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在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的桌子的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桌子的作文400字 篇1
“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉！”
老哥，你就别唉声叹气了，桌子和椅子的对话。你以为我过得好啊？整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”
……
咦，宽阔的.教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢？好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……
“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢？做了一群木头，唉……”
我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。
第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。
“老弟，昨天过得好吗？”
“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着？哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……”
听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……
第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了》。
同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了；再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。
第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……
桌子的作文400字 篇2
一天我在家看电视，忽然，一个仙女飞到了我的身边，她对我说：“这位小朋友，要不要到我们的世界看看？”
我开心地点了点头，仙女对我说：“你只要数到三就行了。”说完我兴奋地说：“一！二！三！”刚说完我便坐在一个桌子上。我生气地说道：“这就是你们的世界？哼！”我感到一点都不新鲜好玩。过了不久，我发现这个桌子不是普通的桌子，而是个神奇的可以声控的桌子。仙女告诉我这个桌子有很多作用：可以跑、可以吃饭、可以发光等等。就这样我给它起个名子叫“小安”，我喊两声：“小安小安！我想吃饭。”小安就变成了一个餐桌，如果你想写作业的时候，就说：“小安小安！我想写作业！”小安就会提供一些本子和笔，如果有错别字的话，这支笔就会变红，如果字对的话就会发绿，写字姿势不对的话，我的`椅子就会颤抖。看来这个神奇的桌子能帮助好多学生学习呢！
如果我想飞的话，说：“小安小安！我想飞。”我的桌子就突然长出了翅膀带我飞翔，慢慢地我感受到了飞上天空的快乐......当你需要飞回陆地时，你只需要把翅膀收回就可以了，旁边有个红色的按钮，你随时可以控制。
“叮铃铃......”我才发现原来这是一场梦，可我真想让这场梦能梦想成真。
桌子的作文400字 篇3
人人都有梦想，我也有一个梦想，就是发明一张多功能书桌。
多功能书桌的外形跟普通书桌外形一样，只是书桌的侧面有几个水果造型的按钮，第一个是樱桃按钮，它可以把课桌变大或缩小。上课时，你按一下樱桃按钮，书桌会自动变大，可以放很多书本。下课后，如果担心变大的书桌影响同学们的出入，只要再按一下樱桃按钮，书桌就会自动缩小。
第二个是苹果按钮，它可以调节书桌的高低。个子高的同学，书桌相对矮，导致弯腰驼背，只要按一下苹果按钮，书桌就会自动增高；而个子矮的同学则可以把书桌降低，多方便。
第三个是火龙果按钮，具有提醒功能。如果你上课说话或者睡觉，书桌会自动触发火龙果按钮，一直摇晃，直到你改正为止。
第四个是香橙按钮，有录像功能。如果你上课没听懂，只要按下香橙按钮，书桌就会出现一台微型电脑，把老师讲的`课程重播一遍，听懂了，它还会表扬你：“你真棒！”
“丁零零……”闹钟响了，我想，我一定要努力学习，让未来的梦想变成现实。
桌子的作文400字 篇4
在一个夜深人静的夜晚，大家都进入了甜美的梦乡。
校园里静悄悄的，可是三（1）班却传来了一阵哭声。这是谁在哭呢？哦，原来是胡海洋的桌子在伤心地哭泣呢！“别哭了，别哭了！到底怎么了？有人欺负你了吗？”大伙儿着急而又关切地问到。胡海洋的桌子苦着脸说：“唉——你们知道吗？胡海洋这个不负责任的小主人整天在我那白白净净的`脸上涂涂画画，比如说有一次考试，上面的题目很难，小主人急得满头大汗，随手就在我白白净净的脸上做草稿，我的脸上那时别提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我脸上刻上了几个歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一游！”这时，胡海洋的椅子接过话题，迫不及待地说：“我比他更惨呢！小主人重得像头猪似的，而且整天在上面扭来扭去，使我落下了‘三脚猫’这个难听的名字。”这时，另一个不负责任的小主人的椅子忿忿不平地说：“是呀，我的那个小主人整天也是在我的上面扭来扭去，弄得我一条腿骨折了，还打上了药膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，现在大家叫我‘林妹妹’了，…… ”桌子和椅子们你一言我一句，争先恐后地发言，诉说着自己的苦水，一个又一个。
亲爱的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子诉说着他们的苦水？
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