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无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的故事作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事作文400字 篇1
一粒种子要长成参天大树，这期间要经历风吹雨打；一个人的成长也会经历曲折坎坷。在我的成长中，同样也有很多难以忘怀的小故事。
记得四年级刚开学，我们班换了一个数学老师——尚老师。她个子不高有点严肃的样子，刚开始的那几天，我很不习惯尚老师，我心想：尚老师是不是和原来的许老师一样和蔼又可亲呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。
转机出现在一次数学课上，尚老师让同学们踊跃举手发言讲解一道数学题，很多同学都回避着尚老师的目光，我很想举手，可又觉得不好意思，心里暗暗想“我来，叫我吧。”这时听见尚老师喊我的名字叫我来讲解，我又惊又喜，连忙站起来，心里对自己说“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地讲解了起来。讲完后，只听“哗——”同学们报以热烈的掌声，尚老师的脸上也乐开了花，连连表扬我有进步！我的自信一下子回来了，原来尚老师也是一个和蔼又可亲的`老师呀！放学后我兴奋地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“一个人成长的过程中会遇到不同的老师、同学、朋友，在不同的环境中才能学会成长，你可不要辜负老师对你的期望呀！”于是我上课更认真了，写的字也比以前认真工整了，我可要更努力学习呀！
有人说人生如歌，这一个个成长故事就象一个个动听的音符，只要你努力演奏好每一个音符，就能奏出最美妙的乐曲！
故事作文400字 篇2
秋天是一个美丽的季节，一个奇妙的季节，一个拥有许多故事的季节……
闻!这是什么味道。听!这是什么声音。看!那是什么。
哦，原来这是一片片麦田。
风吹过麦稍，传来一阵阵呼呼声。但这呼呼声与别的呼呼声不同。这呼呼声里带着欢笑、带着汗水，麦子与麦子被吹向一边，就像“春姑娘”用“梳子”——风——给大地梳头呢!
亲亲地，慢慢地，深吸一口气。你闻到了什么味道吗？对了。那就是稻香的味道。这味道香香的，甜甜的，可爱极了。多么想尝尝这些美味的麦子。
转头一看，看见农民伯伯在给大地“剪头”呢!农民伯伯满头大汗，不过，他们脸上都挂着一张张幸福并欢乐的`笑容，多么朴实、发自内心的笑啊!
我多想变成风，吹干农民伯伯的脸，让他们轻快一点。
我又多想变成云，为他们遮挡阳光。让他们快快地做事。
可惜，我什么也不能变，什么也不能做，我只能在心里默默地赞美他们，用我的笔来夸赞他们。
这就是秋天的故事，一个美丽奇妙的季节!
故事作文400字 篇3
“Hello”,我是一片绿色的叶子，春季的一天，我被一个小女孩摘下来做了书签。
哎，待在书里的滋味可不好受，闷死啦。突然我听见一种声音： “你好，你是谁？你怎么平平的、宽宽的.？”
我听了，吞吞吐吐地说：“我...我是一片叶...叶子，我被夹...夹在书里就...就被压平、压宽了。”
“哦，我们交个朋友吧，我是字。”
“好啊！”我一口答应。
于是，我在书里住了下来。我把在外面世界发生的故事说给字朋友们听，他们惊奇地张大了嘴巴。
后来，我对他们说：“这本书太旧，页码都看不清了。”
字说：“小主人已经一个月没看这本书了，书堆积了许多灰尘，看上去就很旧了。”
我突然想到了什么，对字说：“你们排个新故事不就可以让小主人多看几次了吗？你们走动一下就行了。”他们恍然大悟，高兴地说这真是个好主意。
一天，小女孩想到了我，打开书一看，哇，一个新故事！小女孩一口气读完了这个新故事。第二天、第三天......字朋友们不断地走动，产生了许许多多的新故事，每天小女孩的脸上都堆满了笑容，嘴张成了“○”形。原来堆积在书上的灰尘已无影无踪了。
从此，小女孩再也没有买过书，我被她不停的移动着，我幸福着、高兴着、快乐着,看着这时的小女孩和字朋友们，有一种欣慰的感觉在我心里荡漾！
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