喜欢的照片作文600字7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的喜欢的照片作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

喜欢的照片作文600字 篇1

　　我有一本相册，那一张张照片按照我从小到大的顺序排列着，有的是开心玩耍时拍的，有的是外出游玩时拍的，有的生气时拍的，有的大笑时拍的……而其中有一张，每次看到我都忍不住想笑。

　　那是四岁那年的春天，那天风和日丽，我穿着背带裤在田间小路上玩耍，粉红的桃花在枝头绽放，像娃娃粉红的笑脸；金灿灿的`油菜花远远望去像金色的海洋，一阵风吹来，金色的海洋就漾起了波浪，美丽极了；不远处的梨花也在盛开，雪白雪白的，就像给梨树盖上了一层白雪……

　　我戴着小帽子，心惊胆战地走到一堆草丛中，仔细地翻找着，原来呀，是妈妈让我到草丛中找虫子呢！天知道，那时我最怕的就是那些小东西了，但是妈妈给我下任务了，必须捉一只小虫子。没办法，我只好硬着头皮上了。忽然，我的“敌人”出来了，一只蚂蚱！看着它那耀武扬威的样子，我犹豫了，妈妈在旁边不停地催我：“快，逮住它，别让它跑了！”我壮了壮胆，伸出手去，扑了几次，终于将蚂蚱逮住了！我心里那个高兴啊，连忙屁颠屁颠地跑过去把胜利果实捧给妈妈看：“妈妈，妈妈，我……”话还没说完，蚂蚱就“扑哧”一下跳走了。这可是我下了好大的决心才抓到的啊！我一看，当时就急了，嘴一咧，马上就开始哭起来，可是眼泪才刚到眼眶，就看到妈妈拿出了照相机，准备给我拍照片了。小时候的我特爱拍照，一看妈妈这架势，心想，糟了！可不能让妈妈把我哭时的丑样儿拍下！赶紧的，忍着眼眶里的泪，马上摆出了个笑脸……

　　就这样，这张既想哭又想笑的照片就留在了我的相册里。每当我闲着无事翻看相册，一看到这张照片上自己那奇怪的表情，我总是忍不住想笑！我最喜欢这张照片了，因为它记录着我美好的童年时光！

喜欢的照片作文600字 篇2

　　我的相册里有许多照片，但我最喜欢那张流着眼泪吹生日蜡烛的照片。

　　说起这张照片还有一段小故事哪！

　　那是我过七岁生日时的事了。那天姥爷、姥姥、舅舅、表弟全来我家给我过生日。午饭开始了，大家说说笑笑吃呀喝呀！ 最后一项就是为我祝贺生日准备吃蛋糕。

　　舅舅说：“诚诚，你争取一口气把蜡烛吹灭，然后我们就吃蛋糕。”我听了心想：这7根蜡烛一口气哪吹得灭呀！ 别丢人了。就说：“我吹不灭，还是别吹了吧！”爸爸鼓励我说：“不要害怕，大胆去吹，吹不灭也没关系。”我听了，心想也是，吹就吹吧。于是我张开大嘴，嘴 一合，只留一条小颖，就向蜡烛吹去，火苗摇了摇只灭了一根。这时我觉得脸在火光，心里在骂自己“真献眼”。就这时，表弟大声喊：“诚哥真笨连七根蜡烛都吹 不灭！”听了他的'话我觉得更不好意思了！脸更烧得慌，眼泪也在眼眶里打转。爸爸说：“诚诚！不要怕失败，吸足一口气再吹就能成功了。失败是成功之母呀！” 我就是不动、不吹，当时大家全愣在那儿不知怎么办。爸爸又说：“不要怕失败，总结教训就是成功！ 诚诚是勇敢的男子汉。”我于是深深吸了一口气，稍微靠近蛋糕伸长脖子使劲吹去。啊！ 蜡烛一下子全灭了！ 大家鼓起掌来！舅舅在这里按动了快门。

　　第二天，舅舅把照片送过来，我一看就是我脸上带着泪珠吹蜡烛的样子，舅舅说：“你看看背面的字再想想是什么意思。”我翻照片背面，只见“不怕失败、就能成功”八个大字。

　　在我成长的道路上有许多照片，但我最喜欢这张照片。因为我永远记住一条真理“不怕失败、就能成功！”

喜欢的照片作文600字 篇3

　　xx年冬季，爷爷搂着一岁的我和两岁的姐姐留下了一张最有意义的照片。爷爷喜欢喝酒，每天午饭和晚饭都会喝上几口，他也常常做一些出乎人意料的.事情。但是，爷爷不太爱笑，平时总是板着脸。

　　那天晚上，爷爷招来了许多亲朋好友。尽管家里被弄得一团糟，却非常热闹。我跟姐姐在卧室里自顾自得捉迷藏（当时没有开灯）。我俩玩得满头大汗，我还经常耍赖，时而在窗帘边偷偷看姐姐藏在什么地方，时而还没数完数就跑出来抓人。正当我俩玩得高兴的时候，卧室门开了，射进了耀眼的光芒。我连忙捂住眼睛，偷偷地从手指缝里往外瞧，原来是爷爷！爷爷把我俩抱出去，我和姐姐坐在爷爷的肩头“咯咯……咯咯……”笑起来。

　　一到客厅，客人们的目光瞬间聚集到我和姐姐的身上，我心惊胆战地看着他们，而姐姐却大方地朝他们微笑。客人纷纷说道：

　　“这两个小孩长得真俊！”

　　“大叔，你养了这两个小孩真是你的福气哇！”

　　爷爷依旧面无表情。

　　这时妈妈拿着照相机进来了，客人们知道爷爷要照相，纷纷把沙发让出来，争先恐后地抢到妈妈的背后帮妈妈寻找角度。就这样，我一本正经地坐在爷爷的左腿上，姐姐则骑着一只布老虎在爷爷的右边，还伸出左手紧紧地搂着我。或许是我俩的姿势太过逗人，爷爷竟露出了难得的笑容。就在这时，“咔嚓”一声，妈妈给我们留下了这张珍贵的照片。

　　直至现在我还时不时地拿出照片来看。这张照片不仅让我想起了小时候的美好回忆，也承载着我对已去世的爷爷的思念之情。

喜欢的照片作文600字 篇4

　　在我那精美的相册里，有一张五彩缤纷的照片。那照片上，是我和妈妈一起照的。我们后面的背景是海南少数民族居住的地方，名叫：椰田古寨。

　　这是在二零一五年的冬天，我和爸爸妈妈乘坐飞机，来到了我国美丽的海南岛。照片是在4A级景区拍下的，叫椰田古寨！我们一进寨子，首先看到彝族人民美丽的服饰，真是漂亮！那里的人们都手拉手地在边唱边跳，很热情，很快乐，我被他们欢快的舞蹈深深地吸引住了，导游告诉我们这就是欢迎礼。在导游的带领下我们继续往前走。在我们走过一道门槛时，漂亮的彝族阿姨往我们脸上轻轻地抹了一道黑，你们知道这是代表什么吗？这并不是代表人家讨厌你，而是表示他们在祝大家健康幸福！彝族人民的文化真是丰富多彩！

　　伴随着彝族人民欢快的音乐声，我们不一会儿就来到他们祖先的画像前。导游向我们讲述了彝族人民祖先的故事：很久很久以前，他们的`祖先阿黑带着他的手下漂洋过海来到了――海南岛。来到一个部落，部落的人热情好客。阿黑很喜欢这，于是留了下来，经过自己的劳动和努力，成为了部落长，带领着部落人民建设他们的美丽家园。

　　阿黑懂得很多，所以他打造了很多银器首饰，传给了后人。我和爸爸也尝试了打银器，往上面刻字，特别的难啊！就刻几个字母都刻不好，别说字了。但当地的人真是心灵手巧啊！

　　走到门口…..噢！对了，忘了告诉大家那里说“你好”怎么说：拜拜嘿！多有趣啊！

　　马上要结束了，爸爸觉得这里很特别，和别的地方不一样。于是想留个纪念，就照下了这张照片。

　　这张照片记录了我的快乐，我要好好保护它！

喜欢的照片作文600字 篇5

　　翻开那一本厚厚的相册，里面记载着我十岁生日的留恋。其中，我最喜欢的就是穿着蓝色长裙，头戴皇冠，头发披散的照片。

　　记得那一天，是寒假的一天，快要到我的十岁生日了，妈妈建议我们一家去爱儿美拍照。爸爸、奶奶、爷爷和我都同意了。一路上我很开心，还唱着我的偶像tfboys的《青春修炼手册》：跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……唱着唱着，一家人也跟着节奏摇起了头。

　　到了爱儿美，我直奔楼上换衣服的房间，也不顾后面跑得气喘吁吁的爸爸妈妈和不停说小心点、小心点的爷爷奶奶。到了楼上，首先就是选衣服，可是穿哪件好呢？我看着漂亮的衣服直发愁。这时，妈妈上了楼，说道：“我来帮你选吧！”说着拿出一件短裙，我看着短裙直摇头。妈妈又拿出一条火红的'裙子，我接过裙子点了点头。“一点都不好看，像个古代衣服。”不知何时上楼的爸爸说。我听了，又发愁了，那到底穿什么好呢？“穿这件新进来的长裙吧。”阿姨说着拿出一件蓝色长裙。我接过一直使劲地点头，像个啄米的小鸡。爸爸妈妈也表示赞同。换完衣服，阿姨帮我把头发梳成了小公主的发型。

　　可是一切好像并不顺利，拍照时，我怎么也笑不出来，总是摆着一张严肃的脸。妈妈也没有办法逗我开心。这时，阿姨叫我摆出枪的手势，并说出“砰”的一声。我照做了，谁知她刚听我说完“砰”的一声后，就假装被打倒了，我不禁喜笑颜开。阿姨抓住这个时机，“咔擦”一声拍下了这个美好的时光。

　　这张照片一直记在我的脑海中，现在想起来，也真想大笑一场呢！

喜欢的照片作文600字 篇6

　　教学目标

　　1．让学生学会从时间、地点、人物等几个方面介绍照片的内容，做到说完整、讲明白，能对拍照的内容或与照片有关的故事做介绍。

　　2．指导学生学会倾听、别人的发言，鼓励学生说心里话，表达自己的真情实感。

　　3．在说话训练的过程中引导学生感受家庭的温暖，受到亲情的教育，体会学校生活的丰富多彩，增强学生感受快乐的能力。

　　教学步骤及教学内容

　　（一）激趣导入，揭示课题

　　出示几张照片，老师做简单有趣的介绍。你想把自己喜欢的照片也展示吗？我们就一起来欣赏一下你喜欢的照片。（板书课题：我喜欢的照片）

　　（二）明确目标，指导练说

　　（1）“个人风采”展示

　　1．指名介绍，提出要求：说的`同学根据自己的意愿去介绍，但是要把话说完整、把想表达的意思说清楚；听的要求：仔细听，从他的介绍中知道了什么？（3——4名学生介绍）（依次引导学生回答并相应引出：时间、地点、有谁等）

　　2．师引导学生再抓住照片上人物的动作、表情、穿着等方面具体的介绍一

　　下照片上的内容。学生试着练说。典型说评。同桌说评。

　　（根据板书提出相应的说评要求）

　　3．展示说：用上面指导的方法让学生介绍自己带来的其他喜欢的照片。（师生简单点评）

　　（三）回顾：

　　“一句话感言”，学生用一句话说说自己这节课的收获。

　　适时地板书：时间、地点、人物、干什么

　　（四）学生实践

　　练习把自己的照片写成一段话，写后自己朗读，自己修改。最后抄在本上。

喜欢的照片作文600字 篇7

　　在我的书架上有许多照片，其中有一张照片我最喜欢。你看，这张照片是我和妈妈在柳树下照的，我坐在绿油油的草地上喝着葡萄汁，妈妈就坐在旁边望着前方。每当我看到这张照片就想起那天……

　　二年级放暑假的一天，我们一家到季华公园放风筝。那一天，天空万里无云，凉风习习。我们清早来到季华，“哗”，公园里的.人真多呀！有男女老少，有的跟着音乐的节奏跳起舞来，有的在跑步、还有的在打拳，他们玩得多高兴呀！放风筝的人也不少，天空中飘舞着各式各样的风筝。这时弟弟嚷着说：“我要放风筝，我要放风筝……”一下子从爸爸手中抢过风筝，我帮弟弟拿风筝，弟弟喊：“一，二，三……”我就放手了。风筝升上了天空，可是弟弟一停下来风筝就从空中降下了，我和弟都垂头丧气的。爸爸看见了急忙跑过说：“放风筝先分清风向，要逆风而上，放风筝时一边跑一边放线这样才能升上高空。”我听了爸爸的话很有道理，弟弟觉得没趣就走去找妈妈了。爸爸鼓励我试一试放风筝，于是爸爸帮我拿着风筝，我喊：“一，二，三……” 爸爸就放手了，风筝慢慢升上了天空，我一边跑一边放线，风筝越升越高。这时我停了下来，爸爸远远竖起了大拇指，弟弟看见了连蹦带跳跑过来说：“姐姐，风筝飞上天了……” 弟弟拉我坐在草地上，我们望着风筝在空中飞翔，风筝忽左忽右的好像对我们微笑。弟弟嚷着要拉线，我只好递给他，正好去看一看妈妈她们在干什么。于是一蹦一跳地向妈妈跑去，妈妈看见远远向我招手说：“雯雯，快过来，这里风景真不错，我们来照个相。”我才留意到公园四周长一排排的柳树，一阵阵微风吹来挂着无数条柳枝轻轻地抚摸着嫩绿的草地，这风景真美！妈妈递给我一条手帕让我擦一擦汗，顺手递给我一盒葡萄汁，这时我才知道渴了，深深吸了一口，正在这时，爸爸一按快门把这一张照片拍了下来。

　　每当看到这张照片就想起那天放风筝的事，这是我生活中一个美好的回忆。