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别字作文400字
更新时间:2023-02-24 08:53:04
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【精选】别字作文400字3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的别字作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

别字作文400字 篇1

  我特别爱写错别字,每当老师指出来,我都觉得怪没面子的。可是没想到哦,老师也会写错别字呢!

  前几天语文测试,有一个选择填空:( )塘一鱼渔。

  嘿嘿!这可难不住我。我信心满满地填上了(鱼)塘,谁知被老师批了一个大大的“×”号,还在旁边写上了“正确”答案:(渔)。我觉得不对劲儿,立刻找来字典查看,字典也证明了我的答案是对的。

  于是,我举手报告老师: “养鱼的池塘就应该是(鱼)塘啊,不是渔民或者打渔的(渔)。”

  老师听我说完,将信将疑地咕哝了一句:“我记得就是(渔)塘呢。”

  下午一上课,老师就对全班同学说:“同学们,语文测试中有一个选择填空老师判错了,应该是(鱼)塘。这次测试只有天悦同学坚持了正确的选择,我们都要向她学习。”老师笑眯眯地看着我,同学们也都把目光集中到我身上。

  我不好意思地红了脸。虽然老师错了,但在我心中,她依然是值得尊敬的好老师。

  寓意深刻

  俗话说:“人无完人,孰能无过。”这篇作文篇幅不长,却清晰地记叙了一件寓意深刻的'事情。老师也有可能失误,但知错即改,“依然是值得尊敬的好老师”.作者发现了老师的失误,勇敢指出,受到了老师的表扬。多好的老师和学生啊! “坚持真理”“虚怀若谷”的精神在这篇短短的作文中得到了充分的体现。小作者的观察能力很强,描写真实生动。

别字作文400字 篇2

  今天我们的陈老师带着我们几个同学去参加了2个活动。

  老师神秘兮兮的叫了我,我充满疑惑,我又没做错事老师叫我干嘛?我带着好奇的`心情来到操场。老师说:“这些一年级的小朋友不会说普通话,你们教教他。”我们爽快的答应了。见了一个一年级的,我赶快问他:“小朋友,想不想给我学说普通话?”那个小孩和怕生人,扭头就走了。小C看见一个一年级的小女孩,就连忙给他说:“小朋友,想不想给我学普通话?”那个小女孩吓得连忙就跑。小P真有眼光,一下就看见好说好玩好学习的学生--那就是陈老师的小侄子。小P连忙就问:“小朋友想不想学普通话?”“想!”“那我教你一句你学一句。”“我是中国人,我爱中国!”一段文字脱口而出。“我是中国人,我爱中国。”陈老师说:“嗯,不错,再说一遍。”“我是中国人,我爱中国!”“大声点,再说一遍。”陈老师说。“我是中国人!我爱中国!”一句响亮的句子喊了出来,那么流利,那么有感情,那么认真的学。

  下面我们该举行第二个活动。找错别字,创文明郑州。

  老师领着我们到了街上,我们左顾右看,在干什么呢?我们是在找街上的错别字。我们走来走去,终于看到一处错别字可是已经被遮挡住,而无法拍照。我们左顾右盼,真是苍天不负有心人,我们找到一处,小A连忙跑过去,可是地下有泥,砰,一声,张奥星的衣服脏了,幸亏小B带纸了,要不小A就成泥汤鸡。

别字作文400字 篇3

  在这次错别字调查过程中,我们发现了街上的广告栏,餐馆等很多地方都出现了错别字,可令我们印象最深的却是学校居然也会出现错别字,难道你不觉得这种现象很可悲吗?我可以郑重地告诉你,的确是这样的。

  记得有一天,我和我的朋友去清洁去打扫卫生,在打扫楼梯时,看见楼梯的前面写了“禁止町车”,我和我的朋友在那站了半天也不知道这是什么意识。我的一个朋友说:“禁止停车”中的“停”字是不是写成了“町”字。我看了看说:“好像是,不过这个字摆在这里很久了,来来往往的人们为什么指不出来,“停”字小学生应该都会写的`。”“我看是大家不想招惹事端。”另一个朋友说道。我听了生气地说:“难到任由错别字在我们生活中泛滥吗?难道要让小学上们知道“町”字吗?这不是误人子弟吗?”那个朋友听了没说话,低着头沉思。我和我的俩个朋友找来了一些东西把招牌上的“町”字改成了“停”字。

  听说这件事后,你可能会说:“我们不是圣人,所以我们把写错了是可以原谅的”。可是大家想过没有,路过你认认真真,仔仔细细地检查,那个那个错别字还在吗?

  同学们,让我们大声的呼喊:我们不需要错别字!

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