风筝作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的风筝作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风筝作文300字 篇1

　　这个星期天果然就是个好天气，阳光格外的明媚，空气格外新鲜，到处生气勃勃。下午做完作业，我拿着见筝和爸爸来到堤边，看见地上的枯草冒出嫩嫩的小芽儿，柳树也发芽了，在微风的吹动下像小姑娘舞动的头发。走到堤上看见放风筝的.人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“猫头鹰”。，就就是没有“小燕子”，我连蹦带跳地说：“快，快把咱们的‘小燕子’放上天吧。”

　　我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，但就是风筝还就是没飞起来，爸爸对我说：“你就应逆风跑。等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝最后飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天。

风筝作文300字 篇2

　　星期一，老师带我们去操场放风筝。

　　这天早上，我买了一个老鹰风筝。这个风筝似一个十字架，十字架的顶端是老鹰的头，两边是老鹰的翅膀，正在翩翩起舞，末端是个巨大的老鹰尾巴，非常好看！放风筝

　　买了风筝后，我就迫不急待地想放风筝，我等了很久，终于到了下午的.第二节课，我们大家都拿好了自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进了操场，开始放了起来。放的时候，只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起了我的风筝，我让王桐拿起我的风筝，然后我拿着风筝线，只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔了出去，我拿着线拼命地跑着，风筝终于升了起来，升得很高很高，正当放得高兴的时候，我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝，回头一看，没想到赵竟天的风筝跟我的风筝缠在了一起，我急忙喊道：“赵竟天，停下！”可是他没听见，等他反应过来的时候，我的风筝线已经被他的风筝线弄成了一团“粉丝”，而且风筝也被弄坏，我只好停下来修风筝了。

　　这次放风筝可真有趣！

风筝作文300字 篇3

　　最近，我得到了一只风筝，它是爸爸从著名的“风筝之都”———潍坊带来的。

　　这只风筝是立体的老鹰形状，样子很酷：一身黑棕色相间的“羽毛”，一对尖锐的“爪子”，还有那“尖尖”的嘴巴，组成了凶猛无比的“老鹰”。它展开翅膀有两米多长，飞起来时翅膀一抖一抖的，十分强劲有力。我给它起了个名字，叫“飞鹰”。

　　我们来到空旷的`工地上放飞鹰。爸爸用手托着，我牵着线，虽然风不大，但是我只逆风慢跑了几步，飞鹰就凌空飞起。这时，我感觉手上有一股强大的力量在与我“抗衡”。原来，是飞鹰的升力太大了，我的力气不够用。风筝的线盘被拉得快速转动起来，我被磕疼了几处。爸爸教了我一种方法，用几个手指一起插在线盘的空隙处，这样就容易固定住线盘了。过了一会儿，突然，风静了，我看到飞鹰直往下坠，我赶紧飞也似的跑起来。可惜，还是挽救不了飞鹰掉下。我想把线收起来，可爸爸说：“不用这样，等风有了，我把它举起来，它又会飞起来。”果不其然，过了一会儿，风起了，飞鹰再次飞了起来，而且越飞越高。

　　飞鹰，仿佛带着我的梦想，带着我的美好祝愿，飞向天空……

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