笑话的作文400字4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的笑话的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

笑话的作文400字 篇1

　　今天我在图书馆看了一本书，里面有一个非常有趣的故事：

　　从前有一户人家，父子二人在外面做生意，婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信，写完也没检查一下是否写错了字。

　　信寄到家里，婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是，他家里到处都挤满了看热闹的人，那个人挤不进去，当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。

　　第二天，这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩，就急忙上前告诉他们，他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里，父子两人发现婆媳两人还健在，他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的'信。质问儿子：“你不是说死人了吗？”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙，雇了个人。”却不小心写成“生意很忙，故了个人。”

　　这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话，还会造成不必要的麻烦啊。

笑话的作文400字 篇2

　　我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。

　　先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单。全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。

　　老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的.东西。老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就响亮的回答+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”... ...

　　我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次。

笑话的作文400字 篇3

　　星期六晚上，我向爸爸妈妈提议说：“我们来讲笑话比赛。”爸爸妈妈说：“好啊！”

　　比赛开始了，爸爸最大，他清了清嗓门说：“集市上，沟帮村的蒋诚信在卖花盆，摊床边围观的人很多”。蒋诚信说：‘好看又结实，不要错过好机会。’‘瞧瞧，这花盆质量多好。’为了证实自己的花盆结实，他举起花盆就往地上摔。没想到呀，花盆竟摔成了两半，他的眼前出现一百个问号，蒋诚信灵机一动，马上自圆其说：‘像这样的花盆我坚决不卖。’我和妈妈听了，笑得肚子都痛了。

　　爸爸说完了，妈妈说：“一天，狐狸看见自己的.影子非常大，说：‘哇，我的影子这么大，想必我也很高大！’一只老虎来了，狐狸说：‘以前我怕你，真傻，小老虎，快给我跪下，本大王就饶你一条小命！’老虎听了，一生气，就把狐狸给踩扁了。”我听了哈哈大笑。

　　轮到我了，我说：“从前，有一个胖女孩叫冬冬，冬冬拉着丁丁去见老师，冬冬说：‘老师，他给我起外号。’‘起啥外号？’‘小肥猪’。冬冬哭着说：‘太不像话了，总不能人家像啥就叫她啥吧？’”爸爸妈妈听后捧腹大笑，直夸我讲得好。

　　这是我家常玩的一种游戏，你说有趣不有趣？

笑话的作文400字 篇4

　　教室里的气氛紧张极了，像拉紧了弦的弓。随时都能放出箭来。四周的墙上，一片空荡，唯有秒针再嘀嗒嘀嗒的走着，除了这些便是一片笔尖与纸摩擦所产生的沙沙声。

　　看着试卷上一排排黑压压的字，仿佛一块大石头压得我喘不过气来，急得我面红耳赤，不停地扯弄头发。

　　气氛紧张到了极点，就上水烧开时达到沸点一样。教室一片沉寂，静得仿佛是另外一个世界。忽然，班主任“呀”的一声：“坏了坏了坏了，我差点忘了！”，像平地里炸出一声惊雷，吓了我们一大跳，听班主任继续下文，原来也不是什么大不了的事，只是班主任的“动静”，实在是大了些。

　　不过，任何事情都有两面性。经过这“一声雷”事件，也让我们又找到了班主任的'一项长处——嗓门大。据班主任自己说，他之所以这样做，是为了提醒那些走神的同学。虽然班主任的出发点很好，可是我觉得，这样的“雷声”提醒以后还是少些的好，不然先不说回没回过神来，也不说那些心脏不好的人，就是一个正常人，这样下去，也得跟着遭殃，没事也得吓出事来。