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在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的相伴作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。
相伴作文500字 篇1
书叠青山，灯如红豆，春花秋月，几度春秋。捧着一杯香茗，我轻轻地翻开人生的扉页。霎时，一股墨香扑鼻而来。蓦然发现，这股墨香伴我度过了几多年华……
色彩斑斓。
最初认识它，是在幼儿园所购买的童话书中。翻着那一本本色彩斑斓的书籍，我是那么地执着于安徒生笔下的美好。于是，墨香的种子悄然扎根在我的心上。
手不释卷。
我最珍贵的生日礼物是九岁那年妈妈送给我的《伊索寓言》，它带我步入了书籍的殿堂。此时，墨香的种子已经发芽了。
如饥似渴。
那是一段真正为书而疯狂的`日子，还记得当时瘦小的我持着薄薄的图书证，借来了一本又一本的“大部头”：《战争与和平》，《安娜。卡列尼娜》，《雾都孤儿》……那时，我如同一只疯狂的蜜蜂，不断采集着书中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不觉的时候，墨香已结出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那疯狂执着于书中美好的女孩，却也与书籍难以割舍。我会在春风轻抚的清晨阅读冰心的《繁星》，我会在夏花灿烂的黄昏阅读沈从文的《边城》，我会在秋叶凋零的早上思索《钢铁是怎样炼成的》，我会在北风呼啸的冬夜品味鲁迅先生的《呐喊》……
我是一个爱书的人。我所爱的，所惧的，无一不是文字。我眼见的，耳闻的，鼻嗅的都是一首首的诗。我的生活因有墨香相伴而灿烂，我的人生因有墨香而精彩……
相伴作文500字 篇2
六年级期中考试那一天，相伴而来的不只是紧张，还有一场雨。
试考完了，所有人如释负重收拾东西准备回家，只有雨还在不停地飘洒。我站在教室门口，踌躇着不知如何回家，但见周围同学都把校服披在头上就跑了出去，我便也照办，从第一滴雨打在我身上时，我便明白：一场与雨相伴的回家之路要开始了！
我快步走到亭子下，把自行车推了出来。校服虽然盖住了头部，但依旧不敌雨水势不可挡的绝技——见缝插针。我骑上车子，猛蹬出校门，疾行在路上，却发现眼前的一切，都美不胜收。
雨，像一颗颗晶莹透亮的.珍珠，碎在柏油路上。又像一个个天真无邪的孩子，在飞奔的汽车玻璃上滑滑梯。这雨，时而猛烈，时而平和，仿佛都在这天气渐渐的掌握之中，不费吹灰之力地改变了这个世界原有的面貌。这雨景，让我想起余光中的《听听那冷雨》里面的一句话：“时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮、地湿湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着……”
不紧不慢地骑行，在雨中。这时与好友相伴同行，也是别有一番风味。路边有了许许多多的小水洼，有深、有浅，有大、有小。驶过小坑，激起阵阵波纹，散向四方去。树叶经不住雨水的冲刷，不断地有水滴落下来。掉到我的头上，朋友的头上，冰凉凉的，一阵寒意顿时从心底泛起。不过这个时候，也有欢乐，大家你嘲笑我，我嘲笑你，其乐融融，与雨相伴，岂不美哉啊？
温柔的雨呀，你不仅滋润了世界万物，还滋润了我的心灵。你不仅洗净了这个世界，还洗去了我的烦恼与压力。啊，奇妙的雨，你的出现，让我不禁想到六年的风风雨雨，每一滴雨、每一阵风，全包含了我的勤奋与努力……
雨还在下，却难洗净我的回忆。回家路上与雨相伴，心旷神怡。
相伴作文500字 篇3
关于整理房间这件事，妈妈已经说过我很多次了。有时到别人家看看，还真是感觉自己的房间简直不堪入目。可能这就是我喜欢住旅馆的关系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代劳后的清爽。
其实我的房间也不算小，桌子差不多都和床一样大了，桌子旁边还有一张沙发，书柜也不少。可就算是这样，我还是有本事把整个房间都弄得乱糟糟的。不管有多少个书柜，我的桌子上还是总会被各种书摊满。沙发也会被各种学习班的`书包堆满，连坐的位置也没有。床上也会压着好几条被子，晚上睡觉时偶尔也会被压得喘不过气来。
像我爸爸妈妈那样做医生的家长，看到家里这样肯定会不舒服，心里很烦躁。我也理过几次，大概是一个月整体地理一次。妈妈要求，书桌上，床上不得出现任何杂物，必须跟旅馆里理了差不多。我每次按妈妈的要求理好，确实很干净整洁，桌子都会反光了。可没过几天，房间里的一切又会恢复原样，摊书的摊书，扔书包的扔书包……我自己有时都觉得奇怪，为什么就不能保持呢？我怎么就这么不喜欢把东西放回原位呢？
可能我就是喜欢与乱相伴吧！从三年级开始，这个“好习惯”就一直被我保留着，到了现在，愣是舍不得改。这几年来，我都舍不得让同学到我家“参观”，同学一提到来我家，我马上就会一口回绝。想看看“学霸窝”么？没门，这可是秘密。同学们问起来，我就说：“书！都是书！床都是书堆的。”
现在再要我理，我也不理了。我就是喜欢乱了，就当这是我的风格。乱糟糟的，多有安全感。想要看书，随手拿一本，衣服，随手拿件穿。不要说我会找不到什么东西，放在柜子里，说不定我也记不住放在这儿了。平时习惯，还会在第一时间找到。一句话：我已经对乱有感情了，别让我再赶走它！
相伴作文500字 篇4
在成长道路上，我们会遇到很多：
伤心时，需要认得安慰；
开心时，需要和人分享；
失落时，需要向人倾诉。
而这一切的一切都需要别人的陪伴。
小学时，因为老师比较“爱”我，经常让我上五楼年级办公室交资料，拿通知，问事情……没有一样不是我干。小时候最怕单独见老师，总感觉和老师单独在一起十分尴尬，所以我经常找你陪我去办公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐惧一下子就消失不见了，有说有笑的去办公室，问老师事情的声音也提高了许多。你经常说：“你要是没有我陪你，你怎么办哦。”是啊，我就是离不开你。
六年级临近期末时，老师一点也不担心我考得不好，还让我守着几个没有背书，没有抄完词语的同学。六点整，我准时坐在讲台上，看着同学们忙着收拾书包的背影，排队离开。我一点也不慌，因为我知道这是一个漫长的过程。时间一分一秒的过去，我作业已经做完了，复也复习完了，教室里就还有一个同学像蜗牛一样，慢慢写。我生无可恋了。这时，门口有一个令我开心的身影。我惊奇的跑过去抱住你：“我还以为你不等我了呢？”你说：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的。”我听了心里暖暖的。我越来越离不开你了，你的陪伴，让我找到了一种温暖。
你，就是我的.小学同学，我们住一栋楼，每天一起上学，一起写作业；周末一起跳舞，一起补习。在我的儿时时光里，每天都有你的身影，你陪我度过了一个美好的童年。
相伴有你，时光不老，我们不散。
相伴作文500字 篇5
与许多孩子一样，我的读书经历是从通话开始的，我读的第一篇童话不是《白雪公主》，也不是《灰姑娘》，更不是《青蛙王子》，而是《老单身汉的睡帽》。记得当时看完后，十分伤心，以至于后来《白雪公主》的美好结局都没能令我回转心情。从此，便完全爱上了书。·
随着年龄的增长，识字的增多，我读书的欲望也逐渐膨胀，终于，我将“魔爪”伸向了爸爸的书橱。我在那里流连半天，最终舍弃了那本看起来花花绿绿特别诱人的菜谱，而选择了一本有着淡雅封面的散文集。因为奶奶曾说过花花绿绿的'蘑菇是有毒的。我想，书也是一样的吧！
可是，我一个识字不多的低年级小学生又怎么能看懂形散而神不散的散文呢？所幸，我爱的只是散文那华丽的辞藻，并未追求深意，就这么囫囵吞枣的读了好几本，具体意思没怎么懂，可摘抄本倒是厚了不少。所以老爸常常说，我那摘抄本就是被他书橱里的散文集给养肥的。
我也比较喜爱宋词，那种华美而散乱，朴素而典雅的长短句，读起来多舒服！而且还比散文难懂，让人找不着北，云里雾里的，多有意境！
时间在书的相伴下如流水匆匆，走的飞快。一路相伴我走来的也只有书了！童年的纸飞机、棒棒糖早已被我遗忘在某个角落了，可我从未遗忘掉我最爱的书。有着书的日子，我感觉很安心，有书相伴，我天不怕地不怕！我可以以书为友，相伴走过年华！我可以以书为师，学会许多知识，我可以与书交谈，透析自己的灵魂！书与我一路相伴！
沧海桑田，我想总有一种感情亘古不变，在心中生成莫名的感动与怀恋。也许，那就是我对书的执着与热爱！
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