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在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的竖起大拇指作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
竖起大拇指作文500字 篇1
我家的物业是建业物业，小区的治安也是有口皆碑的，今天我就从发生在我家的一件事说起吧。
上个星期的晚上，星期几我不记得了。我和妈妈午睡醒来后，妈妈就急急忙忙送我去上学，他去上班了。我和妈妈晚上回来，刚走到门口，我发现一个熟悉的身影，保安叔叔向我们敬个礼，站在我家的门口，门还是开着的`，叔叔说：“你们是这家的业主吗？”妈妈急忙说：“是呀！怎么了？我们家的门怎么是开着的，进小偷了吗？报警了吗？”保安叔叔微笑着说：“您别着急，没有小偷，也不用报警，是不是你出去的时候忘记锁了，从今天下午到现在是开着的。”这时妈妈才回过神来，想了想说：“我记得关上了，有没有锁着没在意。”保安叔叔微笑着说：“应该是你们的邻居通知物业的，我们知道后，就一直在这看着，你看看家里有没有少什么东西。”妈妈进去看了看，出来说：“没少，什么都没少。”保安叔叔还是笑着说：“既然不少什么，我就回去了，下次出门一定要小心了，把门锁好。”妈妈连忙说：“好的，好的，麻烦你在这站了几个小时了，进来喝点水，歇歇吧！”可是保安叔叔给我们敬了一个礼，还是笑着说：“您太客气了，这些都是我们应该做的，再见。”说完转身就向楼下走去。
这就是我们小区物业，我们的保安叔叔。我要给我们的保安叔叔点赞，我要为保安叔叔竖起大拇指！！！
竖起大拇指作文500字 篇2
当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得了世界冠军，五星红旗升起在运动场上的时候；当我们从广播中听到运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候；当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候；我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃，又怎能不从心底感到做一位中国的骄傲？
如果我是一位建筑工人的话，我能为祖国盖坚固的高楼大厦。
如果我是一位医生，我可以为祖国救助老弱病残；如果我是一名战士，我可以为国家驻守边疆，甚至献出生命。但是我不是，我只是一位十岁的少年，带着满心的疑惑，我在心里嘀咕着：年少的'我能现在能为你做些什么呢？老师说好好学习，天天向上，这是我们的首要的任务，好好学习，是对将来报效祖国打下一个坚实的基础。学习科学文化知识。是我们的责任，也是我们的义务，我必须做，并且必须做好，我们要学会爱国。我们走在路上，手中的垃圾不能随便丢在路上，把它放进垃圾桶里，就是爱国。爱护身边的花草。过马路走，行人横行道，这都是爱国。哦，我懂了，各司其职，做好自己的义务，小事做起。爱护生活环境，心存善念，关爱他人，做好这些。就是在为祖国发展处力。嗯，请放心，这些我能做我会努力做的更好的，今天我为祖国点赞,明天，希望通过我的努力，等祖国为我点赞。
竖起大拇指作文500字 篇3
在这个世界里，有很多值得我们为他竖起大拇指的人，在我们班就有一位——我们班的“小助手”。
“小助手”每天早上很早的来到学校，去门卫处拿上教室的钥匙打开门，是他早上经常做的一件事。他把教室门开开，就冲到卫生箱旁，拿出里面的拖把，然后跑到我们班的卫生区，拖起了地。“小助手”不像其他值日生一样没有方法的乱拖，而是很有调理并有章法的重叠地拖，这样就可以打扫的即干净又高效。“小助手”拖完地之后，就把拖把涮得干干净净并放回原位。当同学们陆陆续续来到教室的时候，他已经满头大汗了。就这样，他日复一日地做着相同的'事，为我们班级做出了很大的贡献。“小助手”这种坚持不懈的品质，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在每个星期一的早上，都要把我们班级的图书从办公室搬到学校的图书柜里，先把书柜擦干净，然后把图书摆放整齐，就像士兵列队一样，整齐划一，以便大家借阅。到了星期五的下午，“小助手”还要把图书从书柜中取出来，搬到办公室存放起来。每次当他干完这些活，都累得气喘吁吁，但他从没有喊过累，叫过苦。“小助手”这种不怕吃苦的精神，值得我为他竖起大拇指！
“小助手”在我们班的行为，同学们都看在眼里，铭记于心，他的这种品德与行为都值得我们为他竖起大拇指！
竖起大拇指作文500字 篇4
扁担窄窄，挑起山乡的未来。板凳宽宽，稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火，下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。有人看到你的沧桑，更多人看到，你年轻的心。他的.坚守改变了山里娃的命运，我要为时代楷模张玉滚竖起大拇指！
张玉滚，一个扎根在河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学的乡村教师，十七年如一日坚守大山深处的教育岗位，只为了孩子们一双双渴求知识的眼睛，只为了山里娃不再当放羊娃、放牛娃；仅靠着肩上的一根窄窄的扁担，无论严寒酷暑，他翻山越岭把教材一担担挑进教室里，一挑就是五年，哪怕身后就是万丈悬崖；面对学校缺师少教的现实，他把自己磨练成了全科教师，一个人承担着语文、数学、英语、品德、科学各个学科的教学活动；大家难以想象他是如何靠微薄的收入，资助学生多达三百多名，尽一己之力温暖着孩子们的心。
张玉滚，一位平凡质朴的乡村教师，正是他十几年如一日的坚守，稳住了孩子们的心，点亮了孩子们的梦。他手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病，能有这样一位老师，是山里娃的幸运。作为一名少先队员，我愿意将深深的感动化作学习的动力，为理想发奋读书，用行动去报答为我们辛勤付出的老师们，用行动去践行作为祖国希望的责任与担当。