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无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的掌声送给作文600字，欢迎大家分享。
掌声送给作文 篇1
《喜洋洋和灰太狼》可谓红遍了大江南北，片中的各位主角更是成了家喻户晓的大人物：聪明的喜羊羊，漂亮的美羊羊，可爱的懒羊羊，还有勇敢的沸羊羊，都是小朋友喜欢的卡通偶像。而今天，我要把掌声送给一个特殊的主角——灰太狼！
剧中灰太狼是个反面人物，大部分人会觉得他代表着狡猾与凶恶大坏蛋，这是因为大家都喜欢喜羊羊，对他的.敌人自然表现出极大恨意。我要把我掌声送给他是因为：如果我们单方面看灰太狼本人话，他应该还有值得我们喜爱的一面的，他虽然成事不足、败事有余，但是他那笨拙的模样倒是让人感觉到可爱。
灰太狼聪明能干、坚忍不拔。灰太狼层出不穷的捉羊好点子，每一次，他总能捉到羊，将绵羊们“一窝端”的次数也不少。虽然每次都让几乎到嘴的羊最终逃离狼口。面对失败，灰太狼从不气馁。不管是被扔到太空里，还是落入水中，他从无怨言，始终以一句“我一定会回来的！”而结束，且每一次确实都回来了。这惹人一笑的一句话却包含着灰太狼不屈傲骨和永不放弃精神，这种精神是可贵的，也是不容易做到的，也只有灰太狼才能将这种精神完美他展示。不管是在聪明绝顶喜羊羊、还是老成持重慢羊羊、或者是强壮凶猛沸羊羊身上都看不到的。虽屡战屡败却屡败屡战，但他永不言败的精神太值得我们小朋友学习了！所以我要为灰太狼聪明鼓掌喝彩！
对于狼捉羊，这也只不过是生物界的一部分而已。其实灰太狼也不想这样，但这是命运的安排，让他生下来就是一只狼，让他必须以羊为食。然而剧中的灰太狼至始至终他没有吃到羊、也没有伤害羊，而是被羊儿们无数次的捉弄，最后都快改吃草狼了，还给我们小朋友带来难么多的快乐，这样的狼我们不能不说他很可爱，所以我要给他以热烈的掌声！
小朋友们，让我们把热烈的掌声送给这个诙谐幽默的灰太狼吧！我们换一种思维来看待这只狼，你们还是能发现他有优点和值得让我们学习的一面。
掌声送给作文 篇2
你是最勇敢的人，也是最温柔的人。
——题记
你是一位文学家，也是一位战士——英勇的战士！你用你独特的武器与独特的风格在前线作战，身为后辈的我对于写这篇文章表达对你的赞赏倍感荣幸。
也许吧，你生活在一个世道炎凉的乱世，麻木不仁与冷眼旁观已然深入人心。但你不屈的呐喊深深地震撼人心，开创了一番新天地，狠狠的抨击了那些恶势力，即使到了现在，你的思想依旧不朽——因为即使到了现在，麻木不仁依然深入人心。
纵使疯言疯语，但说话的人真的疯吗？不疯；长衫短衫主顾，但那些所谓的`长衫真的就比短衫高一等吗？不是；人吃人的现象一直都有，从古至今，从上至下，从内至外，人吃人一直都存在，但你是唯一一个把这些全都说出来的，这样的勇气让我感到惊讶——一个人是如何做到如此这般的？
在这乱世中，你也感到彷徨——所有人都感到彷徨，但你对于恶势力的抗争完美的用你独特的武器展现出来，你是那样的勇猛，旧恶势力的各种打击都不曾将你击垮，你还在风雨中呐喊，咆哮，就像那宁死不屈的巨树，在暴风雨中屹立着，保护着身下的野草。
你也曾回忆往事——在傍晚时分重拾那枝野花，这朵花似乎在诉说着什么——迂腐，麻木，不仁，一切的矛头都指向恶势力，你不曾有过休息，你手持武器在乱军中奋战，你不止一个人在战斗！你还有身后的贫苦人民支持，他们不再彷徨，纷纷起身呐喊，你不再孤独，因为你有支持者！
我把掌声送给你！黑暗中的呐喊是你对恶势力歇斯底里的抗争！
我把掌声送给你！黎明时的彷徨是你对恶势力绝不投降的勇气！
我把掌声送给你！乌云下的野草是你对恶势力恐怖统治的挑战！
我把掌声送给你！你用笔与敌人抗争，在乱军之中开辟出自己的天地，你把你勇猛刚毅的一面对着敌人，把温柔留给了我们，正如那句写你的诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”一般！
鲁迅！我把掌声送给你！
掌声送给作文 篇3
六月的一天，草不绿了，花不香了，小树像做错了事的孩子，直直的腰板变得弯弯曲曲的，天空似乎乌云密布，闪电打到我身旁，我低着头，像喝醉了酒的汉子，摇摇晃晃的往家走。怎么回事，原来我才考了85分，平时老师心里的好印象可不得轰然倒塌?在成绩好的班可真有压力呀!
在我们班里，成绩非常好，特别是数学，这分数可都倒数了呀!而对于100分的同学来说，眼前则是欧翔鱼跃的天水一色，又像满天星光闪闪的繁星里加着几个美丽的烟花。我多想有那种感觉，如今，我却仿佛在荒山野岭，平时成绩一直不是我对手的同学，今天上了90分，在我面前不停的夸耀自己，还话里藏话的讥讽我，虽然我听了出来，但我无言以对，她见我这样就更得意了，明目张胆的把想说的话讲了出来，我只感觉本来就被压得喘不过气的心又被重重的捶上一拳，泪水如雨点般落了下来。
终于熬到了末考的一天，我下决心一定好好考，一丝不苟的检查，我一点也不粗心了，有前所未有的兴奋。成绩出来了，数学老师念了几个名字后就到了我，对于我来说，几秒也是痛苦的'艰熬，只听老师大声读到：“王诗玥，98分……。”我顿时兴奋起来，眼前也浮现出欧翔鱼跃的天水一色，一路上，花又香了，草又绿了，小树挺直了腰板，像受了表扬的孩子，高高在上似的仰起了头，天空一望无际，几朵白色的云浮在上面，偶而掠过一两只鸟，叽叽喳喳的叫，像是在为我而喝彩。
丢掉自卑吧!让我们一起乘着自信的风帆一路前行，到达成功的彼岸。
掌声送给作文 篇4
时间悄悄从指间滑过，回首，芸芸众生，你光芒四射。我，把掌声送给你。
初见，你手托着下巴，呆呆地望着窗外。见我来了，收回了神，大步流星地朝我走来，给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我，把掌声送给你。
午后，空气中参杂着微微的热气，令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书，而我却在奋笔疾书。你在奔跑，我在追逐。许久，你才放下书，在我可怜巴巴的.注视下，提起笔，在我身旁坐下，细细地为我讲解，时不时问我“懂不懂？”你在奔跑，终点近在咫尺；我在追逐，没有终点，只有中点。我，把掌声送给你。
耀眼的灯光下，你光彩夺目，而我，却身处茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌声送给你。
试卷一张一张传递，你看着它，面容镇定。而我，面容镇定内心却犹如洪水泛滥，不知鼓起多少勇气才将试卷张开，卷角都揉皱了，接着又是一阵难过。你回过头来看着我，嘴唇微启，若隐若现的牙齿露出。“加油！”你背着书包离开了。望着你的背影，似曾相识却又陌生，心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑，在接近终点时，对我回眸一笑。我呢，终于看见我的终点了，却依旧很远，很远……我只能把掌声送给你。
如今，你真的到了终点，将我远远地甩在后面。形同陌路，擦肩而过了。
小小的比赛，为我们卑微的友谊搭起了一座桥梁，却不经风雨时光的考验。桥梁塌了，信笺叶也落了，望着你一张又一张的奖状，我只能把掌声送给你，
亲爱的朋友，你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露，我们相遇，也许对我你早已模糊。可是，依旧把掌声送给你。
掌声送给作文 篇5
我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头，你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过，都投去鄙夷的目光，并捂着鼻子边跑边嘟囔：脏死人了！可是，去年的一幕改变了我对你的.看法。今天，我要把掌声送给您——王爷爷！去年冬天，那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声，鹅毛般的雪花漫天飞舞，门窗关得紧紧的，我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户，看到了一个熟悉的背影，这不是那个驼背乞丐吗？再转念一想，不会是他吧？平时连肚子都填不饱的人，会为别人服务？带着疑惑我再定睛细看，果然是您——王爷爷。
只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一下午。
来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，谢谢你们。”
听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人；您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩！
掌声送给作文 篇6
那是一个炎热至极的暑假，知了不知疲倦地大叫着，路边的绿叶已被炎阳烤得焦黄，打起了卷儿。视线里，什么都像泡在水中一般，若隐若现，就连空气也被太阳烘烤得滚烫。就在这样的天气中，我在街道上遇到了你。
你的模样似乎是所有劳动者的象征：一声橘黄色的工作服，黝黑的面庞，凌乱的头发，强健的体格。你看起来已进入中年，可仍像青年一般矫健。你一会儿使劲地挥动着扫帚，一会儿又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘着气，看起来累极了。
我看得有些于心不忍了，想帮你些忙。我走了过去，与你搭上了话。起先，你只是用警惕的眼光打量着我，后来谈着谈着，你的话多起来，眼睛里发出了热情的光芒，嘴角边也流露出了甜美的.笑：“这几年，日子可好过了！我找到了这行事，租房费全不用愁了。”我静静地听着，从你挥舞着的手势中，看出了你的幸福。你继续眉飞色舞地讲到：“我身体又好，扫地一点都不费劲，整天都开心。”我被你的笑深深打动了。说完这些，你扫得更起劲了，脸上一直挂着热情的微笑。
我立在一旁，不知不觉已呆站了好久。看着你大汗淋漓的身影，我一个箭步冲了上去，准备抢你手中的扫把。你毫无防备，扫把一下子就被我抢了来。可是还没等我开始扫，那扫把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又气，伸出手拍了拍我的脑袋。你露出了洁白的牙齿，笑吟吟地对我说：“小孩子懂什么？别累着了！”看见好事没做成，我不禁懊恼起来，耷拉在一旁。
不一会儿，一阵奶油的清香味钻入我的鼻孔。我抬起头，你正举着一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃，不然就化了！”一想到你微薄的收入，我执意不肯。但你一把塞了给我，转身就走。看着你埋头扫地的身影，我的鼻子一酸，突然很想为你鼓掌。
我为你简单的幸福鼓掌，为你对工作认真负责的精神鼓掌，为你大方的品格鼓掌，为你善良的灵魂鼓掌！
掌声送给作文 篇7
有一天，我走在幽静的小街上时，发现了一位正在拉小提琴的姑娘。长长的头发披在了肩上，一边眼睛紧眯着，鼻子又高又大，嘴巴向上翻，简直是一位大怪物。她见我来了，便叫住了我。她邀请我当她的听众。我不忍心拒绝她，只好听她表演一段。真没想到，坐在我面前的竟是位大小提琴家，她的琴声就像流水一样，有高有低，有缓有急，十分动听。
不知什么时候，她的手停了下来，陶醉的我久久不能回神，等清醒后，我衷心地给了她掌声。她很快乐，说：“谢谢你的掌声，我决定要去参加小提琴比赛，原本我还害怕我的外貌……可现在我不怕了，你的掌声让我得到了自信。”说完她便走了。
过了两天，我又见到了那位姑娘，她坐在椅子上，手里拿着一本荣誉证书和一个奖杯，她获奖了。我跑过去对她说：“你真棒。”她迟疑了一下，然后对我鞠了个躬，说道：“谢谢你的掌声。我不再自卑了，我要勇敢表现自己。今天我才知道，原来我不比别人差。你知道吗?你的掌声给了我一片天堂。”她走了，但她的话让我难以忘怀，之后，我再也没看到她。
现在，我已经是六年级毕业生了，对于音乐考试不敢上台的我十分着急，因为明天就要考试了，不考就会扣品德分，怎么办呀?当天，我去街心公园，人很少，所以我放开嗓子，拿出了音乐课本，唱起了“东方之珠。”我唱完后，随之有一位年过七旬的老奶奶对我鼓起了掌，我坐了下来，向她诉说心里的高兴。我感激道：“老奶奶，谢谢您的掌声，您的'掌声让我走出了阴影，您知道吗?您的掌声给了我一片天堂。”
突然，我意识到，这话好熟悉。想了好久，才记起是那位姑娘对我说的。我终于懂了：掌声是一种鼓励，是一种骄傲，是对你成就的肯定。它只需两个手掌一合，配着你的成绩，就可出现奇迹。这时，我看到一位姑娘正向一位小妹妹说：“谢谢你的掌声，你的掌声给了我一片天堂。”
掌声送给作文 篇8
春天到了，万物复苏，花儿展开了嫩绿的叶子，大树都挺直了腰，同学们都来到了学校，小朋友们在草地上闻着青草的芳香，与大树比高，快乐地蹦蹦跳跳，自由玩耍。
人们坐在草地上，看满园的春色，并不断地对着大树和花朵表扬。但是人们总是忘记是谁把大地点缀得无比美丽，如此葱绿，只有大树，只有百花吗？他们忘了，还有你——小草。
当人们夸赞那粗壮的大树，美丽鲜艳的花朵时，你躲在边上。你在墙角入梦，人们的欢笑声吵醒了你的眠，当你醒后，又惹着人们踩着您的身体，你忍着巨痛继续无私奉献出你的绿意。你不需任何回报，却将自己的一片绿意献出。大地如果没有你，地球就会失去了新绿。你虽不显眼，但却将你能做的一切的奉献而出。悬崖边，山坡上，到处都有小草那随处可见的身影。你任人践踏，却毫无怨言，放出氧气，让地球变得充满生命。清新的空气，青绿色的家园都离不开你的功劳。
啊，小草，很多人都觉得你渺小，似乎微不足道。但在我心理，你与众不同。你让大地变得那么生机而富有生命。
“小草，谢谢你。”这是我们全世界人民，和世界上各种各样的`动物，包括生物们，对你衷心的感谢。做为这地球中的一员，我必须感谢你。
每个人都有认可别人，鼓励别人的表达方式，我的表达就是那种掌声，我的掌声只送你——小草。
掌声送给作文 篇9
你，是平凡的;你是其貌不扬的;你，是被人忽视的。但我却要把掌声送给你，赞美你的千变万化、坚持不懈、无私伟大的品质。
人的生活离不开你，但因你的常见和平凡却很少有人关注。你是无私的，你把自己奉献给了人们，无怨无悔。你把精力花费在了奔波上，从来不知疲倦。你也是伟大的，我有时会情不自禁地想：你能不能停下来，休息一会呢?可能那就是你的使命，把美好和生命带到每一处。我要把掌声送给你，只因为你的无私伟大。
你的坚持不懈也让我敬佩。在坚硬的石头面前，你毫不畏惧，用你那弱小的身躯一次又一次冲击它，凭借你的`坚持，把它滴穿;在前方的障碍面前，你没有退缩，而是勇往直前，一次又一次向它发起“进攻”，直到冲开缺口;在梦想面前，你努力奋斗，坚持拼搏，用你那强大的灵魂立起一堵无形的墙，为梦想而奔波。你的千变万化令我赞扬，在陡峭的山谷间，你如勇猛的战士，势如破竹;在平缓的平原上，你如恬静的少女，美丽温柔。我要把掌声送给你，因为你的千变万化，坚持不懈。
我赞美你，因为你的无私;我敬佩你，因为你的伟大;我赞叹你，因为你的坚持。
你虽然看起来平凡渺小，但你却在默默地用行动告诉着我们你的伟大。
你就是那永不放弃的水，我要高声赞美你，我要把掌声送给你。
掌声送给作文 篇10
在万物中，我最喜欢的就是你，你算不上伟大，但意志坚强，你称不上美丽，但品德高尚。
你用你那平凡的身躯，打造了不平凡的生活。生活遇到困难时，你也会永不停息地行走，直至生命的结束。
这就是你——蚂蚁，我把掌声送给你。
你是那么微小，甚至不如一粒沙子，以至于很多人都忘记了你。
在一天放学回家的路上，我在树上发现了你，你正艰难地在笔直的树干上行走。微风一吹，你就左摇右摆。我微微一笑，在你的头上轻轻一弹，你便从1米多高的`树上笔直地落了下来，摔在地上。我以为你会就此放弃，不再尝试。
但你重新站了起来，触角抖了几下尘土，继续向上爬，本来摇晃的身子更加不稳了。可你依然继续向上挪动，扣住树干，用尽全身力气，只为了向上。你那坚持不懈的精神，既让我不耐烦，也让我觉得可笑。我没有了耐心，直接把你从树上拽了下来。你的腿还在不停地摆动。我轻轻一揉，你原本笔直的身子变成了一团。随后我把你放在地上，使劲一踩，瞬间你粉身碎骨。我的心里十分痛快。
我又笑了笑，刚想离开，突然在树上看见了你的左腿，已经插进树干里了，而且还做着向上的动作。
瞬间，我感到了羞愧，很后悔刚才的行为。我竟然伤害了一个比自己小10多倍的生灵。我默默地对你说：“对不起，对不起！”我被你那坚强的精神所折服。我低着头往前走，为你虽然身体弱小，但坚强的精神鼓掌，我要把掌声送给你——蚂蚁。
掌声送给作文 篇11
谁生下来都不是天才！而是后天的努力！
——题记
傍晚七点，天上的星星隐隐出现，皎洁的月亮在空中荡漾。
我和爸爸来到大剧院看晚会，但这个晚会不像电视上那么精彩，没有一点失误。这里的人唱歌要不是跑调就是忘词了。
里面有魔术！当魔术表演完之后上来了一男一女，他们是表演杂技的，那个男的大概20岁，表演开始了，那个男的`用手搓了搓面粉，让手不滑。然后他抓住两条绳子，开始左右晃，下面的女人把手举过头顶围成个圈，男人荡悠在那里的时候一下子把女人勾起来，女人往上爬，抓住绳子之后男人站在女人肩上。
他们开始在空中摇晃，我们看的心惊胆战，男的突然开始360度大转圈，当他转到第三个的时候突然手一松掉下来了，下面没有任何保护措施，硬生生的摔在了地上。
我本以为节目到此为止了，谁知他拿过话筒对着观众说：“对不起，我是失误，请大家给我一次机会。”他的声腔里带着颤音。观众也很配合都说能。
他第二次前面的动作都依旧如此，只要转到第五圈的时候节目就可以结束了，可在第四圈的时候他再一次摔了下去。他突然跑到一旁大哭，有几个观众喊再给机会，后来都大喊再给机会，男人笑了站了起来进行第三次。
当第三次是，360度转圈全部完成，他最终成功的完成了表演，我们观众报以最热烈的掌声，他哭了，我想这哭是兴奋的、是激动的、是感恩的！这掌声是属于他的！
掌声送给作文 篇12
有一种鼓励叫做掌声，有一种肯定叫做掌声，更有一种赞颂，它叫做掌声。回首过往，曾几何时，我们开始渴求天边有不逝的彩虹，经久不败的掌声……
一个炎热的中午，天气闷热得仿佛钻进了蒸笼。打开空调，我准备用睡觉的方式赶快度过这个中午。刚一躺下，耳边传来“嗡嗡”的噪声，给原本就酷热的天气碰上了一股干燥剂，真烦人！我起身朝阳台望了望，又是在修操场！起重机、升降机、挖掘机……好像在演奏一曲大合唱，唱的人心里烦躁躁的。我关紧窗户，企图减少噪音无休止的污染。当我回头一望时几个工人搬着一块沉重的木料从我视线中出现，再消失。他们？不休息吗？虽然隔着几百米的距离，却能看见气喘吁吁他们。仿佛那落在黑黝黝的皮肤上的汗珠正在无奈的看着这个不公平的生活社会。
我敬佩他们，既平凡有伟大的人们。他们的'生活没有抱怨，只懂得知足。他们的生活不敢奢望，只求平安简单。他们用自己的双手建设我们的城市，不怕累不怕苦。当你抱怨每天有八节课，晚上还有很多很多作业的时候，你想过他们吗？当你抱怨学校单位伙食不营养时，你又想到他们了吗？幸福来得太容易往往会使人不知足。
我赞颂他们，城市因他们的辛勤而美丽，我们的生活因他们的付出而美好。我要把掌声送给你们，你们才是城市真正的主宰者，最应该值得我们敬佩的你们！
我把掌声送给你们——既平凡又伟大的工人们！
掌声送给作文 篇13
她，是夜空中最闪亮的星星；她，是花园中最芬芳的花；她，是沙滩上最美丽的贝壳；虽然她是一位互不素不相识的阿姨，但她这种行为让我对她肃然起敬，虽然娇小，但在我心中高大无比。
那是一个北风呼呼的早晨，凛冽的寒风像一把把尖刀直割人的脸颊，让人瑟瑟发抖。我在公交车站等待着，公交车终于来了，人们蜂拥而上，你挤我，我挤你，正当公交车要开时，一个声音传入耳畔：“司机，请等一下！”我闻声而去，原来是一位步履蹒跚的老奶奶，她拄着拐杖，走向公交车，我们的目光射向这位老奶奶，她有些许脸红，找到一个座位坐了下来。
“老奶奶，你还没有付钱呢！”这时司机说道。“谁说的`，我已经付了钱了！”老奶奶顿时满脸通红。人群纷纷议论起来，安静的车厢霎时变得闹哄哄的。人们不约而同地望向老奶奶。“没钱就快下车，别耽误大家的时间！”司机愤怒了起来，“我付过了。”老奶奶显得有些手足无措，望了望大家。
“我帮这位老奶奶付钱！”一个声音响亮地响起。“这么冷的天，把老人家赶下车多不好，这一元钱，大不了我付钱。”我们望向那位阿姨。阿姨径直走过去，从包里掏出一元钱，放进了投币箱。我看着这一切，心里深深受到震撼，大家赞许的目光投向阿姨。
虽然阿姨已经下车了，但车箱响起了一阵掌声，老奶奶满脸感激，我也在心中默默为那位阿姨鼓掌。
那一件事我至今还记忆犹新，陌生的阿姨，你这种做法是对的，我为你鼓掌！
掌声送给作文 篇14
千年岁月，如白驹过隙，沧桑海田，人间巨变，不变的是唐诗宋词，不变的是楚辞汉赋。
你究竟有多大魅力，引得无数人文骚客为你动容?
燃烛吟诗，我看见一位狂人舞剑高歌，他心寄国家，却被贬下乡，愤满，无奈，于是，只能寄愁于明月，托情于山水，于是有了凤凰台游，于是有了举杯消愁。
苦雨品词，我看写游落天涯的倦容，在已经风雨辉煌大起大落后，回想长江东去的千古人物，感慨着无痕迹的年少狂言，于是最难忘的是那孤独的亡妻，千滴相思泪，却滴不到妻子的坟头，他也就只能感慨人生如梦，感慨悲欢离合
你究竟有怎样的'柔情，使无数的呤者陶醉其中。
在《诗经》中采微，闻到流在田间的缕缕薄香，在唐诗里流过，随李白一起举杯明月，在宋词里踱步，伴苏东坡游遍天涯海角。
想看清你的哀愁，却听到“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。想读懂你的绝望，却听到“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，想理解你的抱负，却听到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”学习方法，想感受你的豪迈，却听到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”……
难受时读你，在字词中寻找你的欢乐，绝望时读你，在句段间寻找希望，迷茫时读你，在仄中寻找答案。
如此哀叹不已，如此豪迈万丈，如此千古愁离，如此唯美浪漫。让我把掌声送给你——诗词。
掌声送给作文 篇15
在短跑跨栏的历史长河中，有一座坚不可摧的黑墙！可在2004年，一条中国龙苏醒了，将黑墙打得残垣断壁！而把黑墙击破的时间只用了12秒91！他就是中国人，他就是飞人，他就是奥运冠军――刘翔！刘翔就这样踏入了短跑跨栏的'历史长河里，成为了一座不可逾越的丰碑！我把掌声送给他。
那你知道刘翔的成功背后又付出了多少辛勤和汗水吗？
在这世界上只有一个人知道，他就是刘翔自己。此时此刻，他可能还在负重5公斤跑十公里咧！也许我的猜测还远远不够！
多少华人看到12秒91这个成绩的时候，有多少人为之激动，有多少人为之狂喜，又有多少人为之感动呢？但我一定是觉得骄傲！记得在以前许多老外嘲笑华人，轻蔑华人？一定有许许多多的！不是吗？
想一想刘翔也算是华人的恩人了呀！
刘翔付出了这么多，却有人说刘翔退役了，是懦夫，来炒作，抨击他，批评他，指责他！别人能超越黑人，你行吗？别人心胸宽广，而你呢？某些人为了赚钱，不顾他人感受，难道你问心无愧吗？刘翔生下来可以不选择短跑，而他为了国家荣誉他去了，现在你们却骂他退役当懦夫了！那你有没有想过，他是应该为国家效力而被骂吗？他甚至可以当初不选择跑步，一生平淡！
巨龙！请再次腾飞吧！
掌声送给作文 篇16
声体现某事或某人的肯定，炎炎夏日，交警指挥车辆得到他人的赞许与掌声，寒冬时期，清雪工人得到他人的赞许与掌声，春回大地，树木花草给大地带来生机勃勃的景象，得到他人的赞许与掌声。
春天，“停车作爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象审慎叨动了我，夕阳西下，霜叶的暗红，以风风风火火的景象摆在眼前。
夏天，有“接天莲叶无穷碧，映荷花别样红“的生机勃勃的景象，为大地增添了一份绿色。
秋天。有“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的小调景色，到同事也是万物开花结果的时期，农民伯伯信息的收割麦子，一份田间地头竹节声声的镜面映在眼前！
冬天，有“北国风光，千里冰封。万里雪飘”和“上下一白”的雄伟壮观的景面，这是花园里的勿忘我也已枯萎了吧！万物的苦味寓意着来年以更好的姿态展现在世人面前……
春夏秋冬，四时之景各有差异，但体现出大自然雄伟壮丽之景色！正因有这些季节的U同，才孕育出着万物景色与植物，正因为有这些，大自然的.这幅画卷才多姿多彩。
今日我要把这掌声送给你们！
因为有你们的衬托大地才得以多姿多彩，豪迈壮丽！
因为有你们，我们看到了世间万物美好的景色！
因为有你们，我们才感到生活的和谐美好！
四季之景，你们的各态风景得到了世人的赞许，今日我要把最衷心，最宏亮的掌声送给你们！
掌声送给作文 篇17
你是沙漠中的一点绿色，你是万花丛中最坚强的，你是我家角落里那盆仙人掌。
你不同月季花那样娇美，也不如桂花那样的纯香，也不像荷花那样的亭亭玉立。你有的只是一身的“防备”。就这样的你是在不讨人喜欢，所以我将你放在了角落里。直到有一次我们全家外出回来才想起了你，已经长达5个月没有给你浇水了。
你难道没有因为没有水喝而感到干渴吗？你难道没有因为缺少阳光而感到阴暗吗？对，你有，但是你顽强的生命不让你为这一点挫折而低头，不然你又是如何在干燥炎热的沙漠中屹立不动的'呢？你又如何在漫天风沙中昂首挺胸的呢？只因为你的顽强。
我小心翼翼地把你从角落里拿出来，细细端详。身上的“防备”依旧是那么坚硬，果绿色的果肉依然是那么硬实。不管环境多么险恶，你永远是那个你，你不向任何东西服软。从逆境中走来的你忍受了太多。但如果没有这些，你就不会成就今天的自己。我把掌声送给你。
我把你摆在窗台上，你就算不如月季那样娇美，就算不如桂花那样纯香，就算不如荷花那样亭亭玉立。但你的顽强可以比上他们每一个。你的“防备”也是怕自己受到伤害，其实你很可爱不比别的差。
看着阳光下的你，我在心中为你默默地鼓掌。你的顽强，让我对你刮目相看。我把世界上最热烈地掌声送给你。
掌声送给作文 篇18
夏初的雨纷然而又广漠，伴着雨珠到来的，还有绽放的水中仙子——荷花。
——题记
“姐姐，你看湖上有朵粉色的大花！”儿时与荷花的相遇在湖畔，当初只是觉得在水中长出的植物十分少见，而它又那么优雅、挺拔，傲立在湖中央，而那荷叶像一把撑开的大伞，亭立在湖上，似翠玉。
渐渐长大后，我才知道那朵粉色的大花叫荷花。一朵朵荷花紧紧依偎着绿叶，在绿叶的映衬下，粉中透白的荷花，金黄色的花蕊，更显妩媚。平静的湖面上，布满了娇翠欲滴的荷叶。湖畔，有的花苞初绽，像少女翩翩起舞；有的含苞待放，像羞涩的小女生绯红的脸庞。
渐渐地，随着年龄的.增长，我开始懂得了荷花，它的优雅、妩媚不只是外表，身体中更有一种挺拔、屹立的刚气。读了周敦颐的《爱莲说》后，我更加钦佩荷花的精神。世人喜欢牡丹的富贵大方，桃花的玲珑活泼，却少有人注意荷花不染世俗的高贵品质。一颗莲子掉入淤泥中后，却依然在淤泥中成长，不与它同流合污。雨间，荷花仿佛一个隐士，身坐湖畔，一身白衣，纵使有才华也不显于人前，纵使有高官厚禄也不为之动摇。荷花的品质，今天又有多少人能做到呢？荷花不似梅花那么高傲，不似牡丹那么高贵，也不似桃花那么玲珑，却不可亵玩焉。
荷花似位清官，一身正气，两袖清风；又似位少女娇羞欲语，亭亭玉立。我为荷花鼓掌，为它那清出淤泥而不染的品质鼓掌！
掌声送给作文 篇19
春雨润物往往细而无声。所谓“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干”你对我们的教育呵护之恩，让我有必要把掌声送给你——老师。
本来每天六点起床，已经是很早了，但起得更早，还要辛苦地到宿舍去看看我们的是谁？是你——老师。每天上那么多课的我们很累，可是需要备课、讲课、批作业，比我们更累的是谁？也是你——老师。每天夜深人静时，我们香甜入梦时，还在批改作业的是你；每天时刻关注我们的还是你！我敬爱的老师。
白发不知何时爬上你的发梢，皱纹不知何刻在你的脸上。岁月无情，时光悠悠，是你把大好时光奉献给了教育事业，把你丰富的知识，无私地交给了我们。如此种种，让我倍受感动。
你是人类灵魂的工程师。世上多少天才难道不是因为遇到了一个开明、博学的老师，才造就了他的伟迹吗？你的事业是伟大的、无私地。你是祝我们翱翔的翅膀，是我们迷航时的`灯塔。你的事业是绿叶的事业，默默地奉献，从不张扬。
“无心插柳柳成荫”你并没有可以去博得掌声与喝彩，只是默默地尽着自己的责任。就因这样，你才得到了掌声与尊重。得到了同学们的信任与爱戴。
你的辛苦、劳累与汗水，学生都看在眼里，你不管多苦，都不会发泄，给学生们的只有一个笑脸。
落叶无情往往化泥护花。你我本是路人，却因责任，良心，使你如此呵护我。所以，我有必要把掌声给你——老师。
掌声送给作文 篇20
“掌声响起来，掌声响起来”这首歌想必大家都不陌生，是《掌声响起来》。我觉得这首歌最适合送给父母，因为他们把我们从小养到大，对我们倾注了太多的关心和呵护。
你们还记得吗？是谁在我们笑时，他们心花怒放；是谁在我们伤心时，他们心如刀割；又是谁在我们生病时，他们着急担心。
对，是父母！尤其是母爱，她每天早上为你做的早餐，每次递给你剪刀时总是刀柄冲向自己，而刀口却在母亲的手中。
犹记，我每天上学时总能看到桌上有一碗粥，它是那样的香，诱惑着我。而每一次也是我喝了它。这点点滴滴的爱就在生活中，虽然只是一碗粥，但它是母亲特意早起为你熬成的。这一碗粥你知道它倾尽了多少母亲的心血吗？她为了让你早上不饿肚子，让你暖和起来，就会做这样一碗粥，包涵母爱的粥。
母亲头上的白发，每一根饱含着对我们的操心；母亲的每一条皱纹饱含着对我们的期待；母亲的一双手长满了皱纹但那却又饱含着对我们的`关爱。也是那双手抚育我们长大。
岁月果真最无情，它永远在不断地使母亲变老，所以我们要抓紧现在的每一分每一秒，来和父母相处。
我们的掌声永远送给你，也送给天下的母亲们。在这天下间又有谁能做到这样呢？只有你，只有你才会对我如此关心，担忧我。“掌声响起来，掌声响起来”让我们将自己的掌声献给天下的母亲，让她们每天开心，身体健康。
掌声送给作文 篇21
“掌声响起来 我心更明白 你的爱将与我同在 掌声响起来 我心更明白 歌声交会你我的爱 错过多少次舞台 听到多少声喝彩 我的眼泪还是会掉下来 经过多少失败 经过多少等待 告诉自己要忍耐”
----<掌声响起>
掌声，一个唾手可弃的动作，对于某些人或许一文不值，但对于那些正在努力的人，我们的掌声可以给他们莫大的.鼓励，所以我想把我的掌声送给一个特殊的集体----“心灵之声”
或许大家对“心灵之声”不太熟悉，它是一个由残疾人组成的表演艺术团，在名誉团长张建新的带领下，“心灵之声”的名气蒸蒸日上，他们的每一次表演都能带给我们不一样的惊喜、不一样的收获。可我们熟不知，他们在平日里不知训练了多少次，才有此对他们自身而言超越极限的表演。他们在训练中互相帮助、齐心协力，彼此之间没有一点怨言，他们认为没有搞不定的事儿；没有过不去的坎儿，他们坚信只要努力，就一定会成功。他们每一次演出的目的，就是想教导我们“世上无难事，只要肯攀登”，我们应该让自己的生命活得更加精彩！
虽然我没有亲眼看过他们演出，但是他们演出的视频我看过很多次。每看一次，我的心就震撼一次，每一个节目结束时，我都会忍不住在屏幕前拍起掌来，为他们的精彩表现喝彩。我被他们顽强的意志力所感动，我认为他们值得我们的掌声。所以，我想呼吁更多人来关注他们，把我们的掌声送给他们！
掌声送给作文 篇22
掌声，表示一种鼓励；掌声，表示一种肯定；掌声，更表示一种赞扬。——题记
“她”是一位极其平凡的人，是一个不太会引人注意的岗位，但我们却能在世界的每一个地方都能看见她们的身影，特别是作为学生的我们有时见她的次数比见到自己的父母的.次数还要多。
我要掌声送给你——老师。在如今的这个社会我不得不说老师越来越难当，也许主要是因为现在的生活水平越来越好，学生们也都越来越调皮，父母也越来越惯着孩子。
在别人的眼里也许会认为老师是一份令人光荣和荣耀的职业。然而其中的辛苦控盘也只有自己才知道，一上就是几小时，老师们常常都会把自己的喉咙伤着。如果遇到调皮的孩子，就会下课把他带到办公室里来用心地对他讲道理。如果领情的孩子可能会感激你。但如果是不领情的孩子可能会觉得老师多管闲事，甚至还可能和老师打架、顶嘴等。白天上课老师已经很不容易了，但晚上也丝毫不放松，因为她们晚上会为我们批改作业，不辞辛劳。如果有学生生病了，老师得亲自送到医院，然后通知家长，直到家长到来方慢慢离去。而且待病好后的学生归校后，又亲自给她补课。
老师为了我们日日夜夜的操劳，送走了一批又一批的学生，多了一根又一根的头发，长了一条又一条的皱纹，可一点不抱怨，却永远干着那平凡的工作，用一支支粉笔为我们谱写了爱的乐章。老师，我衷心的感谢你，感谢您平凡而又伟大的爱。
所以我要把掌声送给您！
掌声送给作文 篇23
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩之焉”――《爱莲说》
莲花是花中的君子一直是我困惑，我无法理解为什么有那么多人喜欢它，它没有牡丹国色天香；没有桃花娇艳欲滴；没有梅花的傲雪霜斗雪。为什么会使人为它之倾倒？但今天我也总是体会到了它的美！我走在路上，此时正是清晨，我漫步在池塘边等待他的开放。花无言，可它捧着清香的呓语，开放在了城市的边缘，随着一阵又一阵带着露水的风，摇曳着。它将深碧的绿意送进了我的眼中，无论多么炎热的天气，只要你能静对，你浑身上下便会流淌这潺潺的凉气。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的荷叶，荷叶出水很高，想亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间零星点点地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着的朵儿的。正如一粒粒明珠，又如天上的星星，又如九月初三的'露水。微风吹过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
荷花是自由的女子。她在唐诗里田田舞步，在宋词里盈盈百芳，在《爱莲说》里亭亭玉立，出落一池千古绝唱的姿态。回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。在许多文人墨客笔下似乎又有了新的灵魂。
莲，你那冰清玉洁让我感叹不以己！我不得不把掌声送给你！因为你的出淤泥而不染！因为你的濯清涟而不妖！
掌声送给作文 篇24
还记得那次体育考试吗？
在班会课上，班主任告诉我们一个月后就是体育考试，有的人已经摩拳擦掌，准备在体育考试那一天大显身手。有的显得很淡定，似乎已经做好充足的准备。而我看到你有些不安，我知道为什么。我看过你以前的体育成绩，都是不及格，让我觉得你根本不适合运动。
一个体育很好的同学走过来，问了你一句：“你准备好了吗？”你问：“准备好什么？”“准备好不及格啊！”他哈哈大笑，也引起哄堂大笑。我没有笑，我知道被人嘲笑的滋味。你的脸顿时黑了下来，问他为什么这样。他双手一摊，笑而不语。你怒吼道：“有本事你就再说一次！”他说：“我不说不代表我怕你。”你有本事就考两个八十分给我看一下，我可以向你低头认错。说完，转身就走。
从此之后，你在宿舍就像着了魔一样锻炼，上体育课也是你最拼命。可是效果却不明显。你不好意思请教体育老师，你就来问我为什么体育这么好。我和他说，我以前体质也很差，个个笑我矮，废，慢。我也是锻炼出来的，只是我找对了方法，你没有。你问我方法，我告诉你每个人都有自己适合的方法，别人的'不一定合适自己。你执意要问，我就只好告诉你了。
体育考试那天，看见你在考场上健步如飞的身影，我想那家伙应该知道错了。我看见他很不情愿的向你说出了“我错了“三个字。我替你高兴，我要把掌声送给你。
掌声送给作文 篇25
掌声，是生活中一个美丽而动听的名词，它表达了对他人的肯定，赞美，尊重以及鼓励，是对一个人能力的最高认同。今天，我将要把我的掌声送给一个伟大的人民教师——我的小学语文教师。
我的语文老师长相普通，戴一副眼镜，个子高高的。她性格温和，很少对我们发脾气。她总是把我们当做她的孩子一般悉心教导。上她的课，同学们不用挺直腰板，也不需要紧绷着神经。“你们只需要认真听讲！”——这是她唯一的要求。同学们都很喜欢她。
记得那是冬季的一个傍晚，我与同学们在班中办板报，天渐渐黑了下来。我们收拾好了东西准备离校。途经老师的办公室，办公室内灯火通明。我不经意地向里一望，看见了我的语文老师：她坐在座位上，面对着桌子上一沓一沓的卷纸，练习本，拿着红笔，孜孜不倦的批改着，时不时的扭扭脖子。
还记得，老师在给我们讲课时总是会揉揉脖子，还开玩笑似的对我们说：“哎呀！老师真是老了，脖子是天天的疼！”我心中不由得荡漾着丝丝钦佩。
还记得我们在拼命比赛时，老师在为我们大喊加油！还记得当我们得到不公平的'对待时，老师替我们出头，不怕“挨骂”，去找校领导理论！还记得多少次老师顶着病痛来给我们上课。还记得……
往日老师与我们相处的点点滴滴涌上心头，无一不饱含了老师对我们深深的爱！
办公室里，老师长出了不少白发，明亮的灯光照在她的身上，是那样的圣洁！
老师，我想把我的掌声送给您！送给您我最真诚的钦佩与尊重！
掌声送给作文 篇26
掌声，表示一种鼓励；掌声，表示一种肯定；掌声，表示一种赞扬。
“她”是一个极其平凡的人，是一个不太影人注意的岗位，但我们却能在世界的每一个地方看见她的身影，特别是作为学生的我们有时见她的次数比见父母的次数还要多。
我要将掌声送给您——老师。在如今的这个社会我不得不说老师越来越难当，也许是因为喜爱你在的生活水平越来越好了，学生们也越来越调皮了，父母也越来越惯着自己的孩子。
在被人的眼中也许会认为老师是一份令人光荣和荣耀的职业，然而，其中的'辛苦，恐怕也只有自己知道，一上就是几小时，老师们常常都会把自己的喉咙伤者。如果遇到调皮的孩子，就会下课把他们带到办公室用心地对他们讲道理。如果是领情的孩子可能会对老师十分感激。但如果是不领情的孩子可能会觉得老师是多管闲事，甚至与老师顶嘴。白天任课的老师已经很不容易，但晚上丝毫不放松，因为她们晚上会不辞辛劳地为我们批改作业、试卷。如果有学生生病，老师会亲自送到医院，然后通知家长，直接家长到来，才慢慢离去。
老师为我们日日夜夜的操劳，送走一批又一批学生，多了一根又一根银丝，长了一条又一条皱纹，可以点也不抱怨，却永远干着那平凡的工作用一支粉笔谱写了爱的乐章。老师，我衷心的感谢你，感谢你平凡而伟大的爱。
所以，我要把掌声送给您！老师！
掌声送给作文 篇27
我望着题目发呆：鼓掌？同学给了我鼓励，老师给了我知识，值得鼓掌的人太多太多，不过——她的身影浮现在眼前，让我心微微一动……
一个阳光明媚的早晨，我懒洋洋地从床上爬起来，洗漱后便来到餐桌旁吃饭。当我发现桌上摆着一碗快溢出来的`面时，揉了揉眼睛，不是看错了！我不禁寒颤，对妈妈抱怨道：“老妈，你明明知道我眼大肚子小，煮这么多面，我哪吃得完？“妈妈听后用严厉的目光瞪了我一眼，警告道：“就这么点面，必须吃完！”我的冷汗不知不觉就冒了出来。
唉，胳膊拧不过大腿，我灰溜溜地去吃那碗满满的面，心里却暗暗叫苦：这么大碗面我得吃到猴年马月吧！但不是的话又可惜了。于是我毫不犹豫的拿起筷子狼吞虎咽地吃着这碗面，吃到肚子都快胀破了，终于将这碗面解决完了。这时妈妈走过来，笑着说：“总说自己吃不完，你还不是吃完了？吃饱后才能认真学习呀！“听了妈妈的话，我才恍然大悟，原来妈妈的爱并不常挂在嘴边，可依旧让我感到温暖。
亲爱的妈妈呀，您从来没有要过什么，企求过什么？可您的慈爱显而易见！您哺育了我，呵护了我。在我无助、忧愁的时候，您用温暖的怀抱激励我。您就是一盏明灯，时刻指引我，照亮我，温暖我成长！
“谁言寸草心，报得三春晖”您对我的爱我无以回报，就让我把掌声送给你吧！
掌声送给作文 篇28
掌声，是我们对一个人的鼓励，一个人的肯定，在我们生活中，会为许许多多的人送去掌声。
记得一次关于环保的活动中，由于有些人的节目重复了，没有上，还有些都比较短，所以以飞快的速度完成了所有的过程。
当正式宣布结束的时候，所有人的表情像蒙了一层灰，黯淡无光，仿佛都在抱怨为什么难得的一个活动这么快就没了，这时，康泽坤说：“要不，我来表演一段相声吧，有些不熟，多多见谅。”呵，就这么一句话，就像那灿烂的阳光一样，扫走了所有人脸上的那一层灰尘，这时，她也向她的搭档——王子琦招了招手，示意让她上来。于是，一段有声有色的相声开始了。
具体内容我一淡忘了，不过大致就是说一个关于环保的题材。同学们安静了下来后，她们便开始了表演，说着说着，诶呀呀，这手上的动作真丰富呀，左一圈，右一圈，又过了一会，手以表达不了她们的情绪了，头上也有了动作，摇头晃脑的，一股相声味流露了出来，不过说实话，我还真怕康泽坤一会摔倒了。虽然中间也有不熟的地方，但因为她们是即兴表演嘛，所以总体来说，是非常不错的'，最后，同学们笑倒一片，原因是因为康泽坤挖苦王子琦连屁都挖掘出来了，最终在同学们的欢声笑语中结束了。我们的朗诵就像一些闷葫芦，而她们却好像把这些发闷的葫芦吹响了。
我把掌声送给你，也同时送给你的搭档，因为如果没有她，这个相声就变了一个味了，你们都是好样的，希望你们将来能有更好的表现。
掌声送给作文 篇29
我看似一个活泼开朗的小学生，个子中等，但在我开朗的外表下，却有着深深的自卑。那年我刚上二年级，学校组织舞蹈队，我很庆幸我被老师初选选上了。
虽说是选上了，但还得进行复选和终选，我的心里难免还是会有些紧张，因为我对舞蹈一窍不通。经过几天的训练，我的舞蹈细胞也提升了不少，但我对舞蹈的熟悉程度还是不够深，因此我每天刻苦的练习，练习的时间是别人的两倍。经过我的`一番努力之后，终于进了复赛，我的心里别提多高兴了。马上就要终选了，我跟抓紧时间练习了，甚至于在家里固定一根竹竿，当成学校舞蹈室里的“练习杆”。可最后我还是落选了，原因是：没有舞蹈天赋。那一次的失败落选让我的心灵受到了很大的创伤。直到三年级下册我们开始学口琴时，我才发现，原来我是有艺术细胞的。上课铃声响了，同学们带着新买的口琴来到音乐教室，心中充满了期待。
老师先教了一些简易音符，我一学就会，后来老师又教我们学了一些歌曲，我起先有点困难，后来经老师一点评，就通了。我的口琴水平大大地提高了，有几首歌吹得好，还会被老师表扬呢！下课之后，有些同学不懂得回来问我，用羡慕的眼神看着我。我心想：原来不是每一给人都会做某一件事的，而是各有所长的，不要因为一件本来就做不到的事而伤心难过。
万事向前看，总会有出路的，给自己一点掌声，对自己说一声“我能行”。
掌声送给作文 篇30
世界上最美好的声音莫过于赞许的掌声了，掌声可以给人温暖，也可以给人力量。
在我的记忆里，爸爸是一个十分坚强的人，他是家里的顶梁柱，十分关心家人。可自从奶奶生病之后，爸爸就变得十分焦虑。奶奶生病就要住院，可晚上必须有人陪着，于是爸爸就担起了这个责任。这天，爸爸下班回到家，十分疲惫。吃了饭后，我让爸爸好好休息休息，可是爸爸却又穿上衣服，到医院去陪夜。陪夜是一件不简单的.事情，整个晚上不能睡好，还得担心奶奶是不是不舒服。望着爸爸远去的背影，我叹了口气，心想：爸爸一整晚不睡，可第二天还要上班，这可怎么办？
第二天，爸爸回到了家，他的眼睛果然有点肿，一脸的倦意。我关心地问：“爸爸，你累不累啊？”爸爸却说不累。我心里也不是滋味：爸爸为了奶奶，花了很多精力，可是回到家后又得忙家里的事情，现在爸爸看起来十分憔悴，但我还是从他的身上看到了坚强。
这次考试又考砸了，回到家里，爸爸还在为我们准备晚饭，我不敢把卷子拿给爸爸看，因为我不想让爸爸因为我再操更多的心了，但爸爸从我的眼神中看到了什么，于是耐心地询问我，爸爸知道了成绩，语重心长地对我说：“这次考得不好是因为你的态度，这个问题下次可得认真应对！”我点点头，爸爸的每一个字都是那么有力，我不禁感叹道：“爸爸真是一个称职的好父亲，也是一个孝顺的好儿子！”渐渐的，我的双眼模糊了……
爸爸，我要把掌声送给你！你永远是我的好榜样！
掌声送给作文 篇31
掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人；不光要送给成功的人，更要送给努力的人；不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。
我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。
我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。
那年夏天，燥热的天气使优美的蝉鸣都变成了噪音，温暖热情的阳光就像一个盖子，盖住了整片大地，让人闷得有些喘不过气来。阵阵骚动和酷热的天气很难让我静下心来学习，于是我抬头环视了一圈，果然，同学们似乎都有着同样的烦恼。这时，一个小小的背影吸引着我的眼球，那是玄子。她似乎没有感受到酷热的天气和来自外界的干扰，只是眼睛死死地盯着卷子手中的'笔一刻不停地计算着，一会做思考状，一会好像算错了似得有些沮丧，一会又好像想到了什么满脸惊喜。看着那个刻苦的女孩，那个小小的背影，仿佛有一股力量为我
驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。
我把掌声送给她，因为她刻苦；我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。
依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。
掌声送给作文 篇32
掌声是人的双手能演奏出的听的音乐。它给人以鼓励，给人以希望，给人以坚强。我的生活中也充满掌声，掌声伴我成长，但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后，妈妈带我去广场练习滑旱冰。凉风习习，金色的树叶打着旋，落在水面上，逐波漂流，如同一叶扁舟，上面坐着秋天。也许是过度陶醉在这美景中了吧，我在滑的过程中没注意地面，结果一不小心滑在了一块小石子上。
连人带鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭伤了，往外渗着血丝，疼的我呲牙咧嘴，眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出，我大声叫道：“妈妈，快来扶我！”我原以为妈妈会快步走过来扶我，可妈妈像没听见一般站在那，我哭得更凶了，用更加大。
更加凄惨的'声音大声叫道：“妈妈，快来扶我！”可妈妈还是无动于衷，没办法，我只好忍着痛，慢慢地爬起来，拿出纸巾，擦掉胳膊上的血迹，当我做完这一切时，妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说：“孩子，你真棒！男子汉就应该坚强，勇敢！”说完，妈妈鼓起了掌声，那掌声在我听来，是那么悦耳，充满了赞许！
从此以后，每当我遇到困难，不管是生活上，还是学习上，妈妈的掌声便在我耳边响起，告诉我要勇敢，要坚强！
一个真诚善意的掌声，可以给人以激励，可以给人以再创造的动力，可以给人以勇气，可以给人以奋发前进的动力……总之，掌声的重要性，我是深刻体会，深刻认识到了。
掌声送给作文 篇33
那一刻，你的行为若一盏灯，照亮铅色的天空——我把掌声送给你！
——题记
落叶纷繁，结着露。残叶落寞的摇晃着，收回“哗哗”的轻响，打在我的心上。秋风瑟瑟，吹走满地荒芜，却吹不走我繁重的忧伤。我拖着疲沓的步子，踽踽而行。
天，真阴！铅色似乎要吞噬一切。
突然，眼前擦过一抹亮丽的橘红，啊，是一身意味环卫工人身份的制服，在阴沉的夜里闪烁着一抹炽热。你佝偻着细长的身子，一个矮小的西装女子在你面前指指点点并大声怒斥着：“怎样每天都是你那儿不洁净！如今赶忙给我重扫，不许再有任何渣滓！”你垂下视线，神色黯然地点了摇头，低下头默不作声的扫起来。
好不幸……我默默跟在你身后与你相距几米，计划替你拾一些渣滓。
你举措娴熟地清算完空中，又开端肃清张贴在电线杆上的小广告。“城市牛皮癣”真多。很快，就装满了你的破旧不堪的蛇皮袋，扯着扯着，你突然停下了手上的'举措，细心地看着一张小广告。咦，这是……？我非常猎奇，想看个终究。你不但没有撕下它，还将它悄悄抚平，举措温顺而小心。注视许久，你如释重负般迈开步子，又持续前行。
我猎奇地奔到广告前，竟是一张寻人启事！虎头虎脑的小男孩，纯洁地笑着。我的心登时柔软的一动：你可真傻啊，为了一个与你不相关的人，你难道不怕再被你的下属怒斥吗？而且，这样的寻人启示置信别处还有啊……就为了多留下一份希望，你……我再也想不下去了，转过身，无言地凝望你的背影。那一抹橘红，一如一盏明灯，照亮了铅色的天空，也照亮了我心里的世界。“哗啦，哗啦，哗啦——”树叶们高兴的摇晃着。我急忙参加这掌声的激流——由于你的勤恳你的仁慈，我把掌声送给你！
掌声送给作文 篇34
寒风中，一堆堆的垃圾漫天飞舞，是谁默默无闻地打扫着？马路上，车来车往中，又是谁在严寒中清理着垃圾？没错，他就是城市的清洁者——环卫工人。
有一种美丽的职业，叫环卫工人。哪里需要清洁，哪里就出现他们的身影。不管是炎阳高照的夏天，还是冰天雪地的寒冬；不管是令人美好的节假日，还是美梦相伴的夜晚，他们总是在自己的岗位上坚守着，牺牲着自己的时间，用自己的汗水维护这城市的美丽。
有一天，五云密布，狂风大作，天空中好似一张黑幕包裹住了这个城市，让人透不过气，使得人的心情很是糟糕。看来一场暴雨在所难免。就在这时，我看见了一个橘黄色的身影，在马路的车流中间舞动着，没错，是环卫工人。在狂风中，路上的落叶、塑料袋等垃圾不停的飞舞着，还不时地刮起一阵阵的灰尘。只见环卫工人一手握着扫把，一手拎着簸箕，努力地将这些到处飞舞的落叶垃圾扫到簸箕里并倒进路旁的垃圾车。看到天上的乌云和两旁匆匆而过的行人，这位环卫工人停了一下，看得出，他也想开始躲避这场即将来临的'暴雨。但当看到马路前方依然落叶遍地垃圾飘舞时，这位环卫工人依然拿起扫把继续前进。
5分钟后，暴雨来了，天上即刻下起了倾盆大雨，像是整盆水浇下来似得。雨水很快就湿透了他的衣服。在他橘黄色的衣服上，很快显现出他的脊背和臂膀。只见这个环卫工人从旁边的垃圾车里拿出意见薄薄的薄膜做的建议雨衣穿上，继续他的扫地。
我一直很感动，一直记挂着这个环卫工人，不知道后来在雨中这个环卫工人怎么样。我也一直在想：我们是否该做点什么来减轻他们的负担，从而帮助他们……
掌声送给作文 篇35
在生活中，我们总少不了掌声。有鼓励的，有赞许的，有祝贺的，有尊重的……总而言之，掌声在不同的情况下都有着不同的含意。
记得那年夏天，我刚上三年级。那时学校举行了一场演讲比赛，老师派我去参赛。那一天，我得到了四种不同的掌声。也是因为有了这四种不同的掌声，我获得了最后的胜利。
我还清楚地记得，那一天，我们全校师生都集中到了操场上，来观看这一场演讲比赛。过了许久，主持人念到了我的名字时，我拿起事先准备好的演讲稿，胸有成竹地向升旗台走去。可是，当我站在升旗台上的时候，我双手双脚不由得颤抖起来。台下，七百多名学生和四十来个老师的`目光全都集中到我身上。我紧张地没法开口。这时，台下的师生们不约而同地响起了一阵掌声。刹那间，我的紧张感全都飞到九霄云外，因为我感受到了师生们对我鼓励的掌声。有了同学们的鼓励，我鼓起勇气，流利而又富有感情地演讲了起来。终于，我讲完了。我长长地舒了一口气。此时，台下再次响起了雷鸣般地掌声。听了同学们的掌声后，我沾沾自喜。因为从他们的掌声中，我知道了他们对我这次演讲的评价。又过了许久，比赛结束了。这时，台下鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见，大家都在等待着比赛的结果。比赛结果出来了，当主持人宣布第一名获奖名单的时候，我竟在里面奇迹般地听到了我的名字。这时，我们班全体起立，为我疯狂地鼓掌，因为这不仅是我个人的荣誉，也是我们班级的荣誉。当我走上领奖台的时候，全校用掌声祝贺我取得了胜利。
就是这样一个平凡而又特别的声音——掌声，给了我力量，给了我前进的动力，给了我勇往直前的勇气。
掌声送给作文 篇36
你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我，我把掌声送给你!
我把掌声送给你——清洁工人。清洁工人作为城市的一道亮丽的风景线，每日默默无闻，无私奉献。每天他们起早贪黑在人们还在睡梦中时，他们早已把城市的街道清理干净了。当人们刚起来时，也许他们早已把垃圾处理了。当人们起来工作时，他们才回家补觉了。每当人们走在路上，觉得道路变宽了，空气清新了，天空变蓝了，这不是他们的功劳吗?难道不应该给他们掌声吗?是的，应该给他们掌声。我曾经在书上看过一则漫画，一对青年男女肩并肩走在路上，那位女士说：“后面有个人跟着我们。”再看看那对青年男女的手里各种零食，瓜子，他们边吃边扔。后面的清洁工人仍默默为他们打扫。我看了这则漫画真想上去跟那对青年男女说：“则其善者而从之，其不善者而改之。”
老师同清洁工人一样，一个不起眼的代名词。老师，人人常把它比作蜡炬，牺牲自己照亮了别人，还比做园丁，老师，三尺讲台就是您的舞台，您在舞台上“表演”时肯定心中无比喜悦。夜晚，您更改作业时，就不觉得累吗?中午您为了能比学生早在学校吃，您的家人不需要您照顾吗?早晨您比学生来得早，您的作息时间够吗?老师无穷无尽的感激只在这掌声中。
把掌声献给生活中默默无闻，无私奉献的人，献给需要鼓励的.人，先给自己的父母，知道不善言辞的你爱着他们。献给老师知道他的学生关心着他们，让他们在舞台上发挥的淋漓尽致。
掌声送给作文 篇37
“别玩电脑了，老弟，出去玩会。”“奥，你和我一块吧？”“你先出去吧，我接着就出去。”我一推开门，就听见外面唧唧喳喳的。
原来是一窝羽翼丰满的小燕子在学飞。为了不吓着它们，我悄悄的回到了屋里，趴在窗台上看了起来。现在已接近正午，太阳无情地炙烤着大地，这给它们的任务增添了几分难度。一只小燕子从窝里“飞”了出来，没有节奏的拍打着那羽翼丰满的翅膀，很快落了下来，掉在地上。它们的妈妈从一旁的铁丝上娴熟的飞了下来，轻巧的落在小燕子身旁，一次又一次的`为它演示从起飞到扇动翅膀的过程。小燕子一次又一次的练习着，但结果还是失败。但是它不服输，不认输，不停地练着。
它无数次的起跳，扇动翅膀……直到有一次，它跳了起来，迅速的扇动翅膀，离开了地面，在空中划出一道优美的弧线——它飞起来了。
他又飞回到巢穴中去，其他几只小燕子在不停地叫着，好像是在为它欢呼，在为它尖叫。另外几只，也纷纷从窝里“飞”出来，歪歪扭扭的落在了地面上。
妈妈也飞了下来，落在它们身旁，做起了示范……经过了无数次的练习后，这一窝小燕子飞了起来，展开双翅翱翔于天空，和它们的妈妈一起去感受属于它们的蓝天。雄鹰能够翱翔于蓝天，是因为他经受了痛苦的洗礼；岩石能够变得如此光滑，是因为它经受了风雨的侵蚀；珍珠能够变得如此圆润，是因为它经受了海浪的打磨……一句歌词唱的好“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”只有付出汗水和泪水之后才能感受成功；只有在失败之后，才能感受到成功的来之不易。
小燕子，我把掌声送给你。
掌声送给作文 篇38
无情的太阳炙烤着大地，地上飘着一团团白气。如果人光着脚走在地上，会变炭烧猪蹄，也会变成卤猪脚。
刚上完补习班的我，喘着气，疯狂地向公交车站跑去。我坐在候车亭的座位上，静静地等待公交车，突然，一位头戴工程帽，满身汗臭的工人也坐在了我旁边。我一闻到这带着酸臭的'味道，就想呕吐。于是，我只好假装站起来去看行程表，来躲避这种令人作呕的味道。
我等的公交车来了。我好像看到了一根救命稻草，赶紧向入口冲进去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一个位置坐下。本以为可以躲避那个人身上的臭味，正想松一口气的时候，发现那个人也上了车。他在口袋里摸了摸，拿出了几张被汗水浸湿的毛票。伸出了手指夹了几张一元纸币放在收钱机器上，便坐在了离我不远的地方。
过了一会儿，公交车停在了一个村庄的公交车站上，上来了一个身着破旧却干净衣服的老太太。她四处望了望，看见没有一个空位置，就叹了一口气，手紧紧抓住吊环。公交车继续前进，前面有一段石子路，我双手紧紧抓住扶手，汽车开始剧烈摇晃起来。只听“啊”的一声，老太太由于摇晃得太厉害而重心不稳，倒在了地上。那位浑身汗臭的工人见状，马上跑过去将老太太扶起来，并且将自己的座位让给了她，全车的人都投去赞美的目光。
有人问他为什么要去扶那老太太时，他回答道：“因为我希望别人在我母亲遇到困难的时候，也能这样帮助我母亲。”我听他这样的回答之后，眼圈湿润了……
人间处处有真情，真情处处暖人心。只要我们互相帮助，我们这个世界就会变得更美好。那位叔叔，我要把掌声送给你。
掌声送给作文 篇39
姐姐是我唯一的听众。当她认真地给我鼓掌，认真地告诉我“我把掌声送给你”时，我明白我有着唯一的听众就足以让我把朗读坚持下去了。
一次偶然的机会，我爱上了朗读。就那种拿着一本书朗读，或者将电影里的一段台词，拿着话筒进行朗读，这种朗读让我觉得自己找到了自己所喜欢的事情，也让我的心终于安定了下来。我时常是在家里自个儿朗读，要么对着镜子，要么对着墙壁，一直以来也朗读的有声有色。
直到姐姐那一次来我家玩，她看见我常用来你朗读的文段，她问我：“你爱朗读吗？”听到姐姐这句话，像是打开了我俩的'友谊之门，我冲她直点头，她示意我朗读给她听。我第一次遇到主动让我朗读的人，我拿起那个写有文段的笔记本，深情地朗读起来。
就在我忘情地朗读完那一段我时常对着墙壁和镜子朗读的话后，姐姐认真地给我鼓掌了。她认真地告诉我：“我把掌声送给你！”听到姐姐这么鼓掌着说，我的脸红了。没想到姐姐却说出了更加让我难忘的话：“别害羞。你姐姐我也喜欢过朗读，不过因为没有听到过任何掌声，最后没能坚持下来。”听到姐姐这么说，我不知道该如何回应姐姐了，只是想到自己好幸运，能够遇到愿意把掌声送给我的姐姐，而姐姐却没能遇到这样的一个人。
“姐姐，我再给你朗读一段吧！我最喜欢的一段台词。”我又找出了一段话，这么给姐姐“报幕”，姐姐这会儿就给我鼓掌了说：“好啊！我把掌声送给你，你把好台词朗读给我听！”就这样，我和姐姐俩人一个当听众，一个当朗读者，将朗读的事业坚持了下去。
掌声送给作文 篇40
彩色的灯光下是你曼妙的舞姿，在这场晚会上，你给我们带来的这一精彩的表演，也让众人的掌声在空中回荡着，经久不息。
我把掌声送给你，这是我对你的赞叹，也是我在观看完你的这一场表演后，内心无处释放的激动。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人为你献上掌声，或许其他人不知道你为了这场表演付出的艰辛，但是作为你的朋友，我知道。在这场晚会前的一个月，你都一直在练习着，你利用每天的空闲时间练习。为了这场表演，你几乎每天都疲惫不堪。有时候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面废寝忘食。你为了这场表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你挥洒着汗水，带着倔强不屈，也带着梦想一直坚持着。
你是一个不怕吃苦的女孩，并且目标坚定。你向来都是脚踏实地的做事，一步一步朝着目标前进。你骨子里的那种倔强，看起来也让人敬佩。你是一个有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝着星星脚踏实地。
我要把掌声送给你，你身上那些闪闪发光的优点实在是太多了。从你的身上，我往往能够学到很多的`东西，这些是从你身上散发而出的睿智之光。
在今晚的这场晚会上里，在众人的掌声之中，我的掌声显得微不足道。但是我送给你的掌声也响在我的心里，那是我对你由衷的赞美与敬佩。我一直都知道你有一个舞蹈梦，你渴望自己的舞蹈能够被众人所认可，让众人欢呼。
我的朋友，现在的你已经做到了。听听这如雷的掌声，里面不仅有我的，也有所有老师同学的。这久久不息的掌声，是大家一起送给你的。
掌声送给作文 篇41
我把掌声送给你，送给你的坚强，送给你的善良，送给你的勤奋！我欣赏你，那个叫做“自己”的女孩。——题记
阳光总在风雨后
双腿像灌了铅似的，每移动一步，头上那黄豆般的汗珠便从额上滚落，滴进已经干裂的嘴唇，涩涩的味道弥漫开来，浑身的细胞都在躁动。紧闭双眼，我奋力向在眼中渐渐清晰的终点线冲去……
此时，除了累什么都感觉不到的我耳边忽然想起一阵掌声。“阳光总在风雨后，我把掌声送给你，因为你的坚强。”
赠人玫瑰，手留余香
车上人越来越多，六月的天气使车内如滚烫的热锅，人们似一个个饺子在锅中翻滚着。坐在位子上，心中烦躁不已。忽然，一声嘹亮的哭声想起，车中的热浪再次高涨。那是一个中年妇女，一手抱着孩子，一手提着一篮土鸡蛋，应该是去卖的吧！她手忙脚乱地哄着孩子，窘迫之极。
“到这儿坐吧，阿姨！我到家了。”“不用麻烦了……我……”她似乎很诧异又很犹豫。我莞尔一笑，站起身把她拉到座位上，自己悄悄地站到车后的角落里。
此时，一阵掌声响起。“赠人玫瑰，手留余香，我把掌声送给你，因为你的`善良。”
书山有路勤为径
眼前如山的作业在夜光下更显沉重。我扶了扶眼镜，再次一头钻进题海中。夜空宁静，星星眨着眼睛，努力散发出它微弱的光芒，它相信，明天它会更闪亮！
此时，一阵掌声响起。“书山有路勤为径，我把掌声送给你，因为你的勤奋。”
最美的掌声送给最美的你！在人生漫漫长路上，心底总有一阵掌声鼓舞着我奔向前方。我把掌声送给我自己，只为了那颗坚强、闪亮、勤奋的心！
掌声送给作文 篇42
在一个凉风习习的夜晚，春去秋来，街上安静的可怕，一个行人也没有，因为街上的风犹如一根尖刺，它能从你的皮肤里穿到骨子里。那种冷，使人瑟瑟发抖。可我却在夜灯下看见了一个小小的身影——树叶。
你，生性坚强，犹如坚守疆边的小战士，无论多大风大浪，也一动不动紧紧抓着树干。直到冬姑娘来临，你才松开手随着风儿在空中翩翩起舞，直到你垂落到地面时才停下。仿佛你还舍不得往日与“哥哥姐姐”们一起嘻嘻哈哈的时候的快乐。但，世间万物生灵都有生死，只是每个人对待生死的态度不同罢了。树叶死时是随风飘落的，它旋转时像一个快乐的小精灵，并没有哭哭啼啼、要死要活的'。我要把掌声送给它的乐观。
待到秋天之时，你便会脱掉你那嫩绿色的外衣，换上了枯黄又干苍的外衣，你的生命仿佛响起了红灯。你把你的生命活力全给了春天，这样，你便会在秋天死去。秋风一起，你便会和小伙伴们一同约定好飘落，形成一道美丽的风景线，让行人们为你们赞颂。
初春时，万物生灵还在熟睡当中。而你，便迫不及待的从树枝里冒了出来。你的嫩芽仿佛像初生的婴儿般粉嫩，为春天增添了一丝生机。
时光缓缓流逝，你从一个小婴儿长成了一个窈窕淑女。夏天一来，你就会为人们遮挡猛烈的太阳。人们也经常会在你身下乘乘凉、下下棋、聊聊天，你总会慷慨的献出一块荫蔽，供给人们。你也会为他们吸走不干净的空气，再为他们生产出新鲜的氧气。无论太再怎么大、再怎么热，你也会为我们无私的奉献。我要把掌声送给你的无私。
你，默默无闻的付出，不求回报。你要的仅仅是足够的水和阳光。你，有着伟大的品质，把一生都奉献给了我们。你，就是这么乐观、善良、有人性。我要把掌声送给你——树叶。
掌声送给作文 篇43
最近看了一个网上调查，让我沉默了好久，也让沉思我了好久。
从什么时候开始，我们崇拜的对象开始变成明星、网红、主播之类的人士了？而我们已经逝世很久的英雄却很少人问津。
是我们变了还是时代变了？应该是时代吧，时代的变化让我们不得不跟紧别人的脚步，变换自己的思想。
我该随风逐流么？不止一次地叩问自己的心灵。
想想，还是不了吧。因为总有一种负罪感压在我身上：我们现在的幸福是践踏在别人身上的，没有理由不去崇敬他们。
翻开历史，总是忘不了那一张张可爱又善良的面孔，当抗美援朝来临时，你们是最先报名的，这一去啊，就毫不犹豫地交出了自己的一生，完成了人生的'价值，完成了国家赋予的使命。其中邱少云同志在烈火中烧的情景让我永不能忘记，他的心是该有多狠哪！狠到就算放弃自己的生命也要救国于危难之间。也许黄继光知道这一挡就是一生了，可他还是挡住了敌人的炮弹，他不怨，也不悔。我要把掌声送给你——最可爱的人，中国的战士们。
总有一些人，让我们心生敬意，比如最美的逆行者一一消防员。就在三月，四川的一场大火夺去了30多个消防员的生命。最年轻的不过20多岁，有的才刚刚结婚就殉在火场上了，这是多么令人悲痛啊！他们可能也没想到这一去就是一生，再也回不来了。大火无情啊，可是我们的消防员有情啊，为了国家，为了人民，即使知道任务艰巨还是冒着生命危险去了。这，不是最美的逆行者是什么？！这还不够我们敬重么？我要把掌声送给你。
别一味地向前走，我们该回头看看了。只是哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行。
掌声送给作文 篇44
风呼呼地吹着，乌云渐渐的多了，好像要下一场暴风雨一样。
我在姐姐家那的天桥上散步。有一个乞丐在那里要钱，有很多人依然无视的走过去。我的前面有一个小女孩和她的妈妈，小女孩与他人不同。
“妈妈，我们给他捐点钱吧！”小女孩问道。她的妈妈很坚决的.说：“不行，好像要下雨了，赶紧回家吧！”当时，我也打算回家，但是听见小女孩说：“让他早点回家也不可以吗？”“不行，回家！”她的妈妈命令道。可小女孩却不肯走，大声地喊道：“妈妈，是您教我做人要善良﹑大方，但是现在却是您不善良。我只是想让他早点回家；只是想让他和他的家人团聚；只是想让他的生活能过的稍微好一些；只是想让他不用一整天的跪在这里……”
小女孩说了许多许多的话，她的妈妈好像有一点感动，他的话让我的其他的人都放慢了脚步。她继续说：“如果给他一点钱，可以让他快乐；让他高兴；让他满足，那为什么不给他一些‘快乐’呢！”她的妈妈好像被她女儿的这些话所感动了，路人们好像被感动了，当然，我也被感动了。她的妈妈给了她５元钱，小女孩高兴的跑过去，给了乞丐说：“给你，现在赶紧回家吧，风有些大了，小心不要感冒啊！”乞丐的眼里满含泪水的说道：“谢谢！谢谢！真是谢谢你了，小姑娘！”
在小女儿和她的妈妈离开后，路人们也纷纷掏出钱包，给了他钱。当然，我也不例外。
这时，乌云慢慢消去，露出了蔚蓝的天空和松软的白云，可能老天爷也被小女孩的话所感动了吧！
我觉得我们都应该把掌声送给她！
掌声送给作文 篇45
或许我们从没有注意过，有一种人，我们梦醒时分时，他们的身影就早已出现在城市，从东到西，从南到北，每一块街道，每一道马路，每一条小巷…都留下了他们的足迹——环卫工人。
我把掌声送给你!
是你，用勤劳的双手撩开了夜夜的面纱;是你，用心灵的脚步叩响了夜空的浮华;是你，用手中工具温柔的唤醒了沉睡的大地;是你，用最美的呼吸净化了昼夜的喧哗…是你，是你，就是你，路边普普通通的橙黄色的身影，普通却又伟大的环卫工人。
我把掌声送给你!
春夏秋冬，你在各个季节留下美丽的身影。
夏天，烈日当空。太阳无情的炽烤大地。而当我们在凉爽的空调下吹着冷风、吃着冷饮、哼着小曲儿、看着电视时，大街上的那些“守护者”就显得极为突兀，你弓着那瘦削的'身躯，在火辣辣的太阳下劳动着。当我们，因为做操而哼哼唧唧时，你只是无言的挥动着一下又一下的掃把，仿佛要扫走炎热。
我把掌声送给你!
冬天，冷漠如厮。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。梨花开得那样好，人们赏得那么美，却忘记受苦的是谁。是你啊，是你，依然是环卫工人。围脖口罩下是一张冻得通红的脸，手套掩盖的是一双冻疮的手，拿着铁锹，对冰雪发出挑战，我坚信，一呼一吸之间的热气，你终会融化那不羁的雪。
我把掌声送给你!多少人曾因环卫工人的职业地位而轻视你，也因为衣服的不整洁，而嫌弃他们。但这些人不曾真正想过，是谁扫出清爽、干净、整洁的街道，让我们生活在一片明亮。是你，是你，是环卫工人。
我把掌声送给你!
请让我把掌声送给你!
掌声送给作文 篇46
掌声，不仅要送给出众的人，更要送给刻苦的人，不光要送给成功的人，还要送给刻苦的人，不光要送给绚烂的人，还要送给奋斗的人。
每当人们提起曹操，总会认为他是一名奸臣，因为有一句“挟天子以令诸侯。”而且他还说过，“宁可我负天下人，不可天下人负我。”可是这句话是他想说的么，当时的世乱并没有让曹操实现的理想，促使他走上了枭雄之路。
可是，曹操是一位有眼光的人，他寻将不论家境是否富有，是否当官，他重用那些虽然家境贫困但是有一技之长的武将，他精心训练他们，使他们为曹操之后称霸天才奠定了基础。
从曹操的.选人来说，我要把掌声，送给他。
他在历史上的功绩不可抹去，他善用兵法，我认为，他是三国里最有计谋的了，在一次战斗前，袁绍位于幽州，手下几十万人，说着要进攻曹操，可是当时曹操正要进攻刘备，这就让曹操为难了，主力军到底冲向谁？
一会，曹操做出了决定，进攻刘备！这时一位大臣说到，如果我们进攻刘备，袁绍也进攻我们，那可怎么办。“袁绍这人成不了大器，而刘备今日不除，以后便更难对付”说罢，引兵前往攻打刘备。
从这可以看出曹操是个有远见的人物，他肯定想到，他如果与袁绍厮杀，就算勉强赢了，自己也是元气大伤，两败俱伤和输了就不用说了。而且，刘备这时就是个渔人了，可以坐享其成。所以进攻刘备，便是最好的打算。
从曹操的远见和计谋来说，我要把掌声，送给他。
曹操，文武双全，善用人才，深谋远略，就凭这些，他就是个英雄，他就应该，得到掌声。
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