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我们班的作文500字
更新时间:2023-07-10 10:04:58
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【精华】我们班的作文500字10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我们班的作文500字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们班的作文500字 篇1

  看见过学神、女神、吃神、玩神……有谁看见过哭神?没错,在小学时,我们学校就有一位。

  早早来到学校,如果你恰巧看见他被绊倒了,即使身上没有一处伤痕,他也会哇的一声大哭起来,眼中的泪水如同决堤的海水一般往下流。隔壁班的同学路过教室见了会大感惊异:“都六年级了,怎么还哭?”“常事儿,老师来了就不哭了。”本班同学笑着说。果真,等到老师来了,哭声立马就收,泪水立马就停,两手一擦,没事儿似的读起了课文。

  体育课前,班里的“淘气鬼”们总要兴奋地跑跑闹闹,可是他们总会一不小心将哭神推倒。这下完了,惹上了大麻烦了。只见哭神拉着何吉吉说:“何吉吉欺负我!”就这样不停地哭。当体育老师来了,他哭得更厉害了。大家都知道,他只是不想跑步,可体育老师可不吃他这一套,并且说如果他再哭,就加跑十圈。无奈之下,他便不哭去跑步了。

  中午,他又哭了,原来是他惹毛了“女霸王”,“女霸王”当场把他打了一下,他便哭着说:“你欺负我,你陪我医药费。”他哭着,同学们自顾自做事,因为我们早已习惯。

  我至今还在怀疑,他的眼睛里是不是有取之不尽的泪海。不说他独特的身体,也不说他幽默的性格,单是他的泪水和哭声,就让我立马想起他的演技。而这哭神,便是班里大名鼎鼎的.余浩。

  现在回想起哭神,觉得他上辈子不是雨神,就是海的儿子。这样的哭神你见过吗?

我们班的作文500字 篇2

  一个暑假过去了,我们的教室里竟出现了空调,把我们给高兴坏了。

  两台立式空调安安稳稳地立在教室两角。每当天热时,总会有一群急不可耐的男生围上去,像是干旱已久的植物遇上了甘露,拼命吮吸着救命之水。直到老师来了,大多数一哄而散,少数一两个还坚定在空调前,像是生了根。

  我们白天吹空调,晚上吹空调,电费很快就所剩无几了。乔老师为了唤醒我们节约用电的意识,在班会上强调,电费不够。决定每人交10元电费,呵呵,想吹空调就交电费。

  于是,每人老老实实地交了10元。那两台立式空调的电费是另外一个电表上单独记的,乔老师去交了电费后,电费好像是充到了一张卡里,他将卡插在电表上的一个插口。没过一会儿,电表上的数字飞快闪动,我们重新成为了“有钱人”。

  电费到位了,有人的小心思不由得电表般飞快地动起来。今晚好像是政治老师看晚修,不如……顿时一呼百应。他们齐心合力地把空调转向讲台,风扇也定向讲台。双管齐下,我听见他们在“嚎叫”:“想姐一定会很凉快的`!”顺便说一句,政治老师想姐是一位娇小可人的女教师。

  政治老师坐在讲台上没一会儿,感到一股冷风嗖嗖地吹向她,哪里受得了呢?扭头一看,空调风扇统统对准了她,她嘴巴不说,心里一定在嘀咕:“这帮坏孩子!”她走到空调前,将空调的风叶打上去,又走到风扇前,将其关掉。男生们见状,不由得发出了嘘声。

  尽管电费还算充足,但两个大家伙用起电来那可是飞快。有人就起了歪主意,将空调插座拔下来,插在另一个排插上,来“偷”学校的电。尝试了好几次,次次接触不灵,只好将插头插回原来的固定插座。

  自从有了空调,引出多少故事!

我们班的作文500字 篇3

  在安静的教室里,同学们正在奋笔疾书的左考卷,而这其中有一个人在这些端端正正地做着试卷的人中显得十分显眼。

  他的身体看起来瘦瘦的,个子却不矮,两只眼睛看起来也十分机灵,手上的笔虽然没停,但他的坐姿实在非常诡异:整个人时而靠墙;时而跷起凳子;时而坐得十分端正;时而……

  这个显得十分机灵,坐姿也有些奇怪的男孩,就是我们班名副其实的“奥数天才”——姚一茗。

  记得有一次,我正在做奥数题,其中有一道我始终无法做出的难题,只好去请教这位“奥数大仙”。

  原以为他会如同往常一样拒绝,没想到,他一拿到这题就做开了。我一看,心里想到:嘿!看来他今天心情还不错呀!这回一定能做出来,而且铁定是正确的。

  只是令我十分意外的是:他竟然作了十分钟还没做出来!唉!我简直失望透顶了,看来就算是“奥数大仙”也会有失手的时候啊!

  由于这道题连“大仙”都做不出来,我只得先跳过这道题,去攻克下一个难关。不过出乎我意料,当我解决第二题时,姚“大仙”却叫了起来:“做出来了!做出来了!”我惊喜万分,把手中的.笔一扔,立马就跑到了他的座位旁边,只见他手舞足蹈地给我讲解题目我也认真地听着,心里暗暗想道:“看来‘大仙’就是‘大仙’啊!如此难题都能做出来,佩服,佩服!”

  不过,他有时心情不好或是因为想出去玩儿不做数学题,不理来请教的同学的情况还是不少的(我就碰到过好多次),所以,是否能够请教成功,可就要看你运气如何了哟!

  总而言之,我们班的奥数天才姚一茗就是这样一个人,这样一个随性、自由、拥有数学天赋的人。

我们班的作文500字 篇4

  在一节课上,数学老师出了一道难题,全班都被难住了。只有一位同学轻易解答出这道难题,他有点胖,圆嘟嘟的脸蛋上两条浓密的眉毛向上翘起,有点古怪有点可爱。这位学生便是我的同学——汪安都。

  这是我脑子里想到他的第一画面,他在数学方面有很深的功底。这其实是刚认识她时的画面,现在,他不但数学学的超级棒,而且钢琴也弹得十分出色,是我们班公认的钢琴家,连老师也这样称赞他!

  为什么说是大家公认呢?因为他曾自己有过一场演奏会,同样是学钢琴的,我就没有他如此傲娇的成绩。我们看过他的演奏,每一个动作每一个表情都十分到位,把自己全部的感情都融入在音乐中,表达的那么好那么完美。

  上音乐课时,他认真的学唱《好一朵美丽的茉莉花》,同学一有不会唱的地方或不会打的节奏拍子,他总是不厌其烦地讲解知道同学学会。

  那时候还不太相信:“一个胖子怎么会有这么优雅的一面呢?”于是我特意观察。

  那天是一节音乐课,我刚好遇到一只拦路虎——唱不准曲子的节拍,节奏老是跟不上。便向他请教,没想到他说对了:“这是一首欢快的歌曲,要唱的快些。这儿,有一处返回记号所以要重新唱……”看着他有理有据的'给我讲解问题,我心中不禁有些惶惶,同是学钢琴的差距咋这么大呢!看来我得向他学习努力提高自己不可了。

  他向上长的眉毛让人记忆深刻,他在音乐这方面的能力让人敬佩不已,他真是我们班的“钢琴家”!

我们班的作文500字 篇5

  在我的印象中班级就像一个小小动物园一样。比如老师就像辛勤耕作的“耕牛",默默的地耕耘不求回报。今天就来看看我班的小小动物园吧!

  -猴子——张浩然

  我们班的捣蛋大王当然属给张浩然啦!当然,他如猴子一样灵活,而且像猴子一样调皮和爱耍小聪明。不管是在什么情况下比,如开班会、。上体育课、音乐课、甚至美术课,。都要惹出一点事情来。这就是我们班的“猴子”张浩然。,也是我们班的调皮大王。记得在一次音乐课上张浩浩然和程浩峰打了起来,。扰乱了课堂纪律,音乐老师一气之下给张浩然了一个“竹笋炒肉”,因此,当浩然在这一节课上乖的`跟小兔子一样。

  树懒——马睿

  我们的书懒当然就是马睿了!马睿写作业的速度特别慢,就像一只树懒一样写个作业都需要两节课。而我们只需要一节课就可以做完啦!记得好多次老师让我们誊写作文、和谐课堂作业。每次他都最后一个交,挨吃了不少骂。

  蚊子——曹李涵

  曹李涵,就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上课还是下课,我们都可以听到他的声音。她的声音就如空气一样无处不在。我常常想他那么能说怎么不去当主持人呢?这个问题我一直困扰着我。

  这就是我们班的“小小动物园"。你们班也有小小动物园吗?那也给我分享分享吧.!

我们班的作文500字 篇6

  我们班有两个出了名的“暴力女”,她就是我和余沁沁,哈哈,没想到吧!

  我和余沁沁是一对很要好的朋友,个子差不多一样高,脸上总是带着灿烂的微笑,可有时也会出现阴森森的冷笑哦!

  那天,是我和余沁沁值日,我们随时会得到“出站打兵”的机会,意思就是说如果老师不在我们要让教室保持安静。没多久,老师果然走出了教室,只留下一声“啪啪”的关门声。

  既然已经有了任务,那就开始行动吧!我们拿起小教鞭,在教室里巡逻起来,如果发现可疑人物,就会用小教鞭“教训”一番。这时,我的视线里出现了一个捣乱的人,余沁沁好像也看见了,我们俩快速跑上前去,严肃地批评了他一番。可他仍然不知悔改,不仅嬉皮笑脸,还对着我吐舌头。他这样的行为再一次点燃了我心中的怒火,脸上的表情更加愤怒,不由地抬起胳膊,使出全身力气,抡起小棍,狠狠地朝着他胖乎乎穿着大棉袄的后背打了下去(其实也只是吓唬吓唬他)。最后,只听那个同学大声求饶:“娘娘啊!饶命吧!小的再也不敢了!”这时,我好像看穿了那个同学的心思,他应该在想:可恶的“暴力女”,下次一定会要你好看!于是,我狠狠瞪了他一眼,就走开了。

  从此以后,我和余沁沁便成了那些捣乱同学眼中的`“暴力女”。不过,我可不是一般的“暴力女”,还是一个“魔法女”呢!因为还能看出别人的心思哦!哈哈……

我们班的作文500字 篇7

  如果你在下课时来到我们班,你一定会看见一个人在满教室地跑。当你去问我们班的人,他是谁的时候,大家都会用眼神告诉你:这就是我们班大名鼎鼎的“美猴王”呀!

  “美猴王”他又高又瘦,竹杆似的身子上长着一个足球般的'脑袋;黑溜溜的眼睛上长着蓬松蘑菇似的头发。哦,对了,他还有一张非常“能说会道”的嘴巴,再加上圆滚滚的脑袋,让人恨不得想踹上几脚!

  说到调皮,“美猴王”称第二就没人敢当第一了。就说说他最“贱”的两件事吧!最近一段时间网络上突然流行一个词“盘他”。不出所料“美猴王”很快就学到了。有一次下课,他带着自己的队友杨瑞哲、邓俨轩大步走向王俊卿,对他“笑”起来。只听“美猴王”一声令下:“兄弟们,盘他!”瞬间六只手伸向王俊卿的头,开始盘起来。过了一会儿,又只听“美猴王”大喊:“兄弟们,跑!”瞬间三个人就不见了人影,而可怜的王俊卿只能用鄙视的眼神看着他们。

  还有一件事“美猴王”就不只做过一次了。只要是在我们班上下过棋的人都遇到过,也都对他“恨之入骨”。那就是在一盘棋下到白热化的时候,“美猴王”就会再次带着到他“兄弟”走到棋盘前,一边唱着《好嗨哟》,一边将棋子全部弄乱,还会顺手牵羊拿掉几个棋子。

  他就是我们班上公认的“美猴王”,一个幽默搞笑,让人又爱又恨的“美猴王”——夏志豪!

我们班的作文500字 篇8

  口才是一个很重要的技能,它能够帮助我们在陌生的环境中快速的适应而且认识新朋友。在我们读书的时候,口才能够拉近彼此之间的距离。口才不好的人会变得很孤僻,因为没有人和他们成为朋友,而口才好的人不仅朋友多,而且交友光。其中最能提现口才的一个地方就是舞台上的演说家,他们通过舞台的魅力把他们的观点传播给我们,让我们能够接受他们的观点,认同他们的说法。而我们班正好有一位这样的人,他的演说能力确实很一流。

  我记得有一次我们学校要组织一次演讲比赛,而我们班上的人对此都不屑一顾,觉得演讲本身就需要很大的勇气,而且还要上台去演讲,所以没有人愿意参加。这个时候我们的班长站出来了,他说可以胜任这个任务。于是每天他都要上课和练习他的演讲能力,在上台的时候他还不忘记被他的演讲词。后来确实他在舞台上进行了一番生动的演讲,主要讲的是他如何从贫困地区走到现在的学校,是国家是家人给了他这个机会。其实演讲的内容还是比较直白的,没有做过精心的修改和处理,但是从班长的口中讲出来,我们深刻的认识到了自己的优势,我们不需要任何的努力就比他的起点高。

  通过这一次的.演讲,我们每个人都深深的被震撼到了,当然主要是情绪上的共鸣。也正是因为这次的演讲,大家都认识了我们班的班长,后来越来越多的人知道他的演讲内容后就给他起了个外号“演说家”。是啊,这么生动的演讲确实能够称得上演说家,这种情绪的感染力和节奏的把控力,确实是一个很厉害的人。

我们班的作文500字 篇9

  我的同桌是我们班的“老大哥”。他有一张大大的嘴巴,里面装满了臭气。他,就是靠这张臭嘴行走于江湖的。

  瞧,我们班的.“老大哥”正在挑衅我们班的顶级暴力女——我们都叫她“老大姐”,因为她是一位可以轻松打败“老大哥”的种子选手。

  “老大哥”看“老大姐”正在写作业,就偷偷留到她身边,扯着大嘴,对着她的耳朵,大叫一声:“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他,没有发声,继续写作业。“老大哥”看没有激怒她,觉得自己有些挫败感。所以,他决定再去挑战一次。他呶了呶他的大嘴,对“老大姐”说:“来呀!来呀!来打我呀!我就是不怕你!怎么样啊!”

  这下,还真把“老大姐”激怒了,她怒目圆睁,正欲给他一巴掌,他一个闪身,立马逃走了。可是他跑步的速度没有她快,轻轻松松就被抓住了。“老大哥”扭动着被抓住的身子,还在嘴硬:“来呀!有本事就来打我呀!打了我我就告诉老师,我正想如此呢!”

  “老大姐”并没有放过他,放出一句话:“是你先来挑衅我的,我也可以这么给赵老师说,这就是你错在先!还想来吓唬我?门都没有!”

  后来,赵老师请他俩到办公室去一趟。“老大哥”的大嘴一嘟起,不知道在老师那里会放出什么臭气……

  你们说,这位“老大哥”如此行走于江湖,是不是很危险呢?有谁愿意去提醒一下他吗?

我们班的作文500字 篇10

  我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天,有的“风”却越刮越猛,还有的“风”会反复登陆好几次。

  “丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸,趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧,他们的眼睛一直盯着刻纸,生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕,所以班长下令,所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。

  就在“刻纸风”刚刮过不久,“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势席卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响,几乎一夜之间,班上就出现了5副羽毛球板,而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间,同学们一起冲到楼下,无论是操场边,还是教学楼旁,到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的'情景。你听,有些同学还想以声音来吓倒对方:“冲啊,羽毛球!”“快去,羽毛球,不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声:“哦,我胜利了!”“瞧啊,我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏,好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。

  后来,由于老天经常下雨,“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着,在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”,等等,真是“一风未停,一风又起”啊!

  瞧,我们班的流行风不简单吧!

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