师爱作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的师爱作文400字4篇，希望对大家有所帮助。

师爱作文400字 篇1

　　师爱如风能吹走我心中的炎热，师爱如诗能涌出美妙的篇章，我们的老班张老师有时柔似水，有时严如钢。

　　“这堂课不要下去上体育课，我来上课”。张老师严厉的话语刚落把正在收书包的我们怔住了，一些同学鬼哭狼嚎地说：“张老师，放了我们吧”。有位同学可怜巴巴的看着老师，泪都挤出两滴。不行，你们看看啊这个作业五分之一是对的，其余的都错。话音刚落，啪的张老师把数学作业本一一甩到了将台上，张老师眼睛瞪的圆圆的，气呼呼的朝我们扫了一眼，然后弯下了腰，伸手拾起了一根粉笔，把作业本法了下去。紧接着用力地在黑板上写着习题，黑板发出了“吱吱吱吱”的呻吟声。半期过后我们的成绩从后几名一直提到前三名，这是老师用钢一般的严爱让我们前进。

　　“啊”！一声惨叫从我们班传出来，这位仁者站在桌子上，想当英雄可没有想到脚一滑就摔了下来成了狗熊，手破了皮鲜血从胳膊的大洞里流了出来，我们都傻了眼，手无足措，吓的连毛孔都竖了起来，张老师闻风而来，扶起了那个受伤的同学，把他扶到办公室打来一盆水，给他洗了洗伤口，又小心翼翼的给他上了药，边涂还边亲切的.问：“疼吗”？要不要再轻点，以后不可以再做那么危险的动作了，这下受了伤疼吧。张老师收起了平时的严肃。变得如水一般柔，让人感到温暖。

　　老师，您的严厉让我们感到温暖，您的柔和让我们感到幸福，老师的严和柔怎能不让我们温暖吗？

师爱作文400字 篇2

　　国庆期间，《亲情网》要求我们每个小网民在网上输五个最爱最亲的人。我爱的人很多，真难选择，经过慎重筛选，他们分别是冯老师、爸爸、妈妈、奶奶和外婆。并找出她们的相片，传到网上。

　　约莫十分钟，网站让我们在五位亲人中删掉一个。多为难呀，我觉得这五人在我们生活中缺一不可。在无奈中，我只好划去了奶奶。心酸地说：“奶奶，对不起！”

　　半小时后网站发来通知，要求我们在二十分钟内分别划去四位中的三位，只留下你心中最亲最爱的人。

　　这真是天大的难题。让我删去谁好呢？真难，真难做出抉择。“爸爸、外婆，我对不起你们啊！”心里苦苦地划掉了爸爸和外婆。

　　此时，只剩下妈妈和冯老师，两人中必须去掉一位。“妈妈呀！我是你生，是你养，十年来，您给了我多少无私、崇高的爱，不能，绝对不能。”再看看屏幕，冯老师甜蜜笑脸，和蔼而炯炯有神的`目光。心，冷了，凉了，心如刀绞。冯老师啊！三年来，您帮我讲解了多少难题，您教给我多少做人的道理，您给我多少勇气和信心，您给了我多少温暖，多少爱啊，您虽不是亲母，胜似亲娘……

　　这时，我早已热泪盈面，心在跳跃，手在颤抖。我深知“爱”的真正含义，亲情的无价。“妈妈，请您让贤吧！”儿子学校还有一位不是亲生，但却胜似亲生的妈妈——冯老师。

师爱作文400字 篇3

　　九月，迎来了学子们继续展翅高飞的新历程，也迎来了全世界广大教师的节日，这是世界上最令人尊敬的职业。

　　老师像一泓清泉，滋润着我们，引导着我们流向希望的大海，到达自己理想的彼岸，老师的无私就像这泉水，清清淡淡没有一丝的污浊。

　　海水用自己衬托着蔚蓝的蓝天，不为自己一时之利而忘却了别人，老师之爱也是如此，像蜡烛；像粉笔；一丝不为己，只为照他人。

　　老师像母亲像父亲，教得我们如何做人。平凡出伟大，老师虽没有那无限的精力，却有着火一样的热情。虽说老师领进门，修行在个人，但是没有老师的细心教导，怎有从前伟人那如火如荼的壮丽诗篇？

　　泰戈尔的一句话：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，学生在老师的.启发下，，求知的眼里找到了完全神圣的天空！

　　有人说：“老师是烛以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸不断探索。”

　　老师的爱像父母的爱一样，是我们这些做子女所不能还清的，我们唯一能做就是好好学习，将来回报我们的老师。老师是我们学子永远的怀抱，是落叶所能回归，是航船所能依靠的岸，难忘师恩，老师对我们的爱是无法用语言所能描述的。

　　我们现在所能做的就是努力学习，这样才能对得起老师为我们所付出的一切。

　　让我们在这个辉煌的九月携带着师爱一起展翅高飞吧！

师爱作文400字 篇4

　　由于这段时间我的眼睛肿成了“熊猫”，愈肿愈狠，实在没办法，妈妈只好带我去医院看病。

　　医生说：“是麦粒肿，每天一早要来敷药，如果没有好转，还要做小手术。”我的心脏仿佛被锤子锤了一下似的，要做手术？不会吧！一件小事搞这么大，医生要不要这么夸张啊？

　　第二天一早，妈妈七点钟就把我带进了医院，看看我的眼睛，再看看治疗室的医疗工具。“医生今天会不会就这么给我了结了呀？我可不想做手术！”我害怕地想。医生看过之后，决定要给我敷药，我心里悬着的石头这才落下了。

　　“报告！”何老师惊奇的'张开大嘴，接着是同学们愣神的目光，我有点害羞地把事情经过完整地告诉了何老师。“疼不疼呀？你的眼睛肿得比较严重呀！”何老师抬起眉毛，关心地说。“还好。”我不想让何老师操多余的心。“如果眼睛肿得疼，一定要告诉老师哟！”何老师说。

　　没过多久，纱布上的胶居然脱落了，我正要试图重新贴上去时，却被何老师发现了，她连忙叫我去她的办公室重新包扎，何老师从抽屉里取出医疗箱，找出胶带，撕开一条，再用剪刀剪掉，把一条又一条的胶贴在了纱布上，何老师把我的脸贴得像一个九宫格似的，办公室里的老师见了，笑得前仰后翻，何老师也笑了。走的时候，我看到何老师桌上还放着几堆没改完的作业本。

　　贴着老师的“爱心牌”纱布，我祈祷我的眼睛快点好起来吧。

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