我叫叶雯欣。可是，在爸爸妈妈、老师同学、亲戚朋友口中，我的名字可谓是数不胜数，多的很呢！这是为什么呢？想必你也猜到了，就是因为我的小名和外号多呗！
爸爸一般情况下都会叫我小欣，我考试考的好，做了好事，或是得了三好学生奖状，他都会笑着喊我欣欣，我犯了错误，爸爸就会板起脸说：“雯欣，你知道你犯了什么错误吗？”。不过，爸爸是不会因为我考试没考好就批评我的。每当我考砸了，耳边总会响起“小欣，考试考砸了没关系，仔细想想自己为什么会考砸了？以后注意点就是了。千万不能难过，要以乐观的心态面对生活的波折。”之类亲切的话语。
妈妈和爸爸差不多，平常也会喊我小欣，若是我有什么值得表扬的`地方她会高兴地叫我宝贝。要是我周六周日赖床、不帮着干活、不哄妹妹，她一定会连名带姓地大吼“叶雯欣！……”。如果我犯了错误，妈妈也会板起脸审我。考试考砸了，妈妈也从不批评，跟爸爸一样，也会些说鼓励我的话。
在学校里，老师们都叫我的大名。而在同学嘴里，我几乎没听到他们喊我的大名过，全是喊外号。比如：叶子、黄叶、柳叶、绿叶、红叶、枫叶、蚊子、欣然、欣赏、欢欣、欣欣向荣，我名字中的全部的字他们都给组成词了！连“雯”都不肯放过！
奶奶、姥姥姥爷都喊我欣欣或者小欣。姑姑姑父、姨姨姨父、舅舅妗妗、叔叔婶婶、表哥表姐都叫我小欣。
同学们，不知你们的外号和名字有几多个？
名字的作文500字 篇8
老师的书院是一个颇有故事的建筑。
老师买下书院的时候就曾经计划往王里面多堆些书。老师把中间的天井造型打造出来，变成了书橱。那次我去看的时候，老师神采奕奕地给我介绍着每一处的景致。他在后院种上了几棵竹子，那竹子虽细，却挺拔，或有一点日本的枯山水的味道。
老师望着雅致的书院，感喟一声：《牡丹亭》里面讲，一生爱好是天然，三春好处无人见，便是此意。是啊，我一直都认为书院总是个好东西，自然总也是个好东西。老师经常给很多人取名字，老师取过名字的`孩子有很多，然而老师那天愁苦的告诉我说：“我怎么也想不出，要给我的书院取什么名字！”
这是个问题呀！老师博学了30载，却没能给自己的书院取个名字。是他的要求太高了——对书院的精神把控太强烈了——它寄希望于这个书院带给他更多的东西，而不简简单单教学。
我深为老师的梦想即将实现第一步而欣喜。看着二楼边的葡萄架、看着三楼的凉亭、看着四楼的大书房，看着垒起一摞摞的四库全书。我由衷地为我的老师感到高兴，我由衷地认为：这个书院实在太棒了。或许书院早就已经成为了一种文化符号，而不简简单单是一种建筑了。
我们始终这样认为着。它不仅寄托拉我老师的心，也寄托了对于复兴传统文化深厚的念想。
名字的作文500字 篇9
山窗初曙，透纸黎光，竟感觉每一颗星辰都像极了你。
早上起来，屋外正下着小雨，雨丝一缕一缕地向下飘落，像是珍珠帘子。时令虽已是初秋，但依旧看见窗外的小土山上草丛依然翠绿，毫无要变黄的样子。在那嫩绿色的草丛中还立着一朵小红花，还真有点“万绿丛中一朵红”的意味了，就那一朵花如火似燃，照亮了浑茫的雨天。
我向着小土山走去。来到半山腰，靠近那朵花的地方站定。我看着它，它有着血一般红的肌肤，挺立在那里，几片花瓣因为雨水的冲刷而耷拉下来，却仍旧美丽万分，一片绿草笼着艳红的花。不久，雨不再是那么淅淅沥沥了，而是如倾盆之势袭来。我退回屋中，目光紧张地停在那抹花之上。
窗外，那朵花被雨水猛烈冲刷而渐渐弯下了头，但它并没有倒下，它并没有退缩。它的每一片花瓣，甚至花苞都在微微颤动，像是在贪婪地吸收着雨中的营养。时不时有几滴晶莹的雨滴从花瓣上滚落在地，好像公主无奈的落泪。它的颜色也不似彼岸花的深红，充满着魅惑的`气息，它的红色如玫红色般，看起来平平无奇，却散发着万丈光芒。
此时，它洗尽铅华呈素姿，在微风中摇曳着，好似花季少女优美的舞蹈。我爱它那如初升朝阳般璀璨，又似海底明珠般透亮。忽然，一阵薄雾飘过，红花在雾中更显朦胧之美，如一位美人披上轻纱，不似那么华丽高贵，不似那么优雅端庄，却更有一种飘飘欲仙之感，你好像要同我言语般，叫我在心中刻下你的名字。
没一会儿，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴。那朵花独自矗立在半山腰上，它与岁月相守，它无畏风雨，它不甘平庸，超越自己生命的本质。我的心中开出一朵淡淡的花来，也叫我明白，让我知晓你的代言词，你的名字——坚强。
名字的作文500字 篇10
我的名字叫彭可群，我的名字还有很长一段来历呢。
其实我以前不叫彭可群，我以前叫彭頔，这个名字的含义就是爸爸妈妈希望我的前途很美好。后来是因为“頔”在在电脑上使用不方便，所以爸爸妈妈又帮我改名为彭可群，“可”字就是爸爸妈妈希望我长大后很可爱、讨人喜欢，希望我像百事可乐一样快乐，天天无忧无虑，“群”字就是代表群众、大家，希望我把我的可爱、我的快乐带给大家，让一份快乐两份分享。
我在这个家庭中快乐的成长，有着属于我的、独特的小名——“可可”，爸爸妈妈总亲切地叫着我，这个小名里给予了爸爸妈妈对我的.希望，希望我快乐无限。每当爸爸妈妈这样叫我时，我会可爱地应一声，心里也会甜滋滋的，充满幸福的感觉。
可群，这个可爱的小女孩，一天天成长起来。虽然她做过错事，但她肯定不会再犯。这个小女孩很粗心，数学题不是单位没写就是小数点点错了，但她在努力着……这个小女孩就是我，一个会犯错，但会改过；很粗心，却努力着的女孩。
过去的成绩只能代表过去的我，现在的我还要加倍努力，不能为了过去的一点点小成就沾沾自喜，不能为了过去的错而堕落了现在的我。对着镜子，仔细看着自己，大喊一声：彭可群！加油！
照片有点黑，用手机照的。别以为我很丑！
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