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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的蜡烛作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蜡烛作文400字 篇1
一个普通的白色圆柱体，头上有一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛很便宜，再普通不过了。或许，现在已经和以前不一样，蜡烛也不是天天都用，但家家户户都离不开它。你一定很奇怪，一个小小的蜡烛有什么值得你来写他呢？蜡烛是很普通，也不值得一提。但是它那种默默的为他人奉献的精神打动了我，燃烧自己，点亮别人，不求一丝回报。当火苗在他头顶上燃烧时，它仿佛已经决定需要牺牲自己，时间一点一点流逝，它也渐渐缩短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化为一滩水……
说到这里，我不禁想起了培育祖国花朵的老师们。老师们给我们传授知识，却不求回报；老师辛辛苦苦备课，批改作业，却不求回报；假如没有老师，就像停电了没有蜡烛一样，生活一片黑暗。大家都说老师是园丁，可我却说老师是蜡烛，这让我想起了一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用到老师的身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也坚持给我们上课。老师用辛勤的`汗水换来我们丰富的知识，却不求一丝回报。
蜡烛，它是那么普通，又那么伟大；老师，是那么平凡，又那么无私。我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
蜡烛作文400字 篇2
洁白的蜡烛，自从它被生产出来后，它唯一的宗旨就是“牺牲自己，照亮别人。”在蜡烛眼里，没有忧伤，只有快乐，虽然有时疼痛难忍，留下眼泪，那也是心甘情愿、快乐的眼泪。它高尚、优秀的品质和那善良的心，是如此的美好。
记得在小时候，奶奶给我讲了一个关于蜡烛的故事。从前，有一位老师在课堂上提了一个问题：什么东西既便宜，又能装满一间房？同学们议论纷纷，便抽放学的时间向大人们打听，有的胡乱猜，可怎么也猜不出来，第二天，老师让同学们来回答时，教室里顿时鸦雀无声，安静极了，老师把同学们带进了一间房间里，点燃蜡烛，一位同学猛然发现了这个问题，便告诉老师是蜡烛，“蜡烛的价钱既便宜，而且也能装满屋。”蜡烛的光，能把每个角落照亮。虽然蜡烛的价钱不高，但它能照亮每个污点。蜡烛在默默地奉献着，它要让我们看清世界的`黑暗，要用自己的力量去战胜黑暗，不惜生命，即使油尽灯枯了，也要把黑暗战胜。
点燃蜡烛的一瞬间，它就在开始自己的旅程，一点一滴，慢慢的牺牲生命，在油尽灯枯的那一刻，它结束了自己的旅程——牺牲了。但它并没有白白的牺牲，它为社会奉献了，它是值得礼赞的！
我们要在人生的道路上，尽自己的力量为社会做奉献，要像蜡烛那样照亮别人，牺牲自己。虽然很少人不知道它的奉献，但它也没有因此不再为人类、社会做奉献，而且尽自己微薄力量，照亮他人。我们也要为社会奉献，即使他人不知，也要坚持自己的宗旨“牺牲自己，照亮别人。”
蜡烛作文400字 篇3
童年就像一条五彩斑斓的小河，而童年的趣事就像一块块石头，有的已经被冰凉的`河水冲洗得一干二净，但总有些事像石砌的过河桥一样，让我至今难忘。
四岁那年，有一天夜里，家里停电了。爸爸妈妈带我去买蜡烛，在路上我就想：蜡烛是什么？可以吃吗？好不好吃呢？我好奇极了，就不停地催着快点去超市。
到了超市，爸爸妈妈拿了几支红彤彤的蜡烛，叫我拿着，然后又立马去大抢购了。
我拿着蜡烛，仔细地看着。发现蜡烛就是一根长条，从长条的中心伸出来一条白白的细线。“这好像棒冰啊！下面的这条白线会不会是棒冰的把柄呢？”我兴奋地拿在手上看了又看，出于强烈的好奇心，我还是试着尝了一口。真是“不吃不知道，一吃吓一跳”啊！蜡烛苦涩极了，还有一股辣椒般的味道，辣辣的，我赶紧叶了出来。“原来蜡烛这么难吃啊！”我难受得着点吐了，眼泪也流了出来，直喊妈妈。妈妈见了我那副狼狈的样子，连忙问我怎么回事。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后哭笑不得，说道：“蜡烛是用来照明的，怎么能吃呢？”后来妈妈给我买了好多好吃的，我才又开心了起来。
回家后，妈妈拿出蜡烛，用打火机把线点燃，房间里立马亮了起来。到这时，我才恍然大悟，蜡烛是不可以吃的，原来是另有用途呀！
现在，虽然我已经长大了，再也不会做这样的傻事了，但还是觉得自己很可笑。同时我也希望永远留住这颗天真的童心！
蜡烛作文400字 篇4
今天上课时，老师笑容满面地说：“今天，我带来了一支神奇的蜡烛，大家想不想见识一下呢？老师能不接近蜡烛，就把蜡烛点燃。”我心里想：这不可能，老师你就吹吧。
老师的表演开始了。只见她先将蜡烛点燃，然后故弄玄虚地说：“下面是见证奇迹的时刻！”老师说着，一边吹灭蜡烛，一边将打火机移到离蜡烛约二公分的地方。奇迹真的出现了：跳动的火苗随着一股青烟似流星样滑到了烛芯，有的垂直而下，有的`划出一道优美的弧线……顿时，教室里炸开了锅，有的疑惑不解，有的欢呼雀跃，还有的绘声绘色地描述着当时的场景，就像刚刚表演的人是自己……直到我们安静下来，老师才慢条斯理地说：“其实呀，关键在于第一次吹灭蜡烛的瞬间，还存在蜡蒸汽，在有火源靠近时，自然就着了……”还没等老师说完，便有几位“挑战者”跃跃欲试，老师让我们分组尝试。大家都成功了。
我们开心极了，伴着美丽的烛光跳啊！笑啊！我们不但知道了魔烛的秘密，还知道了生活中还有很多秘密等着我们去探索……
蜡烛作文400字 篇5
有这样一种物品，它既不像美丽的鲜花凭它动人的姿态获得人们的赞赏，也不像笔筒那样站在桌子上时时让人们感到它的存在，它只是被人们随便地放在抽屉里，盒子里，这件东西就是蜡烛。
如果你仔细观察蜡烛，就会发现蜡烛还挺漂亮的，白蜡烛像一根洁白的玉石柱，红蜡烛像美丽的红玛瑙，还有那五颜六色的生日蜡烛，留给我们幸福的回忆，当它点燃时，滴滴蜡烛顺流而下像一串串泪珠，难怪古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们赞美它更因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的`夜晚，给人带来可爱的光明。蜡烛的用处确实不平凡啊！
人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个名字忘了，可是一旦停电了，人们就想起它，翻箱倒柜地找出它。默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自我，照亮了别人。在蜡光下读书的人们还能感到一丝温暖哩！
在我们的生活中有许多具有蜡烛精神的人，它们就是我们的教师。它们是那么任劳任怨，多么平凡，又是多么伟大！
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