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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的小牛的作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
小牛的作文600字 篇1
今天下午,按照刘老师的布置,我带着爸爸也带着作品更带着兴奋来到青少年活动中心。
今天这节课是我们牛顿实验班本学期的最后一节课。刘老师要求我们选择本学期曾经亲自完成的一件作品向大家介绍。
在我上台前,有好几个同学都是来自二小的,但是我觉得他们表现并不理想,有的说话声音像夏天的蚊子;有的说得断断续续,让人不知所云;甚至有个同学紧张得不敢上台汇报。尽管如此,老师和家长送出热情掌声鼓励他们。
终于到我了,既兴奋又紧张,想想我在家做了充分的准备,看到黑板上“我是快乐的小牛顿”,我还是非常自信地走上了讲台。一个标准的队礼开始了我的汇报。我很熟练地自我介绍,又很有条理地说清楚北京民间艺术——小鬃人的制作过程和我的感受。我觉得自己的汇报真是一气呵成而又娓娓动听,即使结尾有点紧张。话音未落,刘老师就高兴地说:“戴龙烨说得真好!”家长们都微笑着为我送来热烈的.掌声。爸爸用手机自豪地为我拍照留念。我很得意地回到了座位上。
下课前,老师还为牛顿实验班的同学们颁发本学期的奖状——平时谁制作得又快又好,谁就得奖。很遗憾没有我,看来以后上课得眼疾手巧啦。不过我并不灰心,因为我收获制作实验的快乐,我是一名真正快乐的小牛顿。再说,不时有人说过:“金杯银杯不如老百姓的口碑。”我用精彩的汇报赢得了大家的赞赏和佩服,这不是比什么奖状都好吗?
我得感谢刘老师平时的精心指教,让我很感兴趣;我得感谢爸爸的帮忙,和那无私的镜子的帮忙,让我充满信心;更要感谢平时坚持写日记读日记,让我说起话来行云流水!
小牛的作文600字 篇2
同学们,你们见过牛吗?在大城市是肯定没有,不过在乡下吗,肯定是有的,你们想要见到它们吗?——想就快随我来吧。今年春节,我到婆婆家时,正巧赶家里母牛生小牛。第二天一早,我起床一看,呀,母牛生出了一头非常可爱的小公牛。瞧!这头牛多么像它的母亲:两只耳朵大大的,还有一双水灵灵的大眼睛和一个大鼻子、短短的尾巴,身上的绒毛软软的、金灿灿的。总之,它身上有许多它母亲的.特点。这头小牛的习性很怪:每天傍晚吃过饭后,就沿着田埂跑一圈再回来。也不知道这个特点是谁遗传的。不过白天的时候,他还是很乖巧的,特别喜欢别人抚摸它的头,你摸一下它的头,它会撒娇似的在你身上蹭。
远看小牛趴在哪里好像一尊佛,八面狂风吹不动。可是他跑起来一点也不马虎,四蹄生风,挡也挡不住,像一辆飞快行驶的小车。在回老家的日子里,我和这只小牛发生了一件很搞笑的事。有一天傍晚。我想重现电视上斗牛的情景,顺便再试试看它有没有牛性。就从衣柜里拿出一件红衣服,在他眼前晃来晃去,开始它没反应,过了一会,这头小公牛忍不住了。眼睛溜圆,像要喷出怒火一样,头一扭 ,朝我疯狂的追来,我吓得没命地跑,顺势把衣服扔掉。一阵喧闹声后,身后的蹄声没了,我放慢脚步,回头一看,小牛不见了,我只好跑回家。一看, 它已在家里悠闲地吃草,双眼像婴儿一般清澈。 好像在说: “想斗牛,让我来‘逗人’吧!”在我走的那天,小牛似乎感受到什么。在我坐的车后面一直静静的站着,紧紧的跟着车子缓缓移动,透过车窗我看见它潮湿的大眼睛,逐渐在变小、变小,直到消失。 看着看着,我的眼泪也出来了 。“小牛,你永远是我心里的好朋友!”我喜欢你,再见!
点评:小作者很会选择材料,尽管婆婆家的小牛和你相处的日子不长,但却从字里行间流露出对小牛的无比喜爱,观察仔细,情感真挚,富有童趣。指导老师:史克祥
小牛的作文600字 篇3
浓密的眉毛灵动的向上扬直民,微微圆胖的脸蛋上,有着一双清澈的杏眼,他笑起来时腼腆乖巧,仿佛一只温顺的小牛,然而——
“嘿,everybody!”小牛猛地向斜上方甩了甩头,浮夸地将额前长长的`刘海向上卷起,“看我,流川枫!”他说着,又摆出运篮的姿势,三步并作两步,凌空跃起,双手将“球”掷出,神情姿态之洒脱,一时间场上无人能及。
课间,小牛正潇洒地靠在椅背上,跷起二郎腿,惬意地吃着零食,“牛同学,来点儿!”说着,旁边便伸过来一只手,小牛抬起头,清澈的杏眼眨巴两下,便从零食袋里抓出一大把递过去:“喏,给你。”“谢了!”“牛同学,给我也来点儿呗!”“我也要我也要!”看着身边伸过来的一只只手,小牛耐心地一一将零食递过去,毫不含糊,“牛同学,能帮忙扔个垃圾吗?”旁边又传来一阵声音,作为同组成员,我有些看不下去他们“奴役”小牛,便冲那人翻了个白眼,抱怨道:“自己不会去?他能比你近几步?”“不就让他扔一下嘛,有什么关系?”“那你也不能差谴人家呀!”“可……”“唉,算了算了,别吵了,不就几步路的事,有什么关系。”他伸手接过纸屑,谁料前前后后又多出了几双手和零零碎碎的垃圾,“你们呀……”小牛状似无奈地笑了,而又任劳任怨地向垃圾桶走去。
小牛一向是个“矛盾”的存在,他活泼却又憨厚,幽默却又老实。数学课上,他思维开阔,不稍片刻,一道题目便能得出解法,他自信地高举起手臂,回答问题题昂首挺胸,浑身上下仿佛散发着光芒般耀眼。可英语课上,他也会嗫嚅半天,而读不出一个英文词,真是“一单词难倒英雄汉”。
他时而灵巧,时而乖张;时而温顺,时而调皮。他就是我们班的“小牛”——牛煜。
小牛的作文600字 篇4
“唔,什么味道这么难闻呀!”妈妈一进门就嚷嚷开了。她边用手在鼻子前左右挥动,边四处找寻着,终于在客厅的个角落里找到了 “罪魁祸首”——一袋牛奶纸盒。
“这是谁做的好事?这么脏这么臭的牛奶盒,居然像宝贝似的收藏着,还 不快点扔了!”妈妈边说边弯下腰去。原来,是我忘记把装牛奶盒的塑料袋口扎紧了,这几天天特别热,牛奶盒里剩余的牛奶开始发酵,电扇吹,怪味就不知不觉地跑出来了。
“不!扔不得!扔不得!” 我边喊着边飞似的从卧室里跑了出来,双手紧紧护住袋子。 “妈妈,这可是我花了整整一上午向邻居们要来的!千万扔不得!您忘了?它们就是‘无价之宝’啊!”
“凯迪,这发臭的“宝”就不要了吧!都污染我们的环境呢!”
“妈,您放心吧,我会给它们变身美容!您看今天这陽光多猛,洗洗、晒晒,没准还 能散发出清香呢!”我朝妈妈扮了个鬼脸,提起袋子就往洗手间走去。
“唉!真拿你没办法!”妈妈边摇头叹气,边来到我身边。嘻嘻,我就知道妈妈最支持我了!
我和妈妈开始忙乎起来,又是冲又是洗,又是挤又是压过了一个多小时,大功告成!看着露台上那些花花绿绿的牛奶盒在陽光下熠熠生辉,我仿佛看到了山区小朋友拿着新书露出了开心的笑容。
记得上学期的.一次班队课上,沈老师跟我们说:从今天开始,我们要开展“回收牛奶盒,为希望工程献份力”的手拉手活动。同学们把平时喝完的牛奶纸盒收集起来,每周五集中交给班级里。大家这样做可以帮助山区的小朋友跟我们样读上书。我听完,一下子愣住了。想到自己以前当垃圾的牛奶盒竟可以帮助贫困山区的小朋友,我真恨不得时空倒转,去把那些丢掉的牛奶盒全捡回来。从那以后,我每次喝完牛奶,都会把这它们折叠好,收集起来。
小小牛奶盒,我的绿色梦!
小牛的作文600字 篇5
我房间的柜子上摆放着一个工艺品,这个工艺品就是我最的小牛。
这只小牛是卡通的造型,大小跟我的拳头差不多。浑身白乎乎的,看上去像是在牛奶里洗过澡一样,摸起来手感很光滑。瞧!它头上的.两个牛角,微微向上弯着,如同两个迷你小号角。牛角下面的小耳朵向下垂着,好像正认真地听着别人说话。圆溜溜的炯炯有神,仔细一看,眼睛里还冒着两个小爱心,好像看见什么不得了的好吃的食物似的,要不然它干嘛张大嘴巴,舌头还不住往右舔了舔呢?而它的小肚子也是圆鼓鼓的,不知道这小肚子里面装了多少食物。我猜他应该和我一样,嘿嘿!是个不折不扣的吃货吧!
这只小牛是我送我的,她说第一次看见这只小牛,就觉得它白白胖胖,特别,而且我正好属牛,妈妈说她我能够像小牛一样白白胖胖,健健康康地。
这只小牛不仅外形可爱,而且还让我克服了懒惰。
记得有一次妈妈出门买菜,临走之前让我帮忙把地打扫一下,我随口就应了下来,可刚拿起扫把就想起我昨天里的玩到第四关,差一点就又能够再升一级了,我看了看地面也不是特别脏,心想:还是去玩游戏吧,反正扫不扫地面都那么干净,想来妈妈也不会太在意的。于是我准备回房拿手机,就在这时我抬起头看见了我的这只小牛。想起牛是勤勤恳恳的,妈妈之所以把它送给我,也是希望我能够做一个勤劳的吧!想到这我突然觉得我不能被懒惰打败。于是我回到客厅,拿起扫把认认真真地扫起地来,扫完还拿拖把将地面拖了一遍。妈妈回来看见我把地面打扫得很干净,得直夸我,还特别奖励了一个我心仪已久的呢!
我喜欢这只小牛,因为它让我明白做人不能被懒惰所支配,应该让勤奋把自己变得强大起来。
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