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在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的斗鸡作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
斗鸡作文400字 篇1
斗鸡是我喜欢的游戏运动。每次体育课上老师给我们自由活动时间的时候，我一定会去和朋友们去玩斗鸡游戏。
这节体育课自由活动刚刚开始的时候，就听到有群同学在大喊：“玩斗鸡的过来啊！”我急忙跑过去，幸运的是我成功加入了游戏。斗鸡游戏的规则是这样的：首先把人员平均分成两队，然后每个队员抬起一条腿，用膝盖做为武器，顶击对方，使对方摔倒或双脚触地即可淘汰对方。我们分好组，游戏就开始了。我一马当先冲了出去，一下子就撞倒了一个人。我又扭过头一看，发现对方两个人正在夹击我们队最强的人。一个人是很难赢过两个人的，我有些愤怒，赶紧冲了过去，跟他一起作战。我撞到对方一个人的.后背，但是来不及了，我们队最强的人还是倒下了。对方也有一个人倒下了，我们还是势均力敌。突然，我感觉背后有些不对劲，转过头一看，发现对方一名成员正在迅速地向我飞奔而来。我想都没想就往后退，等退到一定距离之后，我瞪着对手，他也瞪着我；突然，我和对手一起冲向对方，因为冲得太快太猛，我们两人一起倒下去了。“哎哟！”我忍不住喊了一声。虽然我倒下了但也是有贡献的。最后，只剩下两个人了，我们队的队员发现对手正背对着自己，于是趁这个时候冲上前，撞击对手的后背，对手没站稳，结果直接倒地。“耶！”我们忍不住欢呼起来！
最终，我们队获得了胜利。从这个游戏中我发现团结是非常重要的！没有团结就干不好一件事。
斗鸡作文400字 篇2
在我曾祖母住的地方，有一只搏斗起来特别勇猛的“战斗鸡”，它长着红红的冠子，浑身上下的羽毛金灿灿的，尾巴五彩斑斓，油亮油亮，身上还凸着一块块的毽子肉，放在鸡群中，一眼就可以找出这只格外健壮的鸡大哥。
它平时可霸道了。每次我刚洒下一把米，它就飞一样地跑过来，先把别的鸡赶得远远的，然后再自己大摇大摆地，不紧不慢地一粒粒啄起来吃。如果有别的`鸡不服气敢下来抢，它肯定会勃然大怒，然后冲上去劈头盖脸就是一顿猛啄，一副不把别人啄得鸡冠子开花绝不妥协的样子。
有次一只别人家的大鸡闯入了它的地盘，这只“战斗鸡”二话不说，不管三七二十一就怒不可遏地啄向了对方。不料对面那只鸡脖雪白的大公鸡也不是个软柿子，一巴掌就拍在了“战斗鸡”的脑袋上，将它扇得头晕眼花，一个趔趄，吃了个大亏。但是它怎么会服气？于是一转身又凶狠地飞扑上去，然后又被大白鸡给扇回来。这可把“战斗鸡”给气坏了！只见它突然一个饿虎扑食，跳到了大白鸡的背上，然后就是一阵拿手的小鸡啄米招式，把大白鸡的冠子啄得四分五裂，脑袋也被剃了头似的，没剩下几根毛。落败的大白鸡疼得赶紧逃走，“战斗鸡”跳到了一块石头上，得意洋洋地梳理着自己凌乱的羽毛，好似一位得胜归来的大将军。
我很享受每次去探望曾祖母时给这只“战斗鸡”喂食的时光，可是当我上个月末再去的时候，满怀希望的我再也找不到它的身影了。我也不敢问它去哪里了，我想它一定是为了自由，飞到野外去了吧？
斗鸡作文400字 篇3
“快！快！看到了！”星期六笔畅作文班里传出一阵欢呼声，原来我们在进行“斗鸡”比赛呢。
斗鸡的游戏规则是，双手背在背后，不许用手，想办法看到对方背后的字，谁先用手就算犯规，先看到字者为赢家，是我们的“斗鸡王”。
老师先把我们分成了两组，A组和B组，每个组五人，我是A组的，杨晓慧是B组的，我们A组斗鸡的人是刘梦媛和崔瀚尹，B组斗鸡的人是杨晓慧和王涵逸。
第一轮开始了，刘梦媛猛烈地向崔瀚尹冲过去，但是崔瀚尹快速的'躲开，同时也看见了她身后的字，所以第一轮崔瀚尹赢了。
第二轮也开始了杨晓慧和王涵逸在激烈地斗鸡，我在一旁喊着加油，她们就越来越有力，但是最终还是杨晓慧赢了。
第三轮开始的非常快，杨晓慧看着崔瀚尹的一举一动，只要杨晓慧攻击崔瀚尹，他就往旁边跳，经过一场比赛，杨晓慧就成了“斗鸡王”。
我们A组非常伤心，但是B组非常开心。因为他们赢了，我们输了。
这个游戏告诉我们一个道理：我们要动脑筋想办法才可以赢。
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