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时间倒流的作文600字
更新时间:2023-06-23 16:09:42
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时间倒流的作文600字6篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的时间倒流的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时间倒流的作文600字 篇1

  如果青春能够重新盛开,如果把回忆折叠起来,如果时光可以倒转开来,那么回忆是否会更加精彩。—题记

  六岁

  阳春三月,草长莺飞,初春的山岚里飘扬着新草与雏菊的芬芳。芳草萋萋的山坳里,我的风筝孤零零地挂在一棵树上,乱七八糟的线圈与枝桠纠缠在一起。仰着头,踮起脚尖,一条手臂直直地伸向随风飘扬的一角布料,我努力地靠近着悬在树枝间的风筝,却仍差了一段不长不短的距离。“算了,明天再叫大人来够吧。”无奈地放下手臂,我一边嘀咕一边向外走。次日清晨,一阵轰鸣的雷声将我从睡梦中惊醒,而那枝桠上的风筝,却早已带着我的激情消失在了风雨的远方。

  假如时光可以倒流的话,那么我是否可以找回,消失在风筝里的欢笑。

  十岁

  摄影师的手指按在相机的快门上,随着“咔嚓”一声脆响,六十四张笑脸瞬间被定格在了薄薄的.底片上。少年不识愁滋味,离别的惆怅刹那间便湮没在笑闹着的背影里。一曲《骊歌》唱罢,悠扬的曲调却听不出原有的哀愁。木槿花朝开夕落,蜉蝣晨生暮死,五载春秋转瞬而过,却来不及认真地说一句道别。

  假如时光可以倒流的话,那么我是否可以找回,遗忘在岁月里的告别。

  十二岁

  多少次,提剑纵马,说诗酒趁年华,又可知年华,又可知年华只是弹指一刹,初入中学,原本轻松的课程骤然加快,然而小学里的散漫作风却不幸地保留了下来,光阴似箭,水难复返,岁月如梦成浮云,当年华退却,留下的却是无尽的遗憾。

  假如时光能够倒流的话,那么我是否可以找回,飘散在碌碌中的流年。

  回忆若能下酒,往事便可做一场宿醉,而光阴的两岸,终是无法一苇渡航,时光不能倒流,我们惟一能做的,便是把握今朝织起一段烂漫的未来。

时间倒流的作文600字 篇2

  早晨慵懒的阳光抹去了我疲惫的睡眠。看看已经翻新了很长时间的日历。昨天悄悄地过去了......我倒在窗前,回忆着时间的匆匆和生活的点点滴滴。时间过得很快。燕子去了,还会再来。柳树枯萎了,有一个绿色的时间;桃花不见了,当它们再次绽放时。然而,我的过去已经一去不复返了。我希望回到过去,回到我的生活那一年匆匆忙忙。

  那一年。我在四年级。我身边有三个最亲密的朋友,他们在学校开玩笑,放学后回家。我有很多朋友。童话。然而,我不知道如何珍惜它。当我一无所知时,我做我想做的......我一点一点地回忆,那些缺失的照片构成了我脑海中美好的回忆。但是有些照片已经渐渐模糊,我已经忘记了一些人的名字,外貌,性格......我们过去是多么好的朋友啊!不幸的`是,时间稀释了所有的记忆......现在,当我遇见我以前的朋友时,我不知道从哪里开始。

  如果,时间可以倒流。我想回到四年级,说“不再有感受这种友谊的构成,看到朋友的出现,含蓄地对他们说再见。记住这些可爱的过去和美丽的过去......

  如果,时间可以倒流。我想回到五年级,说“敬一起走进教室的学生和老师。你好。”面对过去无知的自己,他说:我将不再是过去的雨轩!我会一步一步的改变,成为一个新的人!”

  如果,时间可以倒流。我想回到我父母年轻的时候,看看他们是如何为我们工作的,感受到真诚无私的父爱和母爱......让你的心充满感激,为一切而奋斗,并阅读!

  不幸的是,时间还没有倒流。就像流水,滋润我们的心,然后悄悄溜走。让我们回忆,让我们感慨万千,让我们为过去后悔!然而,如果时间可以逆转,我愿意回到我生命的起点,再次感受生活的转变,再次感受我们的童年!

时间倒流的作文600字 篇3

  又一次争吵。

  我反锁了房门,靠着门坐下。仍是心跳加速,面红耳赤,未从争吵中平静下来。

  “别看课外书了!去写会儿数学题。”妈妈在门外吩咐我。“我刚拿起来看,一会儿再做。”我恳求道。“刚拿起来?我看你都看了半小时了!看那个有意义吗?是能让你数学上90?做题去!”她不由分说便没收了我的书,丝毫不顾我的辩解。我眼眶通红,竭力压制住怒气,不情愿的打开了书,心不在焉的做着。可她又来监督我,坐在床边,像看守犯人似的。我再也忍不住了,冲她吼道“我自己做,你能不能给我点空间?”似乎是诧异于我的态度,她竟露出了震惊的神色,手微微发抖,不知是不是被我气得。“你厉害!”她一边说一边走出了房间。

  题不做了,丢在一旁,我又重新拿了一本书。可看着那些平时使我如痴如醉的文段,心里却极其烦闷,她刚受伤的神情在我脑海里挥之不去。

  我意识到我的话刺伤了她。我后悔了。她不是不讲理的',只要我好好的解释,争吵或许不会发生。书桌上的成绩条,惨兮兮的数学成绩,昭示着我的无知。

  但道歉,于我而言,太难了。我拉不下脸,即使她是我最亲近的人,即使是我错了。

  若是给我一个时间倒流的机会,我便有机会改变现在的结果。我可以回到争吵前,题并没有那么可怕,先做完题,在征得她的同意下读书。我可以冷静的同她解释,而不是乱发脾气。要是时间倒流该多好啊,哪怕仅仅几个小时,我和她之间不会变的如此针锋相对。只要一个时间倒流的机会就好了,让我弥补过错。

  但,毋庸置疑,时间不会倒流,万事不能重来。争吵已然发生,结果也已成定局。可我有能力去避免又一次争吵的发生,我不再乞求时间倒流,不去做无用功。过去虽无法弥补,但现在与未来掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!

时间倒流的作文600字 篇4

  那天,你无意中打开了我电脑中的博客日记,你全看见了,那里“倾诉”着我对你的一个个不满。你什么也没说,我知道的,朋友是不能继续再做的了,只是,没想过,失去你,会是那样心痛!

  假如,上帝愿为我们曾经的友谊而开设了一条时间倒流的路,请你在那个路口等我,让我跟你说声:“对不起”。

  走在路上,我看见了我们曾经的回忆。光着脚丫一起踏着石春路;一杯奶茶两根吸管地饮;大手牵小手走过的街头;一起在台灯下奋斗的两个背影。一切多么美好,就因为我在意你,受不了有时你对我的指指点点。

  路的另一边,是不开心的回忆。去登山你和我穿了一样的牛仔衫;你把我考砸了的分数告诉了我妈妈;你不问就拿了我的登山包去学校旅游,还磨破了……。!

  我真的很生气,便记诉了下来,我承认从没想过隐瞒你。

  该死的电脑,把我的'事全“抖”了出来。那天,我想我们彻底完了吧?!所以,我以为我会很快忘记你,但你令我证实了一件事:要忘记一个人并不容易!

  快到下一个路口了,那是我们约定好的地方。记得,在你去外地的前天,你告诉我,其实你没有怪过我。但我告诉你,有那么一刻我是那样恨我自己!我知道作为一个好朋友,这样在日记中“偷偷地”数落你会是什么感觉,我知道当时你有多伤心。我伤害你了吗?!

  路,说走完走完。尽头,我忐忑的心终于放下,你站在那里。我走过去,不敢笑不敢哭,说了声“对不起”,希望你会笑,再次牵起手,往路的方向继续走。没有遗憾…没有后悔。

  上帝永远那么仁慈……给了我一条时间倒流的路,在路上,我有多少次心跳回忆,关于你,我很庆幸,还来得及跟你说句“对不起”。

  早晨的闹钟一如既往响起,梦醒了,路也走完了,回忆也结束了。

  回想,那条路比梦还真实。

时间倒流的作文600字 篇5

  圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡,我们班的一位同学也把圣诞节礼物准备好了。

  第二天,一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛,他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛,所以我很羡慕有小铃铛的同学。

  过了几天,在一次体育课上,我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。看见那位同学手里拿着一串银色的'小铃铛向我么走来,说:“你们分了吧!”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上,继续跳皮筋。回到班里,我们你两个我两个的就分完了,我拿着小铃铛,真是爱不释手。

  可有一天语文课上,老师告诉我们这些铃铛都是那位同学是从小区里偷的。我听了,顿时傻了眼,忽然想到电视里那些投完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了,呆呆得坐在座位上。这时,老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。一大片人都面无表情的站了起来,我也惭愧得缓缓的站了起来,心想:“那位同学他平时就是学习不用功,怎么会偷东西?”

  我一只反复想着这句话,想着那位同学给我们铃铛时候的情景。而老师看到这么多人都站了起来,更生气了,便火冒三丈的教训我们。从老师的话中,我深深地感受到了从来没有过的犯罪感。只好低下了头。真想再回到昨天,不要他的铃铛。总想着那位同学为什么要给我,不给我不就没事了吗?可现在我认为它给不给我不重要,重要的是我要不要。老师训了我们一会儿,又问那位同学为什么要偷铃铛,那位同学小声嘟囔说:“我是拿,不是偷,再说好多人都拿了,我才拿的。”老师反复教育那位同学之后,好像消了气,便亲切地让我们明天把铃铛还回来。

  虽然这件事已经过去很长时间了,但我永远不会忘记,我要把这件事当成一次深刻而又有意义的教训,以后不再贪小便宜了!

时间倒流的作文600字 篇6

  光阴似箭、日月如梭。时间在我们嘻嘻的欢笑声中过去了,从我们朗朗的读书声中过去了,从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着,带走了四年的光阴。我从一个朦朦胧胧的.小孩子变成了一个学校四年级的学生

  假如时间可以倒流我一定会珍惜,把握住那过去的四年时间!

  假如时间可以打倒流,我会做一个“琴棋书画,样样精通”的好学生。我会报许许多多的课外班:美术班、音乐班、奥数班、作文班??“台上一刻钟、台下十年功”。我会庄重的登上舞台,表演我的“拿手好戏”!同学们为我生机勃勃的画儿赞叹:为我一首激情高昂的小提琴而沸腾;为我一篇如画的作文而陶醉??喔,这是件多么美好的事情啊!

  假如时间可以倒流,我会做一个品学兼优的学生。在课堂上,我认真听讲,再也不搞小动作。老师留的作业认真完成,作业认真对待,再也不写得一塌糊涂。一边上课、一边认真听讲做笔记,下课复习。老师让背的课文一定背好。仔细做作业,丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间,我会和同学们和睦相处,并且玩有意义的游戏,同学有不会的题尽量帮他解决。一起游戏、一起学习、一起进步、一起快乐。老师夸我是好学生,同学们都爱和我玩。

  假如时间可以倒流,我会做一个“环保小卫士”。炎热的夏天,许多人去公园玩耍时,喝完的冰冻矿泉水瓶随地乱扔。草地上、湖面上、小道里到处都是矿泉水瓶。我会在每个有空闲的下午去捡那些乱扔的瓶子,同时劝说那些人不要破坏环境,这样公园里就更漂亮啦!我还告诉他们瓶子经过废物处理后是能再回收使用的。这样多好啊!

  可惜的是:时间不能回到过去。不过,我会珍惜时间、珍惜今后宝贵的时间,多做一些有意义的事情。

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