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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的老师作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师作文400字 篇1
一天早上,第一节课刚上课,老师就踏着铃声走近了教室。刚准备上课,突然来了一位老师,说全校老师要开个会,老师一听,急忙在黑板上写了两个醒目的大字“安静”,就匆匆地出去了。
老师一走,班里就炸开了锅。坐在最后一排的“笑话大王”一下子蹿到讲台上,给大家讲笑话。有时还做一些滑稽的动作,搞得同学们都哈哈大笑,连一向以严厉著称的老班长,也笑得直捂肚子。大家正说得兴起,忽然门口有“咚咚”地敲门声,这下可乱骖套了,“笑话大王”赶紧跑回自己的座位,换位的同学也急忙回到原位,说话的不说了,都假装学习,全班都鸦雀无声,门“咣”的一声打开了,哎,原来是一个同学迟到了。
这时,班里又掀起一阵凶猛的笑浪。同学们真实性放开声音,高谈阔论。甚至有的同学还在班里跑来跑去,不停地敲击着桌子。“笑话大王”又登场,他领了几个同学,在讲台上演起了小品,下面的“观众”有的叫好,有的.拿出零食,边吃边说边笑。整个课堂变成了联欢会。
正当“联欢会”进行到高潮的时候,坐在门口的同学大声喊到:“老师来了,老师来了!”可大家玩得正高兴,还以为是哪个同学搞的恶作剧呢!还有个同学笑着说:“事不过三,刚才都搞过一次了,这次还会的有人相信吗?”门开了,老师“屹立”在我们面前,我们都怔住了。后果可想而知。
唉,老师不在的时候。
老师作文400字 篇2
我爱我的语文老师,就像老鼠爱大米一样。
她长着一双闪闪发亮的眼睛,好像能说话,调皮的同学都怕它。她的脸上总挂着浅浅甜甜的微笑,还会用温暖的手轻抚我们的脸颊。她的听力很强,上课时哪怕有一个小朋友小声说着话,也会被抓个正着。你知道她是谁吗?她就是我的语文老师——陈庆丽老师。
陈老师上课的时候经常声情并茂地读一些精彩的文章,我们经常听得入谜。遇到好词、成语、好句,她都会让我们抄写在采蜜集上,我们就像一只只小蜜蜂,在她的引导下,徜徉在文学的海洋里,陶醉于曼妙的.书香中,吸取知识的营养,辛勤地酿造美好的未来。虽然才二年级,可是我们的采蜜集上已经是硕果累累了。
陈老师在她的课堂上除了教给我们知识,她还经常告诉我们一些道理,让我们在懵懵懂懂中长大。记得《青蛙看海》这篇文章学完后,陈老师根据这篇文章帮助我们总结出“世上无难事,只要肯攀登”、“有志者,事竟成”、“千里之行,始于足下”等一些做人做事的道理。她是这样说的,也是这样做的。在她的引导下,我们慢慢地懂得了很多。陈老师,您辛苦了!
老师作文400字 篇3
如果说,父母是引导我们迈出人生的第一步,那么老师就是使我们迈上人生第一级台阶的引导者。
自从我进入陈老师班级后,陈老师就像父母一般照顾着我,当我不会做作业时,陈老师总是耐心辅导我。陈老师讲课是那么认真、细致,因此,同学们都很喜欢上陈老师的课,当班上有同学没听明白时,陈老师总是不厌其烦地给同学们讲解,直到同学们听明白为止。每当有同学们生病时,陈老师总是主动掏出自己的钱,给同学们看病、买药……陈老师为同学们所做的一切,同学们又怎能忘记呢!
那是在二年级是您刚带我们3班语文课时,我们胆子很小,上课不太敢积极举手发言,圣帕说错了你批评我们。每当这时候,您总是亲切而又和蔼可亲地对我们说:“别害怕,别紧张,就算是回答错了,我也不会责备你们。只要勇敢于回答问题就是好的。”这是您的眼睛流露出鼓励的目光啊!您总是对我们说:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对而对别人没有好处的人。”这句话深深地印在了我的心上。上课时我们把你当成给予我们知识的老师。课间的时候,我们把您当成我们的好朋友,跟您玩说说笑笑的……
在陈老师的`课堂上,我欣赏她那“玲玲如振玉”般凝炼的语言,“累累如贯珠”般高超的表达艺术,她引领我们进入知识的殿堂,去感受学习的乐趣,教我们做人的道理,老师无私地奉献着,像辛勤的园丁,送走昨日的大树,迎来今天的小幼苗!
啊!老师,您是我心目中最敬佩的人!
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