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帮助我作文400字
更新时间:2024-02-23 11:01:13
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帮助我作文400字

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的帮助我作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助我作文400字 篇1

  在生活中,你经常会得到很多东西。考试考砸了你得到了父母的鼓励,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。在犯错时,你也许会得到他人的原谅。在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发。

  前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。有些发热度,我头昏昏沉沉的`。从挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。等我醒来,吊针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。”“我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢!”说完,妈妈便走了。过了不一会儿,我突然想

  上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没有来呀。坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我支支吾吾地说:“我——我——想上厕所,可——可我妈妈还没有回来。”阿姨笑了笑对我说:“我带你去吧!”“啊!”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反应过来,“噢!”阿姨陪我上完厕所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我连声说:“谢谢阿姨。”阿姨再次对我笑了笑。

  我得到了别人的帮助,心里暖暖的。帮助他人,快乐自已。我们每个人都去伸出自己的双手帮助别人吧!

帮助我作文400字 篇2

  星期六早上,我以前的班主任来我家帮我复习功课。

  我匆匆洗完脸,便开始学习了。我先做作业,老师与妈妈讲一些关于我学习方面的事,我遇到不会做的题目,便去找老师问,老师总是笑眯眯地回答我的问题。所以我很喜欢老师。以前我也恨过老师,为什么她要在我妈妈面前说我的坏话,为什么她要这么照顾我,让我被同学误解。可能老师是对好学生的偏爱吧!

  在一次暑假里,老师来给我教语文,我向老师请教了一道关于作文的题目,老师像往常一样笑眯眯的'教我。妈妈买菜回来,老师便和妈妈聊天了,妈妈在谈话中说起了我期末成绩,老师一不小心说漏了嘴,害我被妈妈骂了好几天,说我考的太差了。从那时起,我便恨起了老师,所以对老师不理不睬了好几天,到后来,才明白老师是为了我着想,是想让我更加努力,认真学习,所以才跟妈妈说我考试成绩的吧!老师对不起,我错怪您了。

  老师,你像辛勤的园丁,为我们除去学习上的杂草;老师,您像一盏烛灯,为了照亮我们,牺牲了自己;老师,您像泥土一样,为了把我们孕育成花,您不惜弄脏了自己的身体来成就我们,老师,谢谢您。为我们在学习的困难中遮风挡雨。老师,作为学生的我们衷心的感谢您!向你致敬,老师!

帮助我作文400字 篇3

  “叮零零”,上课了,老师笑眯眯地走进教室大声宣布:“今天用绉纸制作小名片……”同学们有的仔细看着书本,有的在拿材料,有的已忍不住做了起来。教室里十分热闹。

  我慢条斯理、不慌不忙地拿出要用的材料。咦?绉纸在哪儿?怎么不见了呢?我在书包里东找找西翻翻,却怎么也找不到。我不甘心,又在抽屉里仔仔细细地找了又找,可还是没有。会不会忘在家里了?我心急如焚,就像一只热锅上的蚂蚁。我垂头丧气地坐在位子上叹气。真是个小马虎呀!我想。

  “你怎么了?我能帮上忙吗?”楼可霖关切地问。

  “我……我的绉纸不知怎么不见了?”我愁眉苦脸地说。

  “原来是这样,别发愁了,我的好朋友。”她笑着说,“好了好了,一会儿用我的`绉纸吧!”说着,拉了拉我的手。

  “那怎么好用你的……”我不好意思地说。

  “同学之间互相帮助是应该的,你就别客气了,平时你不是也经常帮助同学吗!”

  说完,她在自己的绉纸里剪出一半绉纸来,一古脑儿地放在我手里,说:“给你,这些够不够,不够我再给你!”

  我感激得不知说什么,只紧紧地握住了她的手,心里暖暖得……

帮助我作文400字 篇4

  来xx中学已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。

  我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的.事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

  我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏,唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。

  他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

  感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我将感恩一生。

帮助我作文400字 篇5

  老师,青春期的我们应该是什么样子的?我们是不是该活泼起来,是不是精神焕发的那种啊。可是我们为什么做不到?难道这就是逆反心理吗?

  无意间发现中学生的作文上大多是些回忆往事悲伤的,老师您发现了吗?我也看了有的评语说多描写一些开心的.事,可是老师您是否想过,这个年龄的我们为什么老是把忧虑挂在嘴边,变得多愁伤感,缺少了我们应有的快乐与活泼?其实我也不知道,自从上了八年级,不知什么缘故,我开始喜欢写一些抒情作文,而这些大多都是悲伤的,同桌也是常问我你咋不多写一些快乐事呢?为什么要这样?其实我不知道,真的不知道,我问同桌,她说也不知道,她也时常这样。

  我也常常怀疑是不是逆反心理地缘故啊?为什么会这样?老师您能告诉我吗?请帮帮我们吧,像我这样的学生有好多好多,我们真的需要您的帮助!

  教师点评:少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天好个秋。我想,辛弃疾的词,说的明白极了:少年时光犹如一只青苹果,需经历风吹雨打,才能到达成熟的境界。

帮助我作文400字 篇6

  在两次数学考试中,我遇上了困难,是两位未知名的同学帮助了我。他们为了什么帮助我呢?

  事情的经过是这样的:这天下午我数学考试,我正在奋笔疾书的写着,这时我做到了连线题,我二话不说地把书包翻个底朝天,还是没找到我正需要的尺子。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。正在这时,同桌问我:“你怎么啦”?“我没带尺子”,他回答说:“没关系,我借给你”,“谢谢!那我怎么报答你?”他笑着说:“不用报答我,你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。

  这事过了好久,我在一次数学考试中又犯了同样的'错误:忘了带铅笔。正在不知所措时,我心里想:“我不应该再犯这种低级错误了呀”,正可是数学老师曾说过:“如果不用铅笔与尺子画图是不会给分的”。我四处问可不可以求借我一支铅笔用,可他们都说自己只有一支。我正在懊恼,这时我听到身后问:“这位同学,我这有”。我激动极了,接过铅笔:谢谢!我怎么报答你?他微笑说:“你只要以后多帮助别人就算是报答我了”。我打心里感谢他,心里也暗暗下了决心:我好好向你学习,以后多帮助别人。

  不同的场景,不同的人物,只是相同的一句话,里面却包含丰富的感情。就这句话,让人心温暧!这样的行为让世界美好!

帮助我作文400字 篇7

  每当我翻开心爱的日记本,就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移,许多往事都已渐渐地淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

  那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上,我唱着歌欢快地走进教室,准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天,还是没有发现文具盒的身影,我非常着急。就在这时,上课铃响了,语文老师——周老师走了进来。我想:如果周老师发现我没有带文具盒,肯定会大骂我一顿的,要是谁这时能借我一支笔就好了。

  就在这时,一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地递过来一支笔对我说:“没带笔吧,我这儿有多余的笔拿去写吧!”听了这话,我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的,可是今天他却似忘记了一般,居然还借给我笔。我不好意思地说:“谢谢!”他说:“不用谢,朋友之间互相帮助没什么的.。”这时,我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。

  快放学了,老师要我们写完作业才能走,可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚,结结巴巴地对同桌说:“你,能等我一下吗?”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。

  终于写完了,我摸摸后脑勺,带着歉意将笔还给他:“耽误你时间了。”他说:“没关系,我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上,那笑容是那样灿烂。

  我合上心爱的日记本,将这美好的一幕锁在心里,并将它的能量传递给每个人。

帮助我作文400字 篇8

  细雨蒙蒙的一天早晨,孤零零的我一个人缓缓地走着去学校。那时我没有带伞,每一滴雨水都透过我的衣服,轻盈地滑下。别人呢?他们都撑着自己的伞,开心地走进学校。看到这样的情景,我突然感到自己很可怜,没有爸爸、妈妈的`护送,甚至连一把伞也没有。

  就在这时,我看到一个大姐姐向我走过来,牵起我的手,把伞挡在了我的头顶上,(她只躲到了一点),我转过头仔细地看了看她,她扎着一条马尾辫,一双眼睛水灵灵的,有一张樱桃小嘴,长得可爱极。她微笑着对我说:“我们俩躲一把伞吧!”当她说那句话的一霎那,我感觉我好快乐,是那把“友谊 之伞”让我不再孤独,一路上,她总是把伞偏向我这边,她连自己衣服袖子湿了,都不在乎。她一边走,一边问我:“我在五(4)班上学,你呢?”我说:“我在三(4)班。”到校门了,我感激地说:“好了,不用送了,我自己走吧!”大姐姐却说:“我送你到那幢楼楼下吧!”还没等我说声“谢谢”,大姐姐就消失在了茫茫的人群中。

  望着她消失的背影,我默默地想:大姐姐,你真好!我永远忘不了你那把友情之伞。

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