令人的作文400字八篇

令人的作文400字

更新时间：2023-06-30 07:48:38

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令人的作文400字八篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的令人的作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

令人的作文400字篇1

　　这个周的周一是开学第一天，我们第五节课是语文，学了令人奋进的一课——《我们爱你啊，中国》。

　　随着铃声的响起，我们先大声朗读课文，读完后，我们先分析课文讲了什么事。同学们纷纷举手。老师提问了一个同学，过后，老师说：“这篇课文主要赞美了祖国的美丽富饶，光辉成就，悠久历史，主要抒发了作者对祖国的无比热爱之情。”随后又让我们分段，大体了解一下整篇文章的主要内容，又让我们精读课文。边读边思考，每一小段着重讲了什么。

　　思考完之后，我们一起研究讨论了每一小节的'特点，分类后总结出了——第1小节从东、西、北、南四个方面的特别，描写充分展现了，祖国各地的四季景色，突出了祖国的幅员辽阔；第2节，主要分写了桂林山水、杭州西湖、黄山、庐山、长江、黄河等等，体现了祖国山河的无比壮丽；第3小节，主要分写了祖国各地的特产：龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷等，充分写出了祖国各地丰富的物产，令人高兴；4小节充分从各个地方的习俗，风俗，特产等方面写出了我国少数民族的多样化，体现了我国多样的民族；第5节主要写了我国往日光辉；灿烂悠久的历史，点燃了祖国的希望之火；第6节写了用植物衬托出了伟大的成就；最后一节重要抒发了作者发誓把祖国建设的更加美好的坚定决心！

　　同学们听的入了神，我也久久沉醉在这激动人心的话语之中，我想：我也要尽我自己最大的努力，把祖国建设的更好！

　　这真是令人奋进的一课！

令人的作文400字篇2

　　一个周六，我约小伙伴们到公园里玩，突然，我感到一个像网的东西贴在我身上，定睛一看，哦，原来是蜘蛛网。

　　再一看，那可怜的小蜘蛛挂在仅有幸存的网上，我心想：唉，我把蜘蛛网弄破了，真有点儿过意不去。不过，蜘蛛并没有被挫折打倒，而是慢慢得又织起网来，过了好一会儿，总算织成了一张网，我不禁为蜘蛛松了口气：终于织完了，还未等我想完，“嗖”的一声，一道灰影闪过，足球一下子击碎了网，蜘蛛险些掉下去。我本以为蜘蛛会放弃，可我想错了，它仅仅是歇了一会儿，又专心致志的织了起来，织到一半，“呼呼——”风又用力扯掉了线，我本来兴奋的心情一下子烟消雨散，紧接着，一阵阵惋惜从我心头划过，唉，力气又白费了，我认为没戏了，一个失败三次的人都可能不会再干下去，何况是一只蜘蛛呢！这时，令我震惊的事到了，蜘蛛竟顽强的爬了起来，又织起了网。这一次，它的'速度慢多了，我不禁替它捏了一把汗，它能行吗？用了很长时间，一张完整的网终于织好了，我替它高兴了好一阵子。

　　事后，我想到：连一只蜘蛛都知道坚持，那我们还有什么理由不能坚持呢？只有坚持，迎接我们的将是一个个成功的事实。

令人的作文400字篇3

　　我班有个人，长得肥头大耳的，看起来很凶的样子。而且，他身上还有一股怪异的味道。

　　他很令人讨厌。比如说上写字课时，语文老师叫写字老师抄作业给我们做，他的机会就来了。他首先埋伏在某个地方，在某个同学抄低头抄作业时猛的把她的'作业本抢过来。那个同学一见就急了，撒腿就去追他。百分之八十你是追不到的，就算追到了抢回了作业本，作业本上还是会有一道被圆珠笔划过的痕迹。

　　他不但令人讨厌，而且还很霸道。比如，我在和同学跳皮筋，他就跑来整我们。我们就说：“别欺人太甚，我们告诉老师去。”他立刻满口脏话，还加一句：“你们要是想告诉老师，就告去吧，我不怕。”有的女同学踢他一脚，他揪那女同学头发一次。那女同学哭了，哭哭啼啼地跑着告诉老师。老师来了，就会把他训一顿，之后就走了。老师走后，他又来找人麻烦了。

　　他上课时还经常捣蛋。综合实践课上，他和其他同学传纸条。老师讲到什么，他就会说一些话让同学们笑，老师讨厌死他了。这些还不算，有一次他上课投石子，投到了我眼睛那，疼死我了。我把这事告诉老师，老师质问他，他还不承认，气死我了。

　　每当他整我的时候，我恨不得把他押在地上，然后踩啊踩啊，把他踩扁，然后把他剁成肉酱，拿去喂狗！

　　我好倒霉，和这么个人一个班。幸好我四年级就要转学了。要不然，我还要被他整多少次啊？

令人的作文400字篇4

　　还记得那是一个星期三的晚上，妈妈要出去散步，走时对我说：“鸣鸣，好好写作业，写完了一定要检查啊！”

　　“哦。”我漫不经心的回答道，根本没把这句话放在心上。

　　我把作业马马虎虎的完成后，就扔在一边不管了。正当我玩的兴起的时候，突然妈妈回来了，她问我：“作业写完了吗？”“写完了。”我回答。“那检查了吗？”“检……检查过了。”我支支吾吾的回答。“好，一会儿我来检查。”“好……”当我说完这就话后，我手脚都变得冰冷冰冷的，紧张极了，心里只期盼着上天让我逃过这一劫。

　　可惜，人总是要面对现实的。

　　我心里忐忑不安地在妈妈的旁边站着，生怕妈妈检查出错来。没过一会，妈妈有些生气地说道：“五乘三点一四等于多少？”“十……十五点七。”我有些害怕地说到。“那你看看你写的什么？”我伸头一看，醒目的“十三点七”正赫然躺在我的'作业本上，我懊悔不已。结果，妈妈又检查出一大堆错来，我看着卷子上一个接一个的“大中国结”，泪水浸湿了眼眶。

　　“你到底检查了没有？”妈妈非常生气地问我“我……我没有……”“那你为什么要撒谎！”

　　“对不起，妈妈，我错了。”……

　　通过这件事我懂得了：凡事千万不要撒谎，否则，最后害的人就是你自己。

令人的作文400字篇5

　　一次打开书架拿书时，我又看到了那节截断了的橡皮，不禁想起两年前的一件事……

　　那是一年级的一次课间休息，老师说“下周一定要带好画本、剪刀、胶棒和卡纸，我们要做拼图”。当天，我把这件事告诉爸爸说：“爸爸，今天老师让准备卡纸，我写完作业后能一起去买吗？”爸爸说：“当然可以”。我写完了作业后，爸爸和我一起去了超市，把卡纸买了回来。第二周，美术课的上课铃响了，我把东西一件一件拿了出来。铅笔、橡皮、尺子、剪刀、画本、胶……哎？啊！胶棒！我没带胶棒！完了，离制作只剩5分钟了，怎么办？我把地上和书包里都找了一遍，希望能找到一根胶棒。可是没有。唉，这下惨了，没带胶棒，拼图还怎么做呀？就在这时，一个声音问我说：“怎么了？有什么心事吗？”，抬头一看原来是好朋友陈坤彤。我的`心里有底了，我把没带胶棒的事告诉了他，他说：“这个简单，只要你借我橡皮，我就送你胶棒。”我答到“没问题”。于是我把橡皮“嘶”的一声撕成了两半，把长的一半给了陈坤彤，他把胶棒拿出来说，“给你吧”。下了美术课，我把像皮送给了他，我看了看手中的胶棒和橡皮，又看了看他，跟他说了一声“谢谢”，就收拾东西走出了教室。

　　虽然这件事已经过了两年，但是，我会把这种友爱记在心里并传播下去。

令人的作文400字篇6

　　棋类，一种历史悠久的中国文化，令很多外国朋友不解。

　　棋类包括很多：飞行棋、围棋、跳棋、象棋等等。我就来介绍一下围棋和象棋。

　　围棋和象棋的起源都是来源于古代战争，这两种棋都极具策略性。我先来介绍我最熟悉的围棋，先说它的常用材料，它一般用石头加工而成。它怎么下呢？想知道它怎么下，必须了解棋盘，棋盘上有很多线条，线条组成了很多格子，不了解围棋的初学者会下在格子里。这样是错的，应该下在线条的交叉点上，上面的9个圆点，叫“星”，中间的.一个有一个特别的名称，叫“天元”，它们都是用来布局的。了解了棋盘后，就可以学下棋了。围棋有黑、白两种棋，可供两人玩，围棋判输赢要从两方面看，一是棋的数量。二是占领的地盘。在下棋中，可以减少对方的棋子，占领对方的地盘，减少对方的棋子，意思就是吃子，只要一部分棋子吃掉了两个子，那一部分就“活”了，“活”了的意思就是不会被吃了。

　　再来说说象棋，象棋的常用材料是木头，也有一些棋是玉加工而成的。象棋有一颗最最重要的棋子，就是“帅”和“将”，只要它们被吃，你就输了，所以，有“车”、“炮”、“兵”、“马”、“象”等“保护”“帅”和“将”。再来说一下这棋怎么走。“马”走日字，“象”走田字，“兵”不能后退，只能前进，“炮”要“出场”必须越过一颗棋，“车”只能走直线。

　　中华民族的传统文化真让我骄傲！

令人的作文400字篇7

　　3月12日植树节，我和弟弟种下了一株柳树，为祖国的绿化献了一份微薄之力。植树节前几天，我就和弟弟折了几根柳枝，并约定，3月12日将种下这几根柳枝，为绿化献一份微薄之力……3月12日下午，天气不冷不热，正好是种树的好时候。我们拿着工具，来到楼下的草地前，找了一个好地方。“开工”我们叫到，刚一说完，我们便干起来。我们没经验，拿锄头不对劲，特难挖，常常卡在土下面的石头里，很难拔出来。突然，我灵机一动，想出了个办法；我先在土上摸一摸，如果没有，你就马上挖，如果有，我就用树枝将石头撬出来。我说道。“行，试试吧！”弟弟说。我们用了这个办法，果然挖好一个大约30厘米深的大坑，我将柳枝放进去，弟弟用土将树枝盖好，“成功了，太棒了！”说着，我们用刚才打来的水，给小树苗浇水。“怎么回事，树怎么弯了？”“一定是土没踩实，水将土冲散了，”我叫到，“踩！”我们踩来踩去，真像小丑在表演节目，踩好了，“树怎么还是弯的`？”“我们忘扶了！”……一波三折，树终于种好了……今日，故地重返，树长高了，叶子变得翠绿翠绿的，我们看在眼里，乐在心里，因为这是我们的劳动成果。