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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的漂流作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
漂流作文600字 篇1
星期四,放学铃声响过后,老师布置完作业就急匆匆地走了。我拿笔快速记起了作业,最后一项是带一本自己喜欢的书。“我喜欢的书太多了,真不知道该带哪本哦!”
我收好东西背上书包,朝家走去。回到家,把书包往沙发上一扔,快速写完了前几项作业。之后就蹲在我的“书堆”前挑起书来。可左挑挑,右挑挑,就是不知道该挑那一本才好,真想把这些书都带去。一番斟酌后,我终于决定带这本《城南旧事》。这时,几个念头从我脑海里浮现出来:如果把这本书带去学校,会不会有人给我交换呀?如果没人给我交换,老师会不会批评我?如果交换了,他会不会把我的书撕烂呀?我摇了摇头,好像要把这些念头统统都甩掉。
星期五大课间,图书漂流活动开始了。我们拿着自己喜欢的书飞奔下楼,冲到操场上。到了操场我见大家都拿有各种各样的书。突然校长拿着话筒走向讲台,大家都不再说话,安静地看着校长。只听校长说到:图书漂流活动现在开始。校长话音刚落,大家都开始和别人进行交换。我问了一个学姐:“姐姐我们交换把”她说:“不行,我已经换过了,你找别人吧!”我继续问下一个人。我问了好几个人后,他们都拒绝了我,哎!真没想到,交换个书都这么难。不是我看过他们的书,就是他们看过我的书。就在我几乎绝望的.时候,终于有人找到了我:“咱们交换吧!”我一看她手中的书,正好我也没有看过,我马上开心地点头。拿着交换来的书,笑容挂在了我的脸庞。
这次图书漂流活动,不仅让我看到了以前没有看过的书,也让我收获了和大家一起分享的快乐。下一次,我又会交换到什么图书呢?
漂流作文600字 篇2
20xx年7月16日,我和妈妈、还有舅舅一家来到了位于湖南省宁乡市大沩山——峡溪漂流。
峡溪漂流全程有9公里,21处急流险滩。听着人们阵阵尖叫声,我越发迫不及待了,赶紧让妈妈买票。随后,我们穿上救生衣、戴上安全帽,登上了漂流船。
开始,我们是在一个大水塘里,因为不会划船,所以老是在原地打转,就是划不过去,碰巧,来了一阵风,把方向调正了,才顺利到达了第一个险滩旁边。这时,工作人员打开围栏,第一个把我们 的船送了下去,由于这条道是像滑梯一样,两边有护栏,船又不稳,左碰右碰的,下面还有石头,弄得我屁股好疼呀,还好没翻船,但喝了好几大口水,船里进了好多的水,一身的衣服已经湿透了。水 像海水一样,一浪一浪的,我们的船也跟着浪的高低,一上一下,好玩极了。
到了第二个险滩,对我来说没什么,可是我们前面就有一个漂流船来了个“底朝天”。
我们又向前漂流了一段路,这一段路程,相对来说比较平缓,我也有时间来看看周围的风景了,顺流而下,两旁的高山上长满了树木,郁郁葱葱,正在欣赏着风景,一不小心,一个急流涌来,我们 的船来了个360度大转圈,吓得我一下子就尖叫了起来,好刺激呀!
我觉得第三个险滩最刺激。看着高高的滑道,我闭着眼睛,不敢看,船一下子就冲了下去,浪花劈头盖脸的扑了过了,好过瘾呀!这时船里都是水 ,我不得不边漂边舀水了。
在到达终点之前,我们遇到两次被水流所逼,差一点就漂到别的.道上去了,还有一次,船搁浅了,我和妈妈只好下来,把船拖到滑到上来。
惊险、刺激的漂流,让我体会深刻:人的一生像漂流一样,有急滩、有平缓,免不了坷坷坎坎,也许前面一段一帆风顺,后面就不一定了;也许前面艰难的走过来,后面也就顺当了。因此,不管是艰辛 还是平坦,我们都应坦然面对,迎接每一个挑战。
漂流作文600字 篇3
我阅读了英国作家笛福在1719年创作的冒险小说——《鲁滨逊漂流记》。《鲁滨逊漂流记》记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇害,他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独,不知道应该如何在这个孤岛上生活下去,但是,他又不断地安慰自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,把自己的生命延续了下去,并且找到了许多生活的乐趣。在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候,他却得到了获救的.机会……
请问,在一个荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛上,只有一艘废船上的一丁点食物、gun、弹x药,你能单独在上面生活长达二十八年两个月零十九天之久吗?你能只凭自己一人之力在上面建造自己的城堡、种植庄稼吗?你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗?在我们现实生活中,这些似乎是根本不可能做到的!但是这不可能的一切,却都发生在了《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊的身上。
读完这篇小说后,我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动了,他在那么艰苦的环境下,把自己从绝望中解救了出来。使我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力。我不禁想到我自己:我记得自己在学习的过程中,经常会遇到一些困难,我不是想方设法克服它,而是和困难玩起了捉迷藏。有一次,我遇到了一道数学难题,花了很多的时间和精力,但始终没有弄明白,于是我干脆将之束之高阁。但是我在期末考试中又遇到了它,我好后悔,虽然我暂时“绕”开了困难,但困难最终又和我不期而遇。我对生活、对学习是不是也应该向鲁滨逊学习呢?遇到困难是不是也应该勇敢地面对,而不是选择逃避呢?
掩卷闭目深思,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的梦想。不屈不挠、永不放弃,正是我从他身上学到的最宝贵的精神。
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