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我的收藏作文300字
更新时间:2023-10-23 16:38:37
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我的收藏作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的收藏作文300字4篇,欢迎阅读与收藏。

我的收藏作文300字 篇1

  每个人都有收藏:有人收藏意义深刻的邮票;有人收藏各种各样的卡片;有人收藏五彩斑斓的贝壳……而我,收藏了一大堆的娃娃。

  认识我的人都知道,我是一个地道的“娃娃狂”,娃娃的要放两个大型柜子,我收集了许多可爱的娃娃,它们可不是一般的娃娃啊。每个娃娃都有指甲油、口红、粉底,甚至还有小宠物。

  你知道我为什么要收集各式各样的娃娃吗?因为我收集的`每一个娃娃对我来说都有一个深刻的意义,所以我才会不断地收集它们。有一些娃娃是同学送给我的,有一些娃娃是爸爸和妈妈卖给我的……

  令我记忆深刻的是熊娃娃,它的名字叫妞妞,它有一个小巧玲珑的鼻子,有一个樱桃小嘴,还有一对水汪汪的眼睛像一颗棕色的宝石。我和它形影不离,如果我睡觉不抱着它我就睡不着。

  记得有一天,我在家里摔了一跤,那时家里没人,我走到我的房间抱着妞妞嚎啕大哭,妞妞用它那水汪汪的小眼睛看着我,好像在说:“不要哭了,从哪里跌倒就从哪里站起来。”我就擦了擦眼泪,停止了哭泣,便开心地笑了起来。

  这些宝贝,不但给我带来了无限的快乐,还让我在一次次收集过程中,领略了不同的文化。

我的收藏作文300字 篇2

  它没有金子般宝贵,也不是什么珍奇异宝,它很普通,但在我的眼里它是无价的。

  现在它依然躺在我的书桌上,它是一枚外国钱币。具体是哪个国家的,我也忘记了。

  但我依稀记得收到它时的情景。记得那天,远在上海的`妈妈赶了回来,给了我一个小盒子,让我打开看看,我满怀激动地打开一看,哇!原来是外国钱币。我喜出望外,每个我都看了又看,有日本的,有美国的……唯独里面的一枚硬币吸引了我,它的正面是一个鸭嘴兽,鸭嘴兽的上面写着一个20,背面有一个人的图像,人的四周有一些英文字母。我虽然不认识它们,但是莫名的就是特别喜欢。

  我对这枚硬币爱不释手,走到哪儿就带到哪儿。有一次,我把它带进校园,有许多爱钻研一些奇怪的东西的同学,被吸引了过来,有的同学问这是真的吗?有的问你在哪里弄的?有的问它可以买东西吗?我一一回答了他们的问题,我们在一起讨论着交流着……我的这枚硬币,又帮我交了许多朋友,我又爱他三分。

  现在它还完整的摆放在我的书桌上,和新的一样。

我的收藏作文300字 篇3

  有的人喜欢收藏画,有的人喜欢收藏邮票……而我却喜欢收藏橡皮。

  我收藏橡皮已经2年多了,至于我为什么要收藏橡皮,还有一个小故事呢!有一次,我自己在家玩,不知道玩什么好。突然,我发现桌子上有一些橡皮,我就想把橡皮当面包喂给我的布娃娃吃。想完,我便自己玩起游戏来。之后的几天里,我一天喂一个,不够就买。就这样日积月累,我的橡皮就有了几十块。后来我的两个表妹知道了,就送了我5块橡皮。过生日时,二姨又送给我一套漂亮的`水果造型的橡皮,我高兴极了。在学习中,我的橡皮还帮我立过功呢!

  有一次,美术老师对大家说:“明天咱们班要举办一个创意作品展,每个同学都要做一个创意作品,明天交到我的办公室来!”我回家后用一些造型奇特的橡皮做了一只小狗,第二天交到了老师办公室。老师看了也爱不释手,还没到中午放学,就把我叫到办公室说:“你的作品很好,给你三个福牛奖章。”当老师把奖章个我的那一刹那,我高兴极了。

  我爱我的收藏,我爱我的橡皮。

我的收藏作文300字 篇4

  星期五下午,我们的作文课上,老师想着我们快考试了,就给我们每个人写了几句鼓励的话,给我们加油。

  老师先给我们念了一遍,念到我们的时候,老师亲切的称呼我们名字的后边两个字,听着格外温暖,每个人都有不同的优点和缺点,老师是这样给我写的.:

  小双:老师最喜欢你的聪明和勤奋,你学习认真勤奋,作业完成相当好,书写端正,你尊敬师长,关心集体,帮助同学,对学习也抓得很紧,受到各个课任主任老师的赞扬。在这里老师要对你说以后做事要大胆一些,坚持对的,理直气壮一些,除了学习之外,也要参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面的发展。

  看完老师对我说的话,我想:快期中考试了,一定要考个好成绩,才不辜负父母和老师的期望。另外,多参加对自己有意的活动,增强体质,不能整天怕运动,这样不仅不能锻炼自己的身体,也不能发现自己在运动方面的优点。争取做一个全面发展的孩子。

  这就是我今天的收藏!

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