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在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的鲜花作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
鲜花作文600字 篇1
春天来了，花儿竞相开放，望着这一朵朵争奇斗艳的鲜花，有人会把它们采摘下来送给敬爱的老师；有人会送给慈爱的母亲，而我，却想送给一个最美的90后女孩――孟佩。
有人会问：你为什么要把鲜花送给一位普普通通的女孩？有的，她普通，她平凡，但是，她却做了一件不平凡的事，成为感动中心的获奖者。
在她五、六岁的时候，那时的我们还在爸爸妈妈面前撒娇时，她已经站在锅炉前，已经开始为养母打针、喂馆，已经开始洗衣服。究竟她为什么要干这些活？答案只有一个：孝。
五、六岁时，养母瘫痪在床，养父走出了家门，从此查无音讯。坚强的她，没有向命运低头，只是靠着自己那弱小的肩膀，撑起了这个家。早上早早地起床烧饭，给养母喂饭，自己吃一点后就匆匆忙忙地上学去，中午再回来给养母喂饭，晚上给养母喂完饭后，做作业，给养母打针、吃药，只有看着养母睡着了，她才会安心。就这样，日复一日，年复一年，她总是面带微笑不厌其烦地做着。
光阴似箭。她已经长大了，但是，那仍不改变的，就是每天照顾养母。她没有抱怨过一句话，没有流过一滴泪，凭着自己的顽强，自己的毅力，她走过了那段艰苦的日子。
有人说：命运是残酷的，上帝是不公的'。但她她不认输，她不向命运低头，因为她是坚强的；她细心照顾养母，因为她有孝心；她孝敬养母：她尽职照顾养母，把一个家收拾的井井有絮，那是因为她的心里充满了爱。
我采了一朵红色的花，代表她的坚强和乐观；我采了一朵白色的花，代表好怕纯洁；我采了一朵紫色的花，代表我对她的敬意！
我要把鲜花送给她，带去我的祝福送给这位最美的女孩孟佩。
鲜花作文600字 篇2
今天是9月10日教师节，送什么礼物给罗老师呢？平时罗老师对我可关心了。
记得有一次我的作业有不会写的地方，所以我等同学都放学回家的时候，就独自一人留在教室里做作业。老师来到教室，看到我还在，于是她问：“小林你怎么还不回家啊？”我说：“我的作业不会写。”老师微笑着说：“我来帮你吧，你把不洞的地方告诉我，我来讲解给你听。”罗老师就一直陪我到晚上。要会家了，罗老师又怕我一个人回家不安全，所以就把我送回家，对我说了声再见，便转身走了......
正在这时微风轻轻吹过院子的鲜花发出一阵阵香味。小林有主意了，她弯下身子，摘了一些鲜花。然后她拿着鲜花，悄悄地来到老师窗户旁边。
躲在窗户下，只见窗户是开的.。小林探头一看：她看见一张破旧的课桌上放着一本台历，两本语文书上放着一副老花镜，老花镜的四周还放着一个笔筒、一个地球仪和一瓶墨水。更重要的是她看到敬爱的罗老师。老师靠在课桌前的椅子上睡着了。也许是昨天晚上批改作业到深夜的缘故吧！想着想着，小林的眼睛不由的湿润了。她把一束鲜花，小心翼翼地插到老师的笔筒，又想：老师看见了一定很高兴。接着，她用同样的办法把另一束花也插进去。
插完了花，小林就哼着歌，蹦蹦跳跳地回学校去。到了教室，小林想：我们不仅要在教师节送上一份礼物，表示心意，还要在平时的学习上，用不断进步的成绩来报答老师。
罗老师醒来了，她看到笔筒里的鲜花，她捧起鲜花，露出欣慰的笑容，笑得那么甜，那么幸福。
鲜花作文600字 篇3
早上八点半，我怀着兴奋的心情和同学们高高兴兴地上了大巴车。在车上我和同学们有时说说笑笑，有时欣赏窗外的美景。路上经过首都机场，有的同学风趣地称“飞机”为“灰鸡”，听到的同学都笑了。车行驶了一个半小时，终于到了我们这次秋游的目的地——北京国际鲜花港。
下车后，映入眼帘的是一条鲜花装饰的飞龙，那条龙栩栩如生，同学们赞叹道：“哇！真棒啊！就跟真的一样！”。继续往前走，远远看见一个身着鲜花的少女，香味扑鼻而来。身边的同学说：“她是嫦娥。”路边有一种小草，当我们用手摸它时，它的叶子就神奇地合拢了。老师告诉我们，它叫含羞草。我们还看到了好大一片花海，有薰衣草，长寿菊，小丽花……，极有层次感。
我们走上一座木桥，桥上有人造喷雾。走在上边，仿佛进入了仙境，可是雾飘到我的眼睛和鼻子里的时候很难受，像被一块东西塞住似的。
该吃午饭了，同学们三三两两地坐在一起，大家互相交换着食物，有的同学还把自己的食物进行“拍卖”。我还让各组的同学把好吃的送给老师，老师和我们一起共进午餐，快乐极了。
午饭以后，我们排着队走进一个大展厅。看到了用鲜花装饰的'花轿，有的同学还想亲身感受一下；我也想亲手抱抱，亲亲那个可爱的小娃娃；我还想骑上那匹骏马飞奔而去；我更想开着敞篷汽车游车河。在这里，我们还看到了颜色各异的菊花。我印象最深的是用菊花装饰的地铁。地铁的窗户上贴纸片，纸片上介绍着菊花的花语：红色代表着喜恋，黄色代表着友情，白色代表纯洁优雅……
参观结束了，我们又坐上了大巴车。在返校的路上，有的同学仍在兴致勃勃地说笑，而我，却美美地睡了一小觉。
鲜花作文600字 篇4
给你一道多选题：你是喜欢春天的迎春；夏天的群花；秋天的菊花，还是冬天的梅花？你的回答，我无从而知。
另一道选多选题：你是喜欢富贵的牡丹。；隐逸的菊；淡洁的莲花，还是苍穹的梅花？你的答案，我仍不知。
但是，我的答案是冬天的苍穹的梅花。若你问我为什么会选这些，我可能会笑笑对你说：“也没什么，或许是一种喜好，一种性格的表达。只是觉得，在冰冷无情的'冬天里，会有这样一种傲骨耐寒的花，不分昼夜的盛开着，衬托在茫茫的白雪中，那雪同这冬天一样无情的压在它的枝头，然而，这梅花却一声不吭的承受着。春天的到来对于他来说意味着他的凋谢，但第二年的那些争艳的百花的盛开，每次想到这时，总会想起毛泽东写的那句诗，‘风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。’”
在鲜花盛开的地方，我也曾经喜欢过，甚至我曾在一篇日记中说过“我心目中的桃花源就是到处盛开着鲜花的地方，因为那里的芳香令我沉醉；那里的舞蹈令我痴迷；那里的歌声令我回味。”但现在的我只是觉的那是一种漫无目的的虚度时光。
总会在盛开着鲜花的地方，你迷失了方向。如同夏天的群花一样，追求富贵、名利，只是将外表的美丽放在第一位，抛弃了内心里的美。
往往在鲜花盛开的地方，你迷失了方向。弥漫在了牡丹的芳香之中，不能自拔、不能解脱，但当你反应过来时，你早
已经白发苍苍了，于是你不得不去当隐逸的菊。
每逢你被开满鲜花的地方所包围时，你迷失了方向。他诱惑着你走向了偏僻的船港，他那座灯塔的亮度远远的超过了真实的你，不会辨识的你就只好顺着他的方向而去。
我又想起了陆游的‘无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。’”这大概就是我的理由吧。既然如此，你为何不去追求傲骨的梅呢？
若让我在迎春、群花、菊花、梅花中选择的话，我仍追求你——梅
鲜花作文600字 篇5
家中最温暖的地方，养着几束百合花。起初刚买来还只是未盛开的花骨朵儿，但仿佛一夜间，便成长了，成长为一束真正的百合花。
巧的是，它们似乎总在夜晚悄悄绽放，以至于我无法见证，但我想，鲜花盛开，大概就是一瞬间的事儿吧！
母亲说：“鲜花盛开的瞬间便是世间一个孩子长大的瞬间。鲜花和孩子都有一个共同点，他们都需要注入心血，用心培育，花朵需要花农，孩子需要母亲。”
我又在想：我如果是那朵被精心培育的花朵，那母亲无疑就是我的`花农了吧。
那日傍晚，我挽着母亲在鲜花盛开的小径中漫步。夕阳在渐渐消逝，无疑又在这闲暇之时注进了寂寞伤感的颜色。
我突然害怕长大，怕以后的我面目全非。便一心都想，就这样，挽着母亲走过四季，走过每一个夕阳撒满大地的傍晚。
“孩子，我总能在梦中看到以前，你还小的时候，像个洋娃娃似的，躺在我的臂弯里，那时候，你的一切都属于我这个做母亲的，甚至你的每一寸肌肤，每一声笑，每一滴落下的眼泪都属于我，那种感觉真好，现在却不同了，你要长大了，将来那些本来属于我的，便会被你所接触的人瓜分。”
母亲的话语轻松，但我分明看到她长长的睫毛上挂着一滴将要坠落的泪珠。
我不语，但我深感这对一个母亲是多么的残忍。我将母亲的手握住，这感觉也变了。小时候母亲的手大到可以将我的手包裹，现在不同了。我想对她说：“你的孩子会长大，但无论她是个小女孩或少女或妇女或老太婆或为土灰，她也还是您的孩子，并且永永远远深爱的那个。
但，我不会对母亲说，我要让母亲自己察觉，她自己的花儿永远都会属于她。
在那一瞬，我想我长大了。还有，家中的百合花，一定也在那一瞬，美丽的绽放了一朵吧！
鲜花作文600字 篇6
今天是九月九日，明日就是教师节了。老师每一天辛辛苦苦帮我们批改作业，不厌其烦地帮我们讲解作业。明日是老师的节日，我准备送一束美丽的鲜花给老师，来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵，给人带来亲切、闲适的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义，康乃馨还象征健康，我赠给老师康乃馨，同时也是祝老师身体健康。
老师上课时，说话声如洪钟，腰板挺的很直，讲课深入浅出，非常有精神。同学们有不懂的'地方时，老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了，老师总像一位温柔的大姐姐，关心我们，与我们聊天谈心，询问我们有什么困难，尽力地帮助我们。
可是，在这精神焕发的背后，每一天老师备课、批改作业到深夜，原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹，少了几分光泽；老师那几年前还乌黑发亮的头发上，年纪轻轻就有了几缕白发。老师，您为了这一班调皮的孩子，一天天衰老。难道您还不知道吗？不，您为了我们能取得更好的成绩，一心一意教育我们成长。
教师节快到了，我要把我精心挑选的康乃馨送给您，亲爱的老师！
祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每一天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天！
鲜花作文600字 篇7
清晨，雾慢慢的散开了，阳光洒在花园的每个角落。风儿姑娘迈着轻盈的步伐从一边走到另一边。
风吹着百合花那婀娜的身姿，花儿渐渐地睁开睡眼，呼吸着清新的空气。
啊，这一切真是多么美妙呀！百合花仰望着蓝天，不停的赞叹。
早上好啊！突然有一个沙哑的声音从百合花的`脚下传来。百合花吃惊的往下看去：你是谁？
那个东西微笑的望着百合花：我是你的好朋友泥土呀！
百合花把泥土从上看到下，在从下看到上，然后撇了撇嘴：我不认识你，你这个恶心的家伙！
我是你的好朋友呀！我天天陪着你！泥土红肿着眼睛，它是多么渴望可以得到这个好朋友啊。
百合花摸摸自己那美丽的花瓣，仰起头，轻蔑的看了地上那微不足道的泥土：谁和你是好朋友啊，想我这么美丽的花儿才不会和你这种恶心的家伙是朋友呢，跟你在一起，只会污染我的美貌。百合花恨不得把根从泥土中拔出，可是，就是拔不出来。
泥土生气了，它睁大眼睛，恶狠狠的向花儿大吼：你等着！看你没了我，你还会不会象现在这样美！
花儿连理都不理它，跟着好姐妹一起说说笑笑，还时不时嘲笑泥土。
泥土咬着嘴唇：你这个厚颜无耻的百合花！你要为此付出代价！
夜晚，暴风雨突然降临，其他的花儿都有泥土来保护，唯有百合花的泥土弃她而去，只剩下百合花自己孤零零的站在雨中。
第二天早上，天放晴了，太阳露出了灿烂的笑容。
主人从房子里走了出来，看见百合花的花瓣已经没了色泽，花瓣又皱又难看。
这种花也陪得上我的花园！一把将百合花连根拔起，扔进了臭气熏天的垃圾桶里。
鲜花作文600字 篇8
老了就喜欢多考虑事，孔子说，四十而不惑，不对，六十了很多事还惑，鲜花和毒草就很惑。
鲜花都是毒草，这本事是个伪命题，鲜花是毒草，不错，但你要理解鲜花为什么是毒草。花开的意义是繁殖，花开的最鲜的时候便释放出一种特有的植物尔蒙，引诱喜欢香的动物来沾花惹草以传递给雄性，但君不知，凡是花类植物雄性也开花，也香，这样靠动物反复云雨达到结合。哲人说过，爱花不折，人别去掺合，沾染了多过敏，厉害的还要住院治疗，所以说香花都是毒草。
美女都是毒蛇，这也是个伪命题。美女怎么都是毒蛇？惹着你了？君不懂了，美女和花一样，她的荷尔蒙释放给谁是有规律的，人类叫缘分，不是你的你得了，看似有幸，其实麻烦来了，整天过敏，甚至出人命，该谁的是谁的不能乱采，这叫自我抵御功能。得了美女的有几个过得很好的？打打闹闹的`多离婚了结，所以吃不到葡萄的和吃了葡萄过敏的就说美女都是毒蛇。
钱不是好东西，更是伪命题。马克思一生贫困潦倒就是写了近百万字说钱好，钱就是资本，能在资本循环中得到更大的资本，资本就是钱，发展经济惠及民生。钱和花一样，该是谁的就是谁的，君子爱钱取之有道！不该你的变着法子来获得就要过敏，甚至住院，再厉害了会断送生命。不是付出得到的钱，来的容易的钱就不珍惜，乱开支，富二代就要小心，不小心于其还真是不是好东西。
说了这么些，是自己给自己解惑：什么都是好东西，也不是毒草毒蛇，关键我们应得，不该得的不得或者快放下之，免得过敏！
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