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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的跳舞的作文600字10篇,欢迎阅读与收藏。
跳舞的作文600字 篇1
一说到我的理想嘛,那必须是舞蹈家。曼妙的舞姿,美丽的服饰,绚丽的舞台,这就是我梦寐以求的.!是没错,但我现在有了一个与我八杆子打不着的理想——美食家!为什么美食家会跟我八竿子打不着呢?因为身量苗条的我,怎么都吃不胖,这可能是老天怜香惜玉吧!
神农吃遍天下百草,我要吃遍天下美食!“爸爸,这个冰淇淋好好吃哦,长大后我要把全世界的冰淇淋吃个遍!”“爸爸告诉你,如果你想吃遍全世界,那就可以去当美食家哦!”哦,美食家就是吃,简单!
但随着年龄增长,我发现对美食家的定义好像错了。
美食家,首先要学会炒菜做饭,我就向我的理想发起了第一次进攻:因为我是新手,自然要从最简单的土豆丝学起。“这多简单,看你们做又不是一次两次了,你出去吧,我自己能搞定。”我对爸爸不耐烦地说道。
“放油、放菜、放料、盛出,多简单点儿事儿。”其实这话我也是随便说说,心里砰砰直跳,心里乱想:万一着火咋办,万一被油炸毁容了咋办。我的小心脏跳得凶了。果然,担心的事发生了,我被油炸到了:“哎呀,我可爱的脸呀!”爸爸听见厨房“杀鸡了”,进去接过铲子,让我休息。第一站,败!
可我不能放弃,不久再次宣战,这次更加有挑战性。美食家不光要会吃,会做,还要会品!因为看美食节目时,品尝的人总会说出一段简短而精致的点评,这口才绝!
爸爸和妈妈帮我准备了几道菜让我品尝。第一道菜:清蒸鲈鱼,我夹了一小块放入嘴巴,细细品味,“嗯,口感清爽,鱼肉很嫩,入口即化。”我学着着美食家的话语。第二道菜又是鱼,第三道呢,第四道呢,天吶,都是鱼!“如果真想当美食家,尽管都是鱼,也能有千百种感受。”妈妈说。好吧,第二战也败了!
虽然我经历了两次战败,但我是不会轻易放弃的。说不定我可以成为世界上第一个会跳舞的美食家呢,想想都有些小激动呢!
跳舞的作文600字 篇2
暑假里,我读了一本书叫《会跳舞的小星星》。里面主要讲了:米兰的爸爸却因为工作而不能回家陪伴米兰和妈妈过圣诞节,米兰的心里充满了对爸爸的不满。
一天晚上,米兰和她的朋友一起去街上给父母买一些小的圣诞礼物时,米兰透过玻璃镜看见了妈妈正和蓝眼睛的德国人在街上有说有笑,米兰当时还不相信自己的眼睛,所以就跑过去看了一眼,真的是妈妈。看到那一幕后,米兰的心上就有了极大的烦恼,回到家她都不知道该如何面对妈妈,米兰想找人倾诉,但又怕伤了妈妈的心。米兰想去找爱丽丝,可走到爱丽丝家的门口,她又不敢去敲门,这时,门自己敞开了。美丽的火炉点燃了三根蜡烛,离圣诞节还有一个星期了,可爸爸还没回来,难道米兰的家真的要被打破了吗?米兰把一切都告诉了爱丽丝后,爱丽丝并没有说任何话语,只是把米兰带进了诺亚方舟的前面,给米兰讲了一些道理。米兰听了,觉得心情好了许多。
回到家后,妈妈告诉米兰这个星期六,理发师会来,米兰的心情一下子从晴转到了阴。星期六下午,门铃一响,米兰就去开门了,可米兰开了门后却发现是和妈妈一起走路的理发师,只见他手捧一束鲜花;后面还有一个小男孩,他是理发师的孩子,妈妈和理发师一起喝咖啡,而米兰带着小男孩去看画册,小男孩问她但不担心她的妈妈,米兰回答说:“有点担心。”小男孩说:“米兰,我想每个人都有权利做自己想做的.事。他们是我们的父母,可他们并不是为了我们而活。他们首先是人,其次才是我们的父母,我们应该给他们自由。”
在圣诞节的前一天,米兰假装头痛,米兰这么做是为了让爸爸回来,爸爸接到了妈妈的电话后连忙赶了回来。他们又一起快乐的散步了。
读了这本书,我深深的理解到:维持一个家庭是那么难、不容易:而要成为幸福家庭的一员,还需努力学习。
跳舞的作文600字 篇3
铜锣一声响。
她的脚下是戏台。她华丽得就像那戏台。戏台两边挂着面具,淡蓝色的绣花纹样延下珍珠,红色的流苏随着风微微摆起,面具上的眼妆里写满了惊艳。惊艳了看客,也惊艳了时光。
她微施脂粉,轻戴钗环,水袖一挥,应声而起。柳叶似的弯眉轻蹙,杏目中流出淡淡的哀思。一座戏台,一支舞,她像一朵奇葩,在寒冬腊月冰雪中绽放,高傲又孤寂;又如悬挂在墨色天空中的月亮,将清辉洒向人间,落于湖面,微风吹动涟漪,碎了一池光辉。月下的女子时而抬腕低眉,用水袖遮住自己娇羞的脸;时而轻舒云臂,玉袖生风。收腿、举臂、旋转、回眸,女子手中折扇转、甩、开、合极为流畅。
戏台下的观众似乎被这美好的一幕勾住了,或面露惊喜,沉醉之情写在眸中;或偏头与三两伙伴低声赞叹舞蹈之美;或跟着女子一同感悟情绪的千变万化。我也渐渐入了戏。故事依旧是花前月下的才子佳人,可还是让人着迷。心动摇之际,就已跌入了情境。
女子舞姿轻盈,步步生花,如潺潺的流水,如洁白的云朵。使人想到:舞衫回袖胜春风,歌扇当窗似秋月。使人想到舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。使人想到:千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。忽然间,她将水袖甩开来,愈跳愈快,形体成了优美又急促的思绪!愈跳愈快,思绪中不存在任何秘密!愈跳愈快,难过、不舍、期盼与绝望交织在一起,缠绕在一起,仿佛要将她的灵魂抽离躯体!忽的,她跌坐在地,悄声地抽噎……
屋檐下的`大红灯笼里点着亮丽的火,一曲毕,一舞终,台下看客热烈的鼓起了掌,她嘴角勾起浅浅的弧度,秀丽而又妩媚的脸庞上沾染了几分火光带来的温度。
她在掌声中默然退了场……
跳舞的作文600字 篇4
“杜鹃花呀杜鹃花,请你的花儿快快开,杜鹃花呀杜鹃花,花开之后遍山红。”又到了春暖花开的季节了。小蜜蜂也来采蜜了,可它们是怎么采的呢?等一下你就知道了。
我们知道人会跳舞,并且会许多种舞蹈:比如拉丁舞、芭蕾舞、伦巴舞……但你知不知道蜜蜂也会跳舞呢!不过它们跳舞可不是用来观赏与健身的,而是为了传播一种信息。但是是什么信息呢?让我们带着问题一起去花园探索吧!
春天,在公园里盛开着各种鲜花,有娇艳欲滴的桃花,艳美高雅的海棠花,满树烂漫的樱花等等,现在的公园不光是小朋友的乐园,也是蜜蜂的天堂。这不就有几只蜜蜂嗡嗡地飞舞着,穿梭在花丛中采蜜。我慢慢地靠近,细心的观察着,发现蜜蜂一只只的多起来,应该是蜜蜂在呼唤来了其它的伙伴们,可它们是怎么呼唤呢?
我脑袋里翻阅着关于蜜蜂的资料,一边留意着花丛中的蜜蜂,知道它们原来是用跳舞的.方式来表达的。如果蜜源离蜂巢距离蜂巢在100米内,工蜂便立即会向蜂巢报信,还会在蜂巢上交替性地向左向右的转着小圈圈,以“圆舞”的方式爬行,但是如果蜜源在100米以外的地方,侦察蜂便改变舞姿,呈“8”字,所以也叫“8字舞”或“摆尾舞”。此外,跳舞的快慢以及当时发出断断续续的翅振动频率和距离成反比,借此也传达了蜜源离蜂巢的距离。跳舞的延续时间越长,则表示蜜源越丰富,需要出动较多的工蜂。
今天我发现了蜜蜂居然用跳舞传递信息,真有趣。大自然中还有许多的未知秘密等着我们,朋友们让我们去探索,去发现吧!
跳舞的作文600字 篇5
我,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴跟红苹果一样,还有一头乌黑发亮的秀发。
我是一个爱跳舞的女孩,十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家杨丽萍。我喜欢跳舞可不一般,只要电视里一有音乐我就会情不自禁地跳起舞来。可能是受妈妈的熏陶,我从小就喜欢舞蹈。妈妈说:"学舞蹈能使人更有气质,只要头抬高,胸挺直,就像一位美丽的公主!"我在幼儿园中班的时候就开始学跳舞,上小学后,我每个学期都报名参加舞蹈培训班。经过勤学苦练,功夫不负有心人,我终于在众多人当中脱颖而出!每次出去演出,我都当主角。
我天天都梦想着能当上舞蹈家。妈妈见我这副傻样儿,说;"心纯啊,你在这儿做梦有什么用,要付出实际行动才能梦想成真!"因此,为了这个梦想,我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特别早,因为要去学舞蹈。练基本功时,常常练得腰酸背疼,有时连走路都走不动,但我从不叫苦。
有一次,我生病了,还坚持去学舞蹈。老师知道这件事后,夸奖我说:"你真是一个热爱舞蹈的女孩,能带病来上课,长大一定有出息!"我听了这话,心里比吃了蜜还甜,病情也好了许多。
这学期,我在闽西舞蹈艺术中心学舞蹈。期末的`时候,因为我舞姿优美,学习勤奋,老师给我评了一个"优秀小舞星"的称号。我乐得心花怒放,爸爸妈妈也高兴地跟我说:"心纯,不要骄傲哦,"虚心使人进步,骄傲使人落后",以后还要再加油。"
我就是这样一个热爱艺术、热爱舞蹈的女孩!
跳舞的作文600字 篇6
圆圆的脸蛋,蓬松的马尾辫,一副柳叶眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,不是特别高挺的鼻子,小巧精致的嘴巴,因长期练习舞蹈而长得高挑的身材,不用说,这就是我啦!
我是一个十分热爱跳舞的女孩。从小,只要听到电视或者收音机里传出音乐,我就会情不自禁的开始跳舞,所以从幼儿园小班开始,我就跟着青少年宫的.老师学习中国舞。我天天梦想着能成为一个舞蹈家,为了自己的梦想,我什么苦都能吃。每次练基本功都是腰酸腿疼的,现在舞蹈的级别越高,动作越难,腰腿会更痛,有时真的走路都不能走,但是我从来没有喊过苦。有一次我发烧了,我还是坚持让妈妈带我去华艺艺校上课,老师看到我都夸奖我:“你生病了还能坚持来上课,你太坚强了。”
学习舞蹈的过程中,还是很艰辛的。其实我有时也想过放弃学习舞蹈,那是中国舞四级的时候,有一个动作组合特别难,不管我怎么跳,不是动作没有到位就是节奏没有跟上,手脚总是显得很笨拙。我急得就像是热锅上的蚂蚁,那时我就想:四级就这么难了,到了以后还能学好吗?我不学了!虽然这样想着,但是下课回家之后,我还是自己在家里认真的练着,想着我再练习一次,如果还是不行我以后就不学了。这样的想法使我想一次练一次,不知不觉的,手脚的动作居然配合得上了。第二次上课前,我让老师帮我看看这样对不对,老师说我是班里跳得最好的,还让我当起了小老师教班里的其他同学。有时老师对我说:“像你这样进步越来越快的同学真的很难得,汕,你要继续坚持学习舞蹈哦。”虽然我的个子比较高,老师一直还是让我留在第一排的,后来学习舞蹈我越来越有信心了,就这样我一直坚持学到现在的中国舞八级。
舞蹈,让我学会了坚强,让我增强了自信,还让我有了更多的欢乐。我,就是一个热爱舞蹈的女孩!
跳舞的作文600字 篇7
郊外的草地上,静静聆听着来自大自然动人的乐章,一幕幕过往在眼前闪过。
五岁。幼小的我还在迷茫,面对这个陌生的世界,心中充满恐慌。我忍受不了房内的昏暗、枯寂与清冷,抱了张小椅子来到顶楼。
楼顶上,空气是那样清新,视野是这般开阔,幼小的我将怀中的椅子放在窗前,站在椅子上,两只小手扒着窗台,向外眺望着,我看到了,我看到了阳光跳跃于屋顶,轻快活跃,似舞动的音符,美丽诱人。
七岁。孩童时期的我还很贪玩,整日与伙伴们在外奔跑、嬉戏,阵阵欢笑随风飘荡,自在欢乐。奔跑中,我无意中的抬头,望见了遨游于天空中的大雁。它们是那般潇洒自在,海阔天空任其遨游。呆呆望着大雁回旋的身影,轻快敏捷,似舞动的.音符,桀骜不驯。
十二岁。那时的我正由孩童向少女蜕变着,自认为长大了的我向往无拘无束,厌烦了那些条条框框。“雪天鹅”花房中,我正精心挑选着准备送给依依的花束,那些花儿是如此娇柔、如此美艳。但是,我的脑海中却不禁浮现了一道道浅紫色的身影。那是一种野花,随意地长在农家的小路旁的草丛中。翠绿的一株上点缀着几朵似繁星那般微小的花朵,没有鲜花的美艳娇柔,却有着别出心裁的独特美丽,紫色的星星点点似舞动的音符,清新淡雅。
五岁,七岁,十二岁,人生的音符串联交融,一首动人的曲子响起:人生,如此美好!
阳光,大雁,野花,这些美妙的音符相聚交汇,一首优美的曲子响起,世界,如此美好!
似舞动的音符,一切的一切,这般美丽,愿懂得珍惜生命的美好,也懂得珍惜生命中美好的一切……
跳舞的作文600字 篇8
一个阳光明媚的早晨,小猴妹妹在驴的主人家房顶上哼着小曲跳着上星期刚学会的芭蕾舞。驴看见了,欣赏、敬佩、羡慕但又嫉妒。她想:你行我也行,我比你跳得还要好呢!于是,她便想上去表演一番。她灵机一动,对小猴妹妹说:“妹妹啊,我主任(人)来了,快跑吧!我上次听他对他儿子说,你每天大清早就在房顶上跳舞,搅得他不得安宁,睡不好叫,下次看见你就说要打你!快跑吧,看,他来了!”小猴妹妹来不及看一眼,丢下一句“谢谢”就不见了踪影。(开篇直奔主题,并形成了一个悬念:看似聪明的驴会不会反被聪明误呢?)
驴手脚并用,爬上了房顶,找了一个面积大又不容易摔下去的地方,坐下来沉思:我平时见过孔雀姑娘跳舞,她会开美丽的屏,可,我的尾巴太短,不行啊……对了!松树小姐不是也跳得很好吗?我就学她!驴哪里知道,松树小姐的尾巴是那样美丽,而她的.尾巴却那么难看……
于是,驴站起身,学着小猴妹妹边哼小曲边跳舞。她“嗯啊”“嗯啊”地叫着,跳着她所谓松树小姐的舞蹈,把房上的砖瓦弄得七零八落,主人闻声走过来,看到驴在房顶上跳舞,便对驴喊:“喂!蠢驴,你给我下来!”驴装作没听到,继续跳舞。主人生气了,便拿出了他的看家本领:拿鞭子抽。
主人拿着鞭子走了过来,见驴没有发现他,便上了房,举起鞭子就抽,边抽还边说:“你这头蠢驴,竟然敢在我的房顶上跳舞,还弄得乱七八糟,你是不是吃了熊心豹子胆?”驴被打得“嗯啊”直叫,大喊道:“猴子可以在你的房顶上跳舞,我为什么不行?”主人听了,气不打一处来,简直是被驴气得找不着北了。半个字也不说,一直用鞭子抽打驴。驴到现在还不明白:为什么猴子行,她不行。(场面描写很生动,但欠缺对驴的心理与神态描写小学生作文,反映不出驴跳舞时的得意忘形,影响了主题的突出。)
这个故事告诉我们,做什么事情都要有自己的主见,不能总学习别人。
跳舞的作文600字 篇9
每天上、下午上操的时间,只要你来到我们学校的舞蹈教室,你就会看见20多个女孩子在认真地跳舞、练功,那里面就有一个爱跳舞的我。我长着一双幽深的小眼睛,脸上有好多小痦子,妈妈、爸爸总开玩笑地管它们叫“鸟屎”。我在学校还有一个外号叫“加菲猫”,就因为我的名字里有个“菲”字。
我很喜欢跳舞。每天清晨一睁眼我就盼望着时间快点过,多么希望马上就到了做操的时间,我就像快乐的小鸟一样飞到舞蹈教室呀!晚上做完家庭作业后,我总是照着家里的大镜子练习“朝天蹬”、“前桥”、“后桥”、“横叉”、“竖叉”。有时还给爸爸、妈妈表演一段,直到他们给我鼓掌叫好方才罢休。
一天,老师告诉我们说,我们就要到中山公园的中山音乐厅去演出的时候,我们所有的同学几乎都高兴的跳了起来,从那天起我就更加努力地去练习了。表演当天,我们一路上唧唧喳喳地说个没完,我也高兴的几乎控制不住自己的情绪,看到那富丽堂皇的大剧院我失声叫到“真是太漂亮了!”我们在后台跑来跑去一会看看其他的节目一会有跑回化装间,一点都不紧张。当老师说该我们了,我紧张得真想上厕所,但已经来不及了,我只好硬着头皮上了。在台上我虽然很紧张但还是照老师平时教的'跟随着音乐偏偏起舞。忽然我意识到一个动作做错了,正不知怎么往下做时,又听见了台下那么多观众热情的掌声,我增加了信心,一个个动作全都浮现在我的脑海里。我挺起小胸脯微笑着跳完了这个舞蹈。
每当我想起这件事时,就仿佛看到了我在舞台上的身影,仿佛看到了一个充满自信爱跳舞的我。
跳舞的作文600字 篇10
早晨,我在写字台看书,突然,门铃响了。我打开门一看,原来是舅舅和我那淘气的弟弟来了。弟弟虽然没上学,但却也认识几个字。他指着书上一个实验的题目结结巴巴的念道:“会……跳——姐姐,这个字读什么呀?”“舞。”我随口回答道。“会……跳舞的——鸡蛋,咦,我怎么从来没见过鸡蛋跳舞呀!”弟弟好奇的说。
我听了,以为听错了,拿来书看了一遍,没错呀!我又浏览了一遍,顿时茅塞顿开,神秘的对弟弟说:“姐姐能让鸡蛋跳舞!”“真的吗?姐姐快点做。”弟弟高兴得连连拍手。
我先拿来一个装过蜂蜜的'罐子,在里面倒满水,然后向妈妈要了一个生鸡蛋,放进水里。“姐姐,怎么鸡蛋没跳舞呀?”弟弟失望地说。我对弟弟说“想让鸡蛋跳舞要先让鸡蛋浮起来,最关键的一步,就是往里面放盐。”说完舀了两勺盐放了进去。但是鸡蛋躺在下面一动也不动,我又加了两勺盐,水都模糊了,可鸡蛋却故意气我似的,仍然像条懒虫似的趴在下面。弟弟着急地问:“鸡蛋怎么还没有浮起来?”为了稳定弟弟的情绪,我不紧不慢地说:“往下看吧。”等了一会儿,还是没动静,我也急了,狠狠心,又加了几勺盐。可能是鸡蛋在水底呆的时间太长了,感到寂寞,想上来看看外面精彩的世界,终于浮上来了!这时,我把鸡蛋向下使劲一按,只见鸡蛋上下跳动,一会儿像跳“迪斯科”,一会儿又像扭起了“秧歌”……弟弟见了,心里乐开了花。
弟弟惊奇地说:“姐姐,你也会变魔术呀!”我笑着说:“这哪里是什么变魔术呀。这只是因为盐水的浮力比清水的浮力大,鸡蛋是被盐水托起来的。”弟弟听了似懂非懂,说:“噢,想不到小小的盐粒里竟然有这么大的学问啊!”
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