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在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的潜水的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
潜水的作文400字 篇1
经过七个多小时的飞行，我们乘坐的飞机终于到达了目的地———马尔代夫群岛。嗬，这里的海可真美呀！蓝蓝的，一望无际，洁白的浪花在海面上轻轻荡漾。然而，比这美景更让我兴奋的'是我们今天要进行的一项活动———潜水。
我们带着呼气管、潜水面罩、蛙人鞋等物品，来到了潜水区域。这里的水清澈见底，站在上面就可以清楚地看到在水中游来游去的小鱼。我赶快穿好潜水服，迫不及待地跳下了水。一开始我还不太会用呼气管，以为它是竖着用的，就把它竖着含在了嘴里。到水中后，我一吸气，结果喝了一大口海水。真咸！这时，我发现管子的一头有两个小小的突起，似乎刚好可以用牙咬住。我用自己设想的方法试了一下，果然可以顺畅地在水下呼吸了。学会用呼气管后，我就可以尽情地在海底欣赏五彩斑斓的鱼儿了。
海里的鱼颜色多种多样：黑的、黄的、蓝的、白的……鱼的数量也多得让人数不胜数。当我在水里活动时，它们有的钻进石缝里，有的离我远远的；而当我静止不动时，它们就会在我的身边游来游去。突然，我发现了一条十分漂亮的鱼———它的头是黑色的，身上还有蓝黄相间的条纹。我向旁边望去，又发现了一只红色的海星。它懒洋洋的，几乎处于静止状态。我以为它很迟钝，便向它靠了过去，没想到海星一个翻身就滚了出去，我再怎么追也追不上了。
天色渐晚，我恋恋不舍地上了岸。今天玩得真开心啊！
潜水的作文400字 篇2
拿上二等奖的奖状，心里无比的自豪，因为这是我第一个艺术类的很高荣誉。抱着荣誉证书，我想起了教我画画的潜水艇老师。
潜水艇是我们给他起的绰号，当然他也总如潜水艇般神出鬼没。每次到他那儿去画画，我都十分兴奋，因为又可以大展拳脚了！潜水艇老师的宗旨是鼓励学生，艺术创想。我也不例外，每每听到老师的夸奖，我都兴奋得要命。老师画画的时候也挺特别的，他总是搜一大堆的资料，然后一幅一幅耐心给我们讲解。画的时间并不多，但想象却飞快地飞了出去，灵感总是源源不断闪过，看到我们的夸夸其谈，潜水艇总是笑笑，然后就让我们把思维搬到纸上。
当然，我们也有想不出来的'时候，潜水艇不会总让我们冥思苦想，他提起笔，在纸上哗哗地几下，一副山水图便完成了，我们看着这图，顿时灵感便涌上心头，我们并没有一味模仿，而是用老师说过的画：用老师的思路去画出自己的风格。当潜水艇看到我们的某些事物表现手法很好时，便大加赞赏，在全班中展示，说出其中的玄妙。
有一次写生，这可是都很受我们欢迎的画画体验课。这次要画的是树。老师并没有让我们马上画，而是四处走走，拿起几片落叶，又摸了摸树干，让我们都来感受，再拿起画板，给我们示范松树、柳树等的画法，并告诉我们要用自己的特色，不要生搬硬套，细心辅导我们，让我们感受、聆听大自然。
我的潜水艇老师，让我受益匪浅的潜水艇老师，我最难忘的人。
潜水的作文400字 篇3
一阵阵温柔的海浪静静的打在礁石上，海水清澈透明，犹如一面水平的镜子。天和地非常辽阔非常湛蓝，像连在一起一样，真是海天一色的好风景啊！来到物产丰富风景优美的马尔代夫群岛，我的心情无比兴奋激动万分。
这一天阳光明媚万里无云，我们大踏步的往海边走！今天我们要去潜水！我们踏进凉冰冰的海水里，慢慢地往前走，这是我平生第一次潜水，等我走到深处时，我马上就后悔了！因为下面好像是一个深不可测的'海沟！正当我想往回走的时候，我的心一慌，脚一滑，好像摔进了一个深不见底的大洞！吓死我了！我心里忐忑不安非常害怕……不过，我马上就被眼前难得一见的景色给迷住了。我眼前的鱼与以前看过的形状不同，千姿百态栩栩如生！就连珊瑚都闪闪发光五彩斑斓！可爱的鱼儿们自由自在的游着，这一处光彩夺目，那一簇清新亮丽！我的恐惧早已丢到了九霄云外，我的眼前应接不暇眼花缭乱，当教练们叫我回游里时，我还在恋恋不舍乐不思蜀呢！
第一次潜水让我大开眼界叹为观止，我看到了从未见过的海底世界，我感到自己太幸运了！
潜水的作文400字 篇4
神奇的潜水艇 在这个地球上，还有无边的宇宙是我都还没去探索。所以我们要发明潜艇，去探索更深的世界。
这个潜水艇的外壳十分坚硬，有着两级的通训装备，可以随时和陆地上的人联系，里央的食物全都是自助的，可以撑好久。如果这个潜艇受到了敌人或者海洋生物的.破坏，它会派出机器人去攻击，内部还有雷达，就和神话故事中的千里眼一样，在一千里以内，没有生物可以躲过我们的雷达。
如果我的船沉到了深海，水压实在是太强，我们的玻璃也不会有事，如果水太深太黑的话，我们的灯会指导我们方向，使我们不会迷失方向，如果海龙卷和风暴来的时候，我们将封闭窗户，把“铁腿”扎到海床里，等到风暴停止。
如果前面的路被挡住的话，它会升到水面，然后飞到空中，飞过那个阻挡我们去路的东西。如果见到人类从未发现的生物，可以使用潜艇的摄像机把它记录下来，如果遇到潜水员，可以用水下麦克风与他（她）通话。
如果真的有这样的潜艇就好了，不过我相信科学家们一定会更加进步设计出来的。
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