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在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的高兴作文400字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高兴作文400字 篇1
今年暑假，我和爸爸妈妈一起到青岛玩，那时我太开心、太兴奋了。
刚到青岛，我真的惊呆了。第一次看到这么蓝的海，这么蓝的'天，和我们家乡比起来真的是有天大的差别哦！
当我一来到著名的栈桥，我就听见了海浪“哗哗”额声音，就直冲向海面。爸爸说：“我们也去玩吧！”
于是，我和爸爸到更衣室更衣，我换上看小潜水服，爸爸穿上了打潜水服，然后我们一起走到水浅的地方玩。我们发现海边有很多小鱼和小螃蟹，就兴奋地一把把爸爸拉到水里捉鱼去了。我们游啊游，找啊找，终于发现了一条小黑鱼，那小黑鱼只有手指大，细细的身子，奇怪极了。我们立即用手去捉它，可惜小黑鱼“嗖”一下子就游不见了。我看到小黑鱼不见了，心里一下就很不开心了，心想：“这么奇怪的鱼都没有抓住，太可惜了，再有这样的鱼，我一定不会让你跑掉的。我们又继续寻找，终于在爸爸的帮助下，我们网到了很多条小鱼，还捉到了很多小螃蟹呢！
后来，爸爸租了一艘小汽船，我们一起在海上划船欣赏美景。划了一个多小时，我们都很累了，就回酒店休息了。
今天玩得真开心！
高兴作文400字 篇2
我天生胆小怕犯错误，性格内向不爱说话。老师经常鼓励我们，上课时要勇跃发言。我原来不敢发言，发言时声音很小。记得在一次英语课上，老师要点名读课文。我把书竖起来，低下头，真希望地下有一个洞，一下子钻下去，老师就看不见我了。“陈秋雨。”我一下子看见，老师已站在我的课桌前。我紧张得站起来，觉得两腿在发抖。老师要我读课文，同学们说我读的声音太小，听不见。老师说：“陈秋雨发音读得很准确。以后声音响亮点。”
在老师的鼓励下，上课时我的'胆子越来越大。
在一次数学课上，老师问：“九乘以几的数最小？”这题目太简单了。我马上举起了手，多么希望老师叫我来回答啊！我一看同学们都举起了手，我把又手举得高高的，可是老师还是没有看见我。真让人扫兴哪。老师终于叫了一个同学来回答。“九乘以一的数最小。”老师笑了笑问：“还有更小的吗？”我把手举得更高了。“陈秋雨。”老师终于叫我了，我立即站起来大声的回答：“九乘以零的数最小。”“陈秋雨回答得很正确。因为任何数乘以零都等于零。”
老师表扬了我，我太高兴了。由于站起来太快，不小心把腿碰到课桌上，可是我一点都没有感觉到痛，
高兴作文400字 篇3
我是个“电视迷”，有3天不看电视心里就不爽，一看就是2、3个钟头，直到头晕脑旋了才肯离去。妈妈看着我看电视那既认真又滑稽的样子，又好气又好笑地对我说：“不听老妈言，近视在眼前！”
我在写作业时，爸爸妈妈正在客厅里轻声细语地交谈着什么。不瞒你说，我这个让爸爸妈妈头疼的电视迷，早已习惯了这样的场面。可是今天他们只说了两三句话，便关上门去散步了。我被眼前的现象弄得莫名其妙。
15分钟后，我偷鸡摸狗似般走出房间，然后鬼鬼祟祟地插上电源，刚想看时，我的'手僵住了，我突然想起了上次的惊险的一幕：我打开电视机，看了不到十分钟，外公悄悄地走到我身边，拍了拍我，然后用手指指了指闹钟，又指了指书房我“成堆”的作业，我顿时觉得不好意思了，只好在外公愤怒的目光下，红着脸，溜回书房。
“那有什么关系！”我自言自语道，“反正爸爸妈妈不在。要不打电话问问妈妈，可不可以？不行，搞不好又得：ˊ竹笋炒肉丝ˊ了。”
我纠结起来—到底看还是不看？
“啊！”我尖叫道，“爸爸妈妈回来了！”
“ 唉！是邻居在开门。”但我却吓得出来一身冷汗。
不能看！突然一种特殊的声音在不停地告送我。我咽了咽口水，回到自己的书房，一笔一划地写起作业来。
不一会儿，爸爸妈妈回来了，妈妈用手摸了摸电视屏幕，然后走进书房，当他们看见我在端端正正地坐在桌前写作业时，他们同时抱住了我。
原来他们为我这次表现而高兴！
高兴作文400字 篇4
我的童年就像一条清澈的小溪，溪中的颗颗鹅卵石就是我童年做过的每件事。其中一颗红中透粉的鹅卵石是我做过的最开心的事，一想起来我心里就甜滋滋的。
那是一个阳光明媚的早晨，故事也就是从这里开始了。那一天是升级考试的日子，和往常一样，我像只小鸟一样蹦蹦跳跳地去上学。到了学校，我走进分流的'考场，突然感觉早上的那股高兴劲儿霎时没了，反而感到很紧张。心里就像揣着一只兔子一样，上窜下跳的。
监考老师终于来了，第一场考语文。试卷发下来后，我前后扫了一遍，题目不难但都是老师课堂上讲的易错点，看来我这次考试一定要认真了。在做题的时候，我读题目都是一个字一个字点着去读的。想不起来的字我都会在稿纸上试写几遍。阅读题我一共读了5遍，作文写完后我一遍又一遍读，修改病句和字词。终于检查完毕，我提前几分钟交上了卷子。老师拿起我的试卷，她一边看一边笑，看着老师我忐忑不安：老师干嘛笑，是我做的错题满天飞，还是红叉叉铺满整个卷面？我紧张极了，头上豆大的汗珠一个劲儿的往下流，隔着厚厚的肚皮却可以听到心跳声。终于，老师看完了试卷，眼睛盯着我，向我竖起来大拇指。哈哈，功夫不负有心人，我康乐这次考试没问题。结果真的不错！
回家的路上，太阳温柔的照射着大地，花儿小鸟向我点头微笑。直到现在这件事让我一想起来就高兴！
高兴作文400字 篇5
有一次，老师带着我们玩丢手绢的游戏。游戏规则很简单，大家先围成一个大圈，一起唱《丢手绢》这首儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”其中一位同学拿着手绢在圈外跑动，然后把手绢放在另一位同学的身后，其他同学不能用言语告诉这位同学手绢在他的身后，但可以用眼神去传达这个信息。当这位同学反应过来后，就要去追丢给他手绢的同学。如果跑的同学先坐到追的同学的位子上，他就赢了，但是如果他被追的同学抓住了，那么他就输了。
游戏开始了，首先是一位男同学丢手绢，只见他绕着我们慢悠悠地跑了两圈，始终没有把手绢放下。我一边拍着手，一边轻轻地唱着儿歌，一边目不转睛地盯着他，心里还想着：“要是放在我的`身后就好了。”突然，男同学把手绢放在了一位女同学的身后，我急得赶紧用眼神提醒这位女同学，还好她一下子就反应过来了，立刻起身去追男同学，跑了一大圈才把男同学抓住。
后来，我们还进行了几局游戏。游戏时，同学都很兴奋，有用力拍手的，有手舞足蹈的，有大喊加油的，还有失望没有被丢到手绢的。
这次游戏，大家都玩得很开心。虽然没人把手绢放在我的身后，但我还是很开心的。
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