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在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的老师作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师作文600字 篇1
沉默，是您的气质，也是您的风度。
您的头发白了，是雪。
您的身躯弯了，是弓。
那雪，是岁月沧桑为您洒下的鲜花。
那弓，是时间老人为您储蓄的力量。
啊，父亲！您就是我们身边的老师。
我们就是您弓上的箭，您自豪地把我们揣在怀中，踏上您的寻梦之路。
幼稚天真的我们很早就被您送入学堂。我们每登上一级知识阶梯，您的脸上就会收起往日的严肃，露出那难得的笑容。可是，在我们登上阶梯回头看看您时，我们发现您的脸变得更黝黑了，您的眼睛里布满了几丝熬夜的血丝，还有那双手变得更加厚大了，上面又多了几个茧。
我们是您人生路程的动力，是您生命的发光点。您不辞劳苦地奔波于工地与学校两个站点，像是在人生的棋盘上寻找自己的位置，您在寻梦，您在追梦。
您的梦想是三朵鲜艳的花，开在最灿烂的阳光下，您的希望是我们学业有成，以后生活的'幸福快乐点。
您看着周围同龄人的子女一个个揣着钞票从外地归来；也许您会在批评我们时拿那些子女跟我们比。可我们都知道您不是那种只顾眼前利益的人，您只是为了把这个压力变成我们学习的动力。
父亲，您不知道爱因斯坦“认真+奋斗+坚持=成功”的万能方程；您不懂什么“有志者，事竞成”的名言警句，但您却用一个中国传统农民的胸怀诠释着世间最伟大爱，用最朴实的行动为这个世界添彩。
父爱像丁香，淡淡悠长，只有当岁月走过，才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味。
父爱像微风，像细雨，润物细无声，深情无言，在我们灵魂深处撑起一片绿荫，供我们歇息。
或许您没有老师们渊博的知识，或许您没有老师们的与时俱进。可您却有充满趣味的为人处世之道，还有那股坚毅的沉默，让我们受益一生。
啊，父亲！您就像一支默默流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，陪伴在我们身边的老师。
老师作文600字 篇2
我有一位幽默的老师，他是一位“不凶老师”。他是我们的数学老师——尹老师。
他个子不高，有点偏瘦。短短的头发，挺挺的鼻子，大大的嘴巴。明眼人一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错，我们班的同学最先被它吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他也经常在课堂上说几件有趣的`事情。
记得有一次上课的时候，老师说：“待会儿就下课了，你们把……”话还没说完呢，只听一阵悦耳的下课的铃声响了起来。接着全班都哈哈大笑起来，你们说巧不巧呢？正是因为这件事，我们都称他为“乌鸦嘴”。
还有一次老师正在讲一道题目，发现有些人老是喜欢走神，就大声说：“这道题目等于六百对吗？”有一位同学高声喊到：“放屁，等于七百。”老师来一句：“我一巴掌把你拍到地里去。”就是这样，我们的数学老师—尹老师可就成为了我们的“大明星”。当然，尹老师也是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎啊”！
我还记得那是我最难忘的事，我因为考了七十多分，老师便叫我到办公室，一开始，我心想老师肯定会严厉的批评我，可是当我到办公室的时候。老师说：“这次考得虽然不怎么样，但是我相信你已经尽力了。不过下次你还要像小鹰学飞那样努力才行，千万不能放弃哦。要不然小鹰就越飞越低了喽。来，我把这些错题全部重新给你讲一遍。”我听了老师的这番话，脸上露出了一丝微笑，心里却非常地感动。
他的一次次鼓励，一句句笑话，一次次的关怀，让我感受到学习是一种快乐，一种享受。这就是我的幽默老师——尹老师。
老师作文600字 篇3
老师，我想对你说，在我的印象里你并不是我的领路人，你总是走在我的背后，让我带着你走一条崎岖的路。开始我并不明白……要是你走在我的前面引领着我，我将会走上一段“好好”的路……
一步一个脚印，每当我转过头来，看到身后的你总是带着倦笑与欣慰。
今天，我终于明白，与众不同的你，甘于走在学生的我的背后只是不想我退，走在我的背后是为了堵塞我的退路，更生怕我会掉队……执着的你不是要教我走一条怎样的路才是应该，而是要我明白该选择一条怎样的路才合适；用心良苦啊！带着信任与关爱的你，原来是希望我凭着自己的实力与勇气去开拓自己的`路。
可——
路，并不好走，有跌倒过，亦（也）有想过依赖。但有谁拉我一把，又有谁给我依赖过？你说：退一步是为了能跑得更远，站得更高。这是一种忍心还是一种鼓励？
路，真的不好走！为了能让我跑得更快，老师——你累了；为了能让我站得更高，老师——你辛苦了；
路，虽不好走，但一切都带着感动……
今天，我终于可以在自己开拓的路上快跑，可眼里却渗着泪花……你说：学习是为了能更好地服务于社会。而你的工作不是在默默地服务社会吗？你说：让我们用心去写下感动，用斗志去划出奇迹，用笑容去克制对手……你说的总是要我们用心去感受却又难以用言语来表达的话，但我清楚知道良好的班风纪律从这刻开始形成了。用心去写下感动——让我们懂事、努力；用斗志划出奇迹——使我们不畏困难，意志坚定；用笑容去克制对手——令我们不惧考场，敢于竞争。这就是你平常对我们所说的打造一个有特色的六＜3＞班吗？
一年了，回顾所有的一切，老师我只想对你说：真的好感动！
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