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在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的老师作文400字10篇,欢迎大家分享。
老师作文400字 篇1
生我们的是父母,养我们的是父母,可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师,老师可以说是我们的再生父母,如果没有老师的帮助,我们也许到现在也只会说几句父母教的话,就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生,偶尔会犯错惹老师不高兴,可我正在改,只不过进度有点慢。
一天我背着书包去上学,到学校门口我才想起一件事,昨晚老师发的那两大张单词表,我忘记拿了,一时间我不知应该怎么做了,回家拿吧!时间不够用,让父亲送过来吧!父亲正在干活,没空啊!于是,我只好自认倒霉,提着书包走进了校门,不过天无绝人之路,今天收作业的不是老师,而是,英语课代表,于是,我就像无事小鸟一样飞过了这次风波,虽然这件事过去了,但我很内疚,总觉得对不起老师、欺骗了老师,因为老师怎么说也是对我好啊!从那时起,我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的'到头来还挨骂,如果忘记拿了,那午饭就可以和我说拜拜了,嘿,这一招还真有效,经过了三四次不吃午饭的中午,我的记性变好了,不会再忘记拿东西了,为此,父母还表扬过我。
虽然我有对不起老师的地方,可我还是很尊重老师的,虽然老师也打过我、骂过我可我一点也不记恨老师,因为,毕竟还是我做的不好,老师在帮助我纠正错误打我是为了让我记住这次教训,不要有类似的事发生!
老师是关爱我们的,我爱老师,xx老师!
老师作文400字 篇2
现在,越来越喜欢周末了,因为可以上钢琴课,为什么喜欢钢琴课?因为我喜欢钢琴老师――向老师。
向老师虽然长得不怎么样,但也有一副端正的五官,一双轻快灵活的手。
向老师对每个学生都非常严格,性格也有些古怪。
我每次去学钢琴,她都穿着睡衣,头发也乱糟糟的,我看着她,她好像没事一样,继续上课。
记得有一次,我有一个音已经错了好几次还没改过来,向老师大概也生气了,用脚轻轻地踹了一下我,我才明白。
以后,我也很少错了。
向老师有时候也很幽默,记得上一次,我用错了指头,所以要绕一个我自己发明的圈,向老师见了,不但没有生气,而且还开玩笑说:“哟,怎么像绕麻花似的?”
向老师除了周末要上课以外,她一至五也要上课,她是清远中学的音乐老师,所以她很忙,学钢琴的学生也排得满满的',我的位置是表哥不学了才让给我的。
向老师虽然严格,但她教出来的学生是“一级棒”的。
所以,向老师也是一个“一级棒”的好教师。
老师作文400字 篇3
今年,我们的数学老师已经换了,但我还是忘不了我们曾经的那一位数学老师。
想起他那温柔的笑容,想起那些我们一起经历过的事儿,我就感觉特别开心。
我们曾经的数学老师,他从不会霸占课外的时间,哪怕他占用其他的课,那也是我们最喜欢的课。而且每次到考试前的.最后一节数学课,老师都会给我们上一节谈心课,这个谈心课是我们最喜欢上的课。记得有一次谈心,老师问我们:“有目标吗?目标都是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“哪怕我们考不到全省第一,我们也要考到全校第一!”这声音震耳欲聋。这是我们全班在数学老师的带领下定下的目标。老师听了点点头:“好,那我们大家明天就要多多努力一下。”老师顿了顿,又笑笑,对我们说:“其实大家考不考全校第一也没关系,重要的是我们大家都要及格。”大家听了,心里存满感激,也下决心要考好成绩,不给老师丢脸。快下课了,老师给我们大家每人发了一些零食,我们高高兴兴地回家了。
记得最后,我们班数学不仅考了全校第一,还考了全省第三!这使得我们班所有人都很开心。或许,是因为这是我们和老师一起打下的江山。
可是现在,那个经常露出笑容的数学老师已经不再带我们了。虽然他已经不在这个校园,但是我相信我们还会再见的!
这就是我们和蔼可亲的数学老师,是他带我们度过了一段开心的时光。
老师作文400字 篇4
从幼儿园到小学,以后再到初中、高中、大学……我们一生中会遇到好多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的幽默,有的严肃……
我喜欢的老师是我们现在的班主任—苏老师,从上小学一年级开始到现在,苏老师一直都陪伴着我们。我们的苏老师三十岁左右,朴素大方,中等个子,瘦瘦的身材,中长的头发,有时披着,有时扎着,弯弯的眉毛下嵌着一双和善又明亮的`眼睛。
苏老师是一位温柔细心的人,对待我们就像对待自己的孩子一样,让我们感到很亲切。苏老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上苏老师的课。苏老师对我们的学习一丝不苟、认真负责,每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。
苏老师偶尔也会生气,如果我们不认真完成作业,或者上课不认真听讲……记得有一次我们上语文课时,有位同学没有认真听讲,在下边玩玩具,被老师发现了,苏老师大发雷霆,严厉的批评了他。因为很少看见苏老师生那麽大的气,当时把我们吓了一跳,之后,老师继续上课,在课堂上同学们积极回答问题,认真听讲,苏老师脸上又露出满意的笑容。
苏老师就是一个辛勤的园丁,精心的培育着祖国的花朵,如果我们不听话,老师就会帮我们修枝剪叶,让我们做的更好。如果我们表现不错,老师又会露出满意的笑容。
老师是多麽辛苦的园丁呀!苏老师—我们的班主任,我们永远都不会忘记您的!
老师作文400字 篇5
我看着手表,心想:完了,怎么办?时间怎么这么快啊?
“叮叮叮……”下课了,老师说让组长下位收作文。这可怎么办啊?我还没完成呢!老师他也没事先通知一下,这可怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁。组长走到我座位上来,她对我说:“你该交作文了。”我无奈得递给她那还没完成的作文。突然, 我抢过我的作文,拿起就跑,到杨老师的办公室里。
“老师,我……”我欲言又止。老师仿佛看出了我有心事。就说:“找我有事吗?”,“老师,你能不能……能不能多给我十分钟?”老师惊奇得看着我,“不行。”老师斩钉截铁得说。“你想一想,如果在考试的时候没写完作文,你要求监考老师多给你十分钟,他会给吗?哪怕是一分钟都不会给的`。”我遗憾得离开了老师的办公室。
回到家,我仔细得把老师说的话想了一遍,也对,老师说得真的很有道理,我们只能自己给自己时间,时间就如海绵里的水,越挤越多。于是把作文重新写了一遍。
第二天,作文发下来了。它望着我,我望着它。那颜色白得实在太无奈。我把它叠得整整齐齐的,作为我的教训。
十分钟,看起来虽然很短暂,但一但过去了就不会在回来了。我为我的浪费而感到可悲。
手持时光沙漏的老人啊,请求你慢一点儿,路太长,需要慢慢得慢慢的走才好。请你不要那么快的就把时间转了过去。
吸取到教训,我以后一定要更加得珍惜时间!
老师作文400字 篇6
我是个生长在农村的孩子,从来没有收到过别人的礼物,我和蔼的老师。上学期,我们要学查字典了,爸爸没有钱给我买。接连好几个星期,教语文的`毛老师看我每天早上都不带字典,就用询问的目光看着我,使我不敢去看毛老师的眼睛。上语文课时,我总是在无奈与失望中度过,总希望早点儿下课。
一天早上,语文课上又用到了字典,同学们都迅速地查着字典,我不知道是着急还是害羞,不敢正视老师,只好低着头,下意识地数着手指头,小学生作文《我和蔼的老师》。这时候,我感到毛老师走下讲台向我走了过来,我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想,这回我一定会挨批评了,我又把头往下低了低,真希望地上有个洞钻进去。近了,到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前,小声说:“张健,这是我送给你的,收下吧!”我没有立刻去接字典,只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说:“收下吧!这是我对你的希望,懂我的意思吗?”我轻轻地点了点头,双手接过字典,眼前一片模糊,眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口,老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物,心想:老师,我不会辜负您对我的一片希望。
我的心跳得更厉害了,双手不听使唤地翻着字典,在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天,不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在,还是将来,这本字典都是我最珍贵的礼物。
老师作文400字 篇7
是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份?是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题?又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业?是您,敬爱的高老师!
我们上小学一年级时,大家都不会读生字,是您一遍遍的读着,让我们跟着学习。您不断的鼓励我们说:“加油,你们会很棒的!”当我们没有考好时,老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力,一定会考好!”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时,老师会过来语重心长的说:“你们要学会谦让,不能为小小的一件事而争吵!”
上课了,老师带领我们翻过知识金山,走进知识王国,扬起帆,在知识的'海洋中扬帆启航!教师节到了,我们想要送小礼物表达我们的谢意,可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意,只要你们认真刻苦的学习,就是给我最好的礼物!”
当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时,您却在成天批改着各种卷子和作业本,毫无怨言的坚持着,付出着!
老师,您的汗水灌溉了我们的心灵,就像妈妈一样辛勤蕴育,无私奉献。就像蜡烛一样,照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。老师,我们爱您,您辛苦了!
老师作文400字 篇8
时间如白驹过隙,转眼间,五年的时光已经过去,如今我们已经是六年级的大孩子了,在新的学期,我们迎来了一位幽默的`数学老师—李老师。
李老师瘦瘦的,有一头棕色的卷发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着他炯炯有神的眼睛,可讨同学们喜欢了。
记得李老师初来我们班时,既没有滔滔不绝地自我介绍也没有凶巴巴地制定班规,而是在黑板上列起分数算式来,我们见了,大吃一惊,老师边列式,还边问我们些奇怪的问题:我们于都有几所学校?我们学校有几个班?弄得我们丈二和尚摸不着头脑,老师葫芦里到底卖什么药?
很快,黑板上写满了算式,老师转过身,开始解释:“我们于都有一百多所学校,我却来了城小,城小有九十多个班,六个年级,我却到了你们班......经过层层叠加,你们说说我们的缘分是几分之几?我们有些迷惑,分数乘法我们还没学呢!怎么知道等于几。”那好吧!我告诉你们答案,等于一万分之一!”老师大声说到,我们的嘴巴张地大大的,原来概率这么低,还有不少同学感慨:“老师真是与众不同!”
李老师不仅语言与众不同,在管理办法上更是别具一格,她所制定的加分制,让我们懂得自我约束,在学习上更自觉了。
我们喜欢李老师有趣的语言,更喜欢她别具一格的教学方式,李老师真好!
老师作文400字 篇9
说起我们班的潘老师,那可不得了。他可“神通广大”了,一会儿变成威风凛凛的“齐天大圣”,一会儿又变成响当当的“武林盟主”……总之一句话,我们的潘老师是当之无愧的“百变天王”。
齐天大圣
你瞧,他摇身一变,变成了那个威风凛凛的'齐天大圣――孙悟空,他那一双火眼金睛可厉害了。记得有一次上数学课,大家都在专心致志地听课,而我却把手伸进抽屉里,玩起了“地道战”来。忽然,我觉得眼前“银光”一闪,似有一道“利箭”射了过来。我抬头一看,啊,是潘老师的目光!他正严肃地盯着我,目光那么锐利,仿佛在说:“上课要好好听讲,不要做小动作!”我的脸一下子红彤彤的,像被火烤一般,烫烫的。我赶紧坐直身子,认真听课,心想:潘老师的眼睛可真尖!
武林盟主
潘老师还是一位响当当的人物,他掌管着我们班的“生杀大权”,是我们班的武林盟主。如果班上哪位同学触犯了武林规则(违纪),盟主便命令他到“思过崖”闭门思过(下课请到办公室内),直到改正错误为止;如果哪位同学的学习成绩落后了,盟主就让他到“奋进峰”上修炼,直到修成(去得好成绩),才能载誉下山。武林盟主选手下(班干部)标新立异,要我们天下群雄(同学)投票,要当武林盟主手下的人自愿站起来,之后投票,票数最高的人即可入选,如只有一人,则直接入选。
这就是我们班的百变老师――潘老师。我们班的同学都非常喜欢他!
老师作文400字 篇10
老师我想对您说在教过我的所有教师中,留给我印象最深刻的是一位英语老师:刘鑫。刘老师并不是我们学校的教师,她是一位从孝都中学调来的老师,说来也巧,我的姐姐正是从她带的毕业班里毕业的。
您是否还记得两年前,您对我的声声关切之声让我久久难忘。
那一天上午,我是因为昨天发了高烧而嘴里都是股药味,连我平时最爱吃的鸡腿都没咬一口就被倒进了垃圾桶里,耸拉着脑袋回到教室休息,你正好吃完饭回到教室批改作业,批到我的作业有错,便把我叫到了身旁而你却没有和我提半点作业的`事儿,而是对我说:你脸上没有一点儿血色,嘴唇发白,怎么?是不是生病啦?我吸了吸鼻涕说:没有,只是有一点小感冒而已。可是,我看你的样子好像有点严重啊!你有点担心地说:你中午一定没吃饭吧,我这里有一些零钱,你拿去买个面包啃啃吧!我用力地摇了摇头:谢谢老师,真的不用了!说完一只温暖的手轻轻地落在了我的额头上:这两天要考试了,学习有些紧,注意休息,不要把自己给累坏了,知道了吗?我沉默了,一句话也没说,只是静静地回到了座位上
那天,您并没有把我有错误的作业发给我,而是到了第二天,我完全好了之后才亲手交给我,让我改正。
您那一声声关切的问候,一次次对我的宽容大度,您那只温暖的手深深地印在了我的脑海里,让我久久难忘。教师节又到了,我祝您永远年轻美丽!
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