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我什么作文300字
更新时间:2023-08-11 11:31:27
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我什么作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我什么作文300字8篇,欢迎大家分享。

我什么作文300字 篇1

  小时候我经常幻想可以成为一名消防员,因为每次看到电视新闻里播报某某城市发生了火灾,我就想如果我是一名消防员,一定会勇敢冲到最前面,减少财产的'损失。

  消防员可以救人灭火,你一定也看过电影《烈火英雄》吧,影片中的消防员全员出动,个个都非常帅。长大后,我也成了一名消防员。

  有一次我正在吃泡面,突然警报声响起,我们整个班全员出动,我也赶紧扔下泡面,一路狂奔,穿好了防护服,坐上消防车去执行任务。到了现场,原来又是森林火灾,我赶紧拿上喷水枪去灭火。一番忙碌之后,我们终于回到了宿舍,这时我的泡面已经坨了,但我还是吃完了它。

  要想成为一名消防员,现在我就一定要好好努力,长大之后才能完成救人之事,灭火之事。

我什么作文300字 篇2

  今天是星期天,有一件事真让我高兴,它给我的收获真不小。

  为了锻炼我独立生活的能力,妈妈给了我10元钱要我到超市去购物,开始我说什么也不肯去,我对妈妈说:”我一个人去购物我很害怕,再说我从来都没有自己去买过东西。“妈妈语重心长地说:”不要怕,你总有一天要离开妈妈去外面读书、工作的。“

  我来到了超市,货架上堆满了各种各样的食品,看得我眼花缭乱,我来到了副食品类,找到了我要买的.酱油、味精、盐……还买了一些我爱吃的东西,后来,在服务员阿姨的指点下,我来到收银台付了钱,付完钱后,我提着大包小包东西回家了。

  一路上,我心里美滋滋的,我想:今天的收获不少,我不但知道了怎样购买食品,而且还完成了妈妈布置给我的任务,并且还锻炼了我的胆子,让我懂得了无论做什么事情,只要自己亲自去体会,就一定能成功!

我什么作文300字 篇3

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都会认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,制作精美的`教学课件,课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,尝试运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。

  今年又任教一年级,这些小朋友都是刚从幼儿园毕业,各种养成习惯都没有,要想让他们认认真真上好一堂课,就必须要设计有趣的教学环节,每个环节都要抓住孩子们的心,每节课还会设计游戏活动,提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中,设计了“找朋友”的小游戏,通过游戏,孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

我什么作文300字 篇4

  我爱“吃”字,记住,不是真吃哦。

  老师让我们多看书,多积累,不就是“吃”字吗?告诉你,我妈以前说我吃得“走马观花”,东吃一点,西吃一点,有时“吃”得飞快,有时则边“吃”边想别的东西。“吃”完一本书,被提问时又“噎”着了,哎……

  接下来,我决定一心一意地“吃”。于是,当我晚上写完作业后,我就立马捧起书,坐到床边,像吸面条一样,一个一个字地“吃”,并且细嚼慢咽,不慌不忙。等下次又被提问时,我打个嗝就赢了。

  你知道我吃了多少“字”吗?字典上的每一个字我都“尝”过,等那些字进入我大脑以后,它就会被转换成另一些吃的`东西““知识”。知识永远吃不饱,只是会越吃越多。

  朱老师为了让我们“吃”得饱,“吃”得好,还让大家都下载了阅赞打卡,提高同学们的积极性,专门记录你“吃””了多久,“吃”了多少。

  我“饿”了,我“饿”了……我现在每天都要“吃”个饱。

我什么作文300字 篇5

  我喜欢春天。和煦的春风吹过小草嫩绿的头,柔软的柳枝在空中飞舞,就好比大地飘飞的发丝。

  我喜欢夏天。积攒了好几天的雨噼噼啪啪的砸在房顶上、马路上、树叶上,如一群跳舞的精灵,冲刷着一切尘土与泥垢。大雨过后,人们在林荫道上迈着悠闲的步子呼吸新鲜空气。

  我喜欢秋天。微黄、深黄甚至棕色的叶子纷纷扬扬地飘落,落在行人的头发上、肩膀上,落到了马路上。

  我喜欢冬天。晶莹的雪从天而降,整个世界都安静下来欣赏这群白色天使的妙曼舞姿。等大雪一停,大家从各家各户奔跑出来,戴着围巾,在这白色的世界中一起嬉戏,一起打闹。

  我还喜欢音乐。不管是哪一种。我喜欢优美的管弦乐以及富有特色的民族乐。我也喜欢人们平常哼的一些小曲儿,我认为它们都是生活中美好的点缀。

  我更喜欢美,一种心灵的美。当我不小心把手上的`书掉在地上时,与我素不相识的陌生人帮我捡起。我看到了他们心灵上的美,此时的我已经被那种美而感动。

  我喜欢世间的一切事物、生活、美德,它们令我产生一种好奇心,让我去喜欢它们!

我什么作文300字 篇6

  我牵挂的你去了哪里

  为何在没有你的消息

  你不知道

  我的心已跟随你飘然而去

  曾经的温柔你是否忘记

  说过的誓言你还能不能想起

  分别时的泪水

  洒湿脚下的土地

  我送你的花儿也被抛弃

  花瓣在小雨中飘落一地

  我呆呆的站在那里

  看着你转身离去

  风儿把你的长发飘起

  那是我最后对你的记忆

  从此你再也没有了消息

  我对你的思念从未停息

  我的心一直在跟随着你

  现在不知你身处何地

  你是否还是哪个倔脾气

  有没有人照顾你

  我不在你身边

  你要照顾好自己

  我相信

  漂泊的岁月会磨去你的坏脾气

  在外的.艰辛会炼出真正的你

  我有说不尽的话语

  可惜都憋在心里

  我坚守着曾经的承诺

  在下雨的那个季节

  等待着你的归来。

我什么作文300字 篇7

  一天晚上,我从街上的苹果摊旁走过,忽然脚下一滑,我连忙抓住旁边的木箱,待站定了,才发现无意中抓住一个苹果。当时,我不禁耳目心跳,回头一看,辛好没有被人发现,便站了起来。苹果早已稳当当的握在我手里,只见这苹果红彤彤的,散发出一股诱人的香味。

  拿着苹果,我心里老觉着不踏实,手里的苹果怎么办呢?吃了,不好意思,扔了它,又舍不得。怎么办……我边走边想,不知不觉中就到了家。当我结结巴巴地把实情告诉了爸爸后,他严厉地说:“从小不学好,长大了怎么得了?明天把苹果送回去,把你丢失的.东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但有力。但我不明白自己到底丢失了什么,当时我并没有把什么东西掉在地上啊?

  第二天早上,我上学时把苹果还给了那位卖水果的阿姨,并说明了原因。他夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”这时我突然明白,我昨天丢失的东西是什么了!

我什么作文300字 篇8

  我们将要小学毕业,回顾六年来的小学生活,大家都收获颇丰,有的收获成功,有的收获喜悦,。有的收获快乐,而我却收获了很多知识。

  这都是老师的`功劳,如果没有老师,我就不会收获那么多的知识;如果没有老师的鼓励,我就不会进步;如果没有老师的认真讲解,我就不会考的这么好;这一切都是老师的功劳。

  老师不仅仅让我们学了知识,也让我们学会了做人的道理,更让我们学会了爱护环境、保护地球,做一个对社会有用的人。

  每当我想起老师那和蔼可亲的面孔,每当我想起老师温柔的声音,我都会流露出一种对老师感激的神情。

  我收获了许许多多我不知道的知识,比如:怎样答题会给高分;怎么把不会的题读懂、读会。

  这就是我的收获,我不仅仅是收获了知识,同时也收获了快乐和美好的回忆!

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