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在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的老师作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文400字 篇1
我心目中的老师就像王老师那样！
今天我无意中又想起您，眼前浮现出你那和蔼的脸庞和温和的目光，于是有一种说不出的感激之情涌上心头。老师，是你把我领进知识的海洋，教我做人的道理，教我上进的知识。
怎能忘记你对我的教导！记得那次期末考试，我的成绩一落千丈，是你抚摸着我的头说：”老师知道你是最棒的，只是这次没考好，不要紧，下次努力，细心，就好了。”从此后我简直就像变了个人似的。是你那一番话让我找到了自信的支点，扬起了自信的风帆。
老师，忘不了你那生动的有趣的课堂。同学们就喜欢上您的课，您的课上充满了欢声笑语，充满了浓浓的趣味性。你用那独特的方法引发了同学们的.思考，你用那生动有趣的语言让我们记住了计算的规律。您的课堂引发同学们真心的大笑。让我们在快乐中不知不觉的学到了知识。每次考试，我们都会考出优异的成绩。俗话说的好，一日为师，终生为父，您的爱比太阳更温暖，比浓荫更清凉。
人们都说——
您是红烛，
您是园丁。
而我说，
您就像我们的父母，永远激励着我们成长！
老师作文400字 篇2
今天，我要讲述的是位我身边“声音”最特殊的老师，她就是我们的英语王老师。
王老师的声音时而尖锐，时而洪亮有力。当刚刚上课时，同学们大吵大闹打扰了课堂，王老师就会大发雷霆，声音就会变得有力又洪亮：“如果你们再说话，这节课就交给你们数学老师！”话音刚落，我们就安静下来，因为我们最怕上数学课。当课堂上说起一个问题或讲起一个语法知识点时，王老师的声音就会变得温柔起来，滔滔不绝地讲着。说也奇怪，王老师是怎么知道我们的'害怕之处呢？后来才知道，原来她提前把我们每个人的情况向我们班主任郭老师问了个遍！
王老师的脚步声是清脆的。因为她个子不是很高，天天穿着高跟鞋，走起路来总会发出响声。但她的脚步声却与与众多人的脚步声不一样，她的脚步声是轻快而清脆的，是短暂而有节奏的。而有时也会变得漫长而沉重。当刚给我们讲完课时，心情十分郎爽，所以走起路来变得清脆而有节奏，发出“叮叮叮”的响声，让人心里直发痒，好似为一首快乐的歌而伴奏。当下班时，她的步伐是沉重的，她托着沉重的步伐，带着疲倦回家。
她做饭的声音是极速的。那天，我和她的孩子在家里玩，没过一会，便听到从厨房传来“叮当叮当”的交响乐。当我们正沉浸其中时，香喷喷的饭已经摆在饭桌上。
这就是我们英语王老师的特殊“声音”。
老师作文400字 篇3
亲爱的老师：
老师，身体还好吗？真诚地祝您万事如意。
老师呀，对于您不准我们五年级就填同学录，我反对。我有如下理由：
第一条理由：老师呀，您看看，我们现在写字写得多好呀！还不是同学录填多了的缘故？
第二条理由：每回写留言，就像写短文一样，看看，我们的文笔是多么诙谐幽默呀！就像XXX写的《与作业打仗》一样，让人暗暗一笑，又不乏一些道理。
第三条理由：每回我们都对同学留言抱着一些惊喜，那一份真诚的友谊，在因写写画画而麻木的手下一跃而出，虽然有时上面根本不知乱画的什么……
第四条理由：每天被作业所困，想涂鸦时却没有纸，填同学录正好解危急。
第五条理由：因为一首改编的歌：“天天都需要你填，我的心情由你填……”。
第六条理由：这是我们的课后娱乐，也是一个小小的'爱好，您自己都说，不能扼杀我们的兴趣爱好呀！
第七条理由：把填同学录当作业完成，可以锻炼我们的耐心和认真，填呀填，填累了，又不好跟同学发火……
第八条理由：这可以锻炼我们的创造力，看看，我们的美术作业多有创意呀！什么，您觉得这是鬼画桃符？我们正在向抽象画画家出发！
第九条理由：填同学录好玩呗！
第十条理由：我们喜欢填同学录！
我的理由说完了，希望您能让我们继续填同学录！
祝早日让我们继续填同学录
想填同学录的一位同学
二零一*年五月奇怪的一天
老师作文400字 篇4
我有一个语文老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副棕色的眼镜，常常穿着淡黄色的衣服。
不要看她的外貌平易近人，但是“人不可貌相，海水不可斗量”，她可是非常严厉的！
记得有一次，周末过完了，同学们都回到学校，语文老师得知有人没交作业，便大发雷霆。眉毛往上一挑，怒气冲冲地说道：“你们谁没有交作业？给我自觉地站出来！”老师这么一吼，我被吓得“魂飞魄散”，坐在座位上一动不动，只敢用余光来看看其他的同学。已交作业的人吃了一惊，跟我一样一动不敢动，而没交作业的同学呢，更是被吓了一身冷汗，不敢直视老师的眼睛，都一个个自觉地站了出来。老师一看，让他们下课去办公室，至于他们去了办公室后发生了什么，我们连想都不敢想……
考试的时候，当我们的成绩出来了，如果考得好，老师就会喜上眉梢，但是我们的.成绩一旦考得不好，语文老师就会显现出她严厉的本色。比如我们上个星期的第二单元考试，考得非常的不理想，老师会冲着我们大吼，不仅如此，考得特别不好的同学，还会被叫家长呢！我考得不好的时候，老师虽然语气不是特别重，但是她仍会板着脸语重心长地对我进行教育。
这就是我们的语文老师，虽然她很严厉，但是在她的课上我们都能学到知识。并且还规范我们的日常行为，要不然怎么叫范老师呢？她的严厉其实都是为了我们好，所以我非常喜欢这位严厉的老师——范老师！
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