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在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的课外的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课外的作文400字 篇1
急促的上课铃响了，我们纷纷赶回教室，等待王老师来上课。几分钟后，却看见两位我们不认识的新老师走了进来，教室里立即沸腾了起来。两位老师向我们作了简单的自我介绍，原来是城管局的工作人员来给我们上课了！
两位老师先问了一个问题：城市是由哪些东西组成的？空中一下子举起了一大片手，同学们争先恐后的抢着回答着。等叫喊声稀落了下来，老师已经在投影上播放出了一座熟悉的桥，让我们猜桥的名字。大家愣了一下，“灵桥！”一位同学喊着，老师奖给他一粒糖，旁边的同学满脸后悔的表情，怪自己没反应过来。收集灵桥资料的同学们，七嘴八舌的向别人分享自己关于灵桥的知识。
接着，一座座桥都在投影上亮了相，大家兴奋的脸都红了，叫喊声一波未平一波又起，有的同学干脆站到了椅子上。猜完了桥的名字，又猜路的名字，教室里充满了欢乐的笑声。然后，老师又告诉我们许多关于隧道、地下通道的'新知识，还给我们看了提倡乘梯安全的短片。
快乐的时光总是很短暂的，下课铃声响了起来，两位老师临走前还与我们合了影，真希望以后常有这样的活动。
课外的作文400字 篇2
“当当，当！当当，当……”下课铃响，放学啦！
我三步并作两步地来到了安心托教，多姿多彩的课外生活。我悄悄地走到最后一排课桌上，放下书包从里面拿出本子开始写作业。我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书；一会儿弓着背遭到老师的批评和提醒；一会儿坐直身子受到了老师的表扬和赞许。有时候写我拿手的作业，我三下五除二就完成了。每次写完作业，我都会自觉地从书柜里找书看。我看得最多的是《奥特曼》。
完成作业看了书，差不多到了下午5：30。这时候我可以轻松片刻了。我找来曹泽宇下五子棋。有时候是他赢，有时候是我赢。他赢得多，我赢得少。有次我趁他不注意摆好了四颗棋，等他想要拿棋来堵时已经晚了，结果我赢了。他后悔莫迭，直跺脚，嘴里还不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋开发了我的'智力，让我变得越来越聪明。我喜欢下棋，我更喜欢打篮球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有时候我在小区的林荫道下跑步，小鸟便在树上唱歌，似乎在为我喊“加油”。我觉得这样的早晨真好。
这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西；跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。
课外的作文400字 篇3
7月26日 星期四 晴
今年夏天，雨下得不少，空气非常地潮湿，在菜地里，草丛边，潮湿的墙上，你会发现有许多的蜗牛。我也捉了几只，放在我的宠物罐里。看着小蜗牛背着自己笨重的壳在宠物罐里爬来爬去，真是惹人喜爱。
7月27日 星期五 晴
这是我饲养蜗牛的第二天。
一大早起来，我便拿起宠物罐，想看看他们的情况怎么样，没想到它们还在苦苦奋斗着寻找出口。我想，给它们喂一些食物会好些吧。听姥爷说蜗牛喜欢吃嫩叶，喝叶子上的露珠，我给蜗牛找到了这些食物，放进去。我目不转睛地看着蜗牛，想知道它们的嘴在哪里，它们是怎样吃东西的。
蜗牛小心地伸出触角，好像在打探着前面的情况。它慢慢地爬上菜叶。我并没有看清它的嘴，可是它爬过的地方，留下了一个小小的`圆洞，多么神奇的小蜗牛呀！
7月28日 星期六 晴
新的一天又开始了，小蜗牛似乎总不能接受这个新家，他们在宠物罐里日夜不停地爬，它们一定是在寻找出口。虽说蜗牛爬得慢，但它总会有成功的那一天。
我被蜗牛的这种坚持不懈的精神感动了，心想，还是把它们放出来吧，但我又有些舍不得。最终我还是把宠物罐的门打开了。我相信，小蜗牛凭着自己的这种精神，一定会走得更远。
课外的作文400字 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾这样说过。是呀，人类如果没有书籍就无法进步，因为人类如果没有书籍就得不到更多的知识。
在所有的课外书中，我最喜欢的就是中国四大名著之一——西游记。说到《西游记》，大家肯定并不陌生。在该书所有的故事片段中，我最喜欢的`就是“三打白骨精”。因为我被孙悟空的宁可自己受委屈也要好好保护师傅的精神所感动。我想在生活中，我也要像孙悟空那样，只要认为是对的，就要坚持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。
说起选购这本课外书，我和《西游记》可是有很深的记忆的：寒假里，我去图书馆选书时，第一眼就被它的封面故事所吸引。在书店里，也让我也想起每当寒暑假，全国的大多电视台都要播放由它改编的电视连续剧，这说明电视台的叔叔阿姨还是想让我们小朋友们多多了解中国的四大名著，尤其是《西游记》。所以，我认为光在电视上被动的看是不够的，更要从字面上多了解作者吴承恩如何影射古代社会所发生的故事。
书买回来后，没过几天，我就读完了它。这本书告诉我们的是，人生中，干一件大事，如果确立了一个目标，虽然要经过很多磨难，但仍需坚定信心，顽强拼搏和继续勇往直前，最终一定能实现！
课外的作文400字 篇5
一个星期五的下午，我们班在缺少两名副攻手的情况下与二班主力进行了一场三对三的篮球比赛。我班队员是陈新奇，也就是我，还有张杨和廖博文。
比赛开始了。对方发球，“大熊”接球。见突不进去，便将球传给李锡。我连忙来防，只见李锡一个假投篮虚晃过我。张杨来补防，可李锡又传给霉俊林，进了个球。我班先以0：2l落后。对方第二次进攻，被我抢断。到我方进攻了。我把球传给张杨，张杨又传给廖博文，廖博文又传给我。我一下来个突然加速，如猛虎扑食，起三步将球点入篮筐。随后，我刚突一个人，又有双人来包夹，我立刻将球传给廖博文。可他没投进。咦，张杨又抢到篮板，只见他一个漂亮的勾手，球进了。此后，我们的'进攻如猛虎，如神鹰，打得对方不知所措。
最好的一次进攻要算这次了：张杨接球后，一个假动作突破后又将球传给我，大熊来补防我，我立刻将球传给廖博文，廖博文一个雄鹰展翅，把球打入篮筐。
对了，我还忘了告诉你，我班大获全胜，最终的比分是32：2。怎么样？很惊人吧！
课外的作文400字 篇6
我们班搞过许多课外活动，使我受益最最深的要算那次握鸡蛋的活动。
一天下午两节课后，喻老师拿着鸡蛋走进教室，微笑着对我们说：“大家来握握这个蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握鸡蛋，那还不容易！”大家非常好奇，个个想最先上去把它握碎。
第一个上去的是小个罗帅波，只见他鼓足了劲，涨红了脸，把蛋紧紧地握着，可蛋一点也不理睬他！接着一个又一个同学上去握，他们都是欢欢喜喜上去，红着脸回到座位上。我想：你们真是些笨蛋，连小小的鸡蛋都对付不了，等一下看我的！好不容易轮到我了，我满怀把握地走上讲台，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋丝毫无损。我有点慌了，但马上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力气，咬紧牙，左手握住右手一齐用劲攥，不知为啥？它仍然是圆溜溜的.。最后，轮到我们班力气最大外号叫大力士的李京同学了，他仰着头，挺胸，急忙走上讲台，教室里顿时沸腾起来了，我后来那位同学拉着对我说：“鸡蛋碰到对手了！”我点点头，李京他两脸叉开，睁大双眼，左手攥着拳，右手紧紧握着蛋，抿着嘴，屏住气，握了一次又一次，但是蛋始终完好无损，大家七嘴舌讨论开了。
最后，老师告诉我们：“蛋是椭圆形的，无论怎样用力量握，力总是不会使在某一点上，所以无法握碎，根据凸曲面形有惊人的抗压能力的道理，科学家发明了这一新技术，已有广泛的应用，如：拱桥是根据这个道理造成的。”
真有意思，一个普普通通的鸡蛋竟有这么多学问！
课外的作文400字 篇7
读完《福尔摩斯探案》这本书，我的脑海里常常浮现出福尔摩斯破案的过程。
这本书讲了三个故事：一个是《血字的研究》，一个是《四签字》，还有一个是《巴斯克维尔的猎犬》。
《血字的研究》里我认识了歇洛克·福尔摩斯先生和华生医生。福尔摩斯一见到华生就知道他来自阿富汗，是一名军医，这使我很惊讶。原来，福尔摩斯看华生像名医生，却有几分军人的气质，显然是军医。从华生的脸色黧黑，胳膊的受伤情况看出他在阿富汗呆过。
我看了《血字的研究》后更加佩服福尔摩斯了，在这个故事里，福尔摩斯在作案现场的泥地里发现了一串相同的脚印，他看到这些脚印就知道此人20岁左右，脸色发红，右手指甲偏长，是个车夫，抽印度雪茄。福尔摩斯利用这些信息找到了作案的`凶手。
从《血字的研究》和《四签字》里，我知道福尔摩斯是一位善于观察的侦探，他常常能抓住别人不注意的小细节，发现破案的关键线索，这使他能一次又一次的神奇破案。
这本书还有很多很多的精彩之处，我只能介绍到此为止了。如果，你真正想了解福尔摩斯这个人和更多精彩的探案故事，就请自己读读看吧！
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