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在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的课外作文600字8篇，欢迎大家分享。
课外作文600字 篇1
在上二年级时的一个星期天，风和日丽，万里无云，正是出外游玩的好天气。我们班同学在家长陪同下一起去绿茸山庄玩，这是我们班开展的第一次户外活动。
绿茸山庄在巴彦浩特通往乌斯太方向十公里处，座落在两道堤坝中间，这里有池塘，有沙山，还有亭子，非常幽静。我们到达山庄后，带队的家长讲了一些要求，同学们就迫不及待跑到一座沙山旁边，准备一起冲上沙山。爬上沙山后，有的`同学晒太阳，有的比跳远，还有的追逐打闹。突然，一个同学发现了一块木板，这可是滑沙的好工具，于是我们很快把它五马分尸了。这个同学拿一块，那个同学拿一块，纷纷坐在上面朝沙山下面滑去，一直滑个不停。
“孩子们，吃饭了”，远处传来爸爸妈妈们的叫喊声，我们这才感觉自己肚子咕噜咕噜叫开了。家长们准备的午餐可真丰富，有烤鱼，有烤鸡翅，有烤羊肉，有……不知是饿了还是同学们在一起，大家狼吞虎咽，比平时吃得都多。
吃完饭后，我们开始继续玩。同学们不知道从哪里找来几个轮胎，还把它们抱到沙山上，再从沙山上滚下去，有的同学竟然坐在木板上和它们比赛呢，真有点不自量力！最有趣的还是捉迷藏了。藏的同学每次都藏得花样翻新，椅子下、树丛里、洞里，甚至是捉的同学的身后。捉的同学几乎没有赢过，不过，他们的方法也很多，投石问路、打草惊蛇、引君入瓮……他们虽然也抓到过藏的同学，但次数却不多。
不知不觉，太阳快下山了，我们不知疲倦玩了一天，才依依不舍跟着爸爸妈妈准备回家。同学们这次玩得非常开心，也增进了彼此的感情。这将是我童年一次美好的回忆！
课外作文600字 篇2
课外活动，人人皆知，二师兄的悲伤，大师兄的福气。而我，则属于三师兄的那种另类的个体。
所谓另类的个体，指的是二师兄与大师兄的结合——几分欢喜几分忧愁，那么这是个“神马情况”呢？待我慢慢道来。
子曰﹕“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”而本人充其量只是个“知之者”，与“好之者”完全沾不上边儿，更别提什么“乐之者”了，所以一系列不用上课的事情不管是什么，来者不拒，统统收下，当然也包括课外活动了。
不过当真正开始的时候，可就完全是天差地别了，别的不说，单是开始前的热身活动——也就是跑步，就能让你哭爹喊娘。就比如，像二师兄体形的“丞相”们都说﹕“哎呀，我的妈呀！这还让不让人活啦。”
而我，当集合广播响起的时候，我是极度“明智”地选择了先把外套脱掉，结果第二天旱晨起来拉肚子不说，更要命的是当时是冬天，像我的这种“明智之举”换来的`只能是在风中凌乱。当我“回心转意”之时，老师却冷漠无情地道了一句﹕“跑步，跑完了就热乎了。”哎，悲催啊！可能是我上辈子犯罪了，但也不至于这样对我吧！没办法，只能希望尽快跑起来吧！
可开始跑的时候，却又是另外一回事了。尽管慢慢的开始热乎了起来，可是小腿酸痛难耐，而且向老师请假老师是不会领情的。于是“二师兄”们就出现了上文所提及的那种情况，而我虽然也已经汗流浃背，可本人可是“乐天派”的一员，怎么可能就这么轻易放弃呢？然后我便大叫起来﹕“革命尚未成功，同志还需努力！”之后全班像打了鸡血似的飞奔起来。当跑完时，老师对我说﹕“你，对，就是你，过来一下……”
虽然疲惫不堪，可当我一觉醒来之后，便马上满血复活，好了伤疤忘了痛，于是就独自又在内心里念叨着：“课外活动怎么还不来啊！”
由本人的课外活动经历可知，生活百般滋味，人生需要笑对，只要保持一颗欢乐之心，什么困难那都不是事儿！
课外作文600字 篇3
我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。
一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢?妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹公布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫往捉。
我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶紧找地方躲起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，躲什么地方才能不被这只“猫”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗兴奋，由于我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找往找不着，便用了第一个尽招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以躲身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。忽然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不轻易躲过往。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方往找了，我看着她的背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个尽招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的`鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了躲身地。龚航闻声了我的声音立即把我从讲台下揪了出来。我只好认输。
每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾!
课外作文600字 篇4
我拥有精彩的课外书，我快乐。
寂寞的童年，没有想像中的蓝天，白云与碧海；没有梦幻中的绿藻、卵石与小鱼，但那一本本精彩的课外书，却让我的生活变得丰富多彩，让我感到无限快乐。
我的快乐之源来自爸爸，准确地来说，是来自爸的一个故事。记得他与我讲的第一个故事是：“从前有座山……”刚开始还听得津津有味，重复几遍后，便发现了其中的玄机。我便要求爸爸讲一讲其它的故事。爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：“看书吧，书里有看不完的故事。”这就是我的.快乐之源。
带头疑惑与好奇的心理，我翻开了书橱中那些有着精美插图的童话书，心中快乐无比。起初，在书里看到的是可爱的白雪公主与小矮人，是漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天功夫，我幼稚的童心就被完全征服了，心中充满无限快乐。我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量推着我进入那美妙的世界。后来，我走进了一座金碧辉煌的宫殿，畅游了令人心生遐想的海底世界与茫茫无际的宇宙空间。
踏入中学，课外书给我带来了更多的乐趣，成了我不可或缺的朋友。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅；在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦；在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败地坛之中透露的那些新绿，不仅激起了他的生存希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。
啊！一本本精彩的课外书，你让我感受到了读书的快乐。你在我心中升起一轮全新的太阳。感谢你噢！课外书。是你让我沉浸在快乐之中，是你让我生活变得丰富多彩，是你改变了我。
课外书，我拥有，我快乐！
课外作文600字 篇5
爱因斯坦说：“人的差异取决于业余时间，业余时间生产着人才，也生产着懒汉，牌迷，赌徒，酒鬼。由此区分出高低优劣的人生境界。”1903年，英国数学家科尔成功地破解了一道数学难题，就是2的67次方减一到底是不是人们猜想的质数。科尔的成功获得了人们的赞许，当人们问他：“您论证这个课题花了多长时间？”科尔回答：“三年内的所有星期天。”
星期天，每个人都有，你的星期天在做什么？我在星期天最喜欢看书。看书能给我带来丰厚的知识，能开阔我的眼界，能提升我的作文水平，更重要的是，它丰富了我的课余生活，让我不再感到寂寞和无聊。有一次夏令营，在知识抢答环节中，主持人问了很多问题，只要答对就有奖励。我一听有奖，立刻竖起耳朵仔细听起来。只听主持人问：“故宫三大殿是哪三个？”我在一本介绍故宫的书上看见过，立刻举手：“保和殿太和殿中和殿！”因为我是第一个举手的，所以奖品属于我。我兴致大发，对接下来的几个问题竟然都答上来了，“《红楼梦》中贾宝玉给林黛玉起的小名叫什么？”啊哈，《红楼梦》是我的最爱，这个问题当然难不倒我啦！“国家最新划分出来的`经济开发区叫什么？”我在新闻上见过，就立刻抢答“雄安新区！”活动结束后，我收获了满满的奖品还有同学们的称赞。我知道，这都要归功于我喜欢看课外书。
朋友，请好好利用自己的课余时间，它会增加你的价值，使你变得睿智而有趣。也许有同学会说，我的周末全都用来做功课了，哪有时间做别的。鲁迅先生说得好，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。相信我，充分用好自己的课外时间，它会在未来的某个时刻，用丰厚的成果回馈于你，到时，你就会深深感谢自己的坚持，坚持用好了这些闲暇的时光。成功，就会属于你。
课外作文600字 篇6
在生活中，有些人是电脑控，有些人是游戏控，有些人是网吧控，而我，却是课外书控。课外书控就是着迷于看课外书。
为什么说我是课外书控呢？肯定是有原因的！下面就让我来举几个例子吧！
有一天傍晚，幕色笼罩了天空，许多彩霞出来了，天上一朵朵云都被染成五颜六色的，和平时白天时的天空截然不同。这时，我在家里看课外书，这是一本写春天的书，文中有许多描写了春天的彩霞，我开心地用课外书中的彩霞和外面的天空比，作者写得栩栩如生，没能一点瑕疵。我入神地看着这本书，我看得太入迷了，连妈妈在叫我吃饭都没有听见。直到妈妈把我硬拉去了餐桌旁，我才依依不舍地离开了我的'课外书。
如果只是这一件事，当然不足经证明我是一个课外书控了！所以，我要再举一个例子。
有一次，我在家里写好了作业后，就开始看起了曹文轩写的一本书，名叫《山羊不吃天堂草》。我非常爱看这本书，被书中精彩的内容吸引住了，妈妈说：“唉呀1怎么还不睡觉呀！这本书有那么好看吗？你明天还要上学呢！”不知什么时候妈妈突出现在我面前，我一看：“呀！都11点了”可是这一章节太好看了，我央求妈妈说：“唉呀！就把这一章节看完嘛！别那么小气呀！”于是，我接着看，不知不觉又看了好多章节，才发现又过了半个小时了。
第二天早上，妈妈对我说：“你真是小小的课外书控呀！不过，下次可不能因为看课外书而很晚睡觉哦！”“你要看课外书，可不能影响学习哦！妈妈支持你！”我感动得向她笑了一笑，在心里想：妈妈说得对呀，我虽然非常爱看课外书，可是，我不能让它影响我的学习。我一定不会辜负妈妈对我的期望，好好学习，天天向上！
课外作文600字 篇7
书是人类进步的阶梯。书，给我带来了很多乐趣。书，让我快乐的成长。书，在我不知道该怎样面对困难时，教我怎么样去勇敢的面对。
其实，我以前挺讨厌看《今天我是升旗手》这本书的。因为我看到页数多的，就会觉得烦，看不下去。可是一次偶然的午休机会，顺手拿了这本书，看了几页，便被书中的故事情节，书中的人物所深深的吸引。便认认真真的看完这本书。
这本书的作者是黄蓓佳，主人公肖晓是一个乐于助人，拾金不昧，勇敢有上进心的“副班长”。在六年级学生肖晓的心里，能当上一名出色的升旗手，在星期一早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉。这就是他一直以来的愿望。
但愿望总得不到实现。第一次升旗被林茜茜取代了，因为有领导要来检查，校长要换一个学习尖子，肖晓失望极了。然而他并没有放弃。一直在努力，在公园里抓住了偷金丝猴的农民。她骑自行车去给同学送饭。他想办法在班级里凑到足够的钱，帮躺在医院里的林茜茜治病。他用旅游鞋换取了小狗---孩孩……好多好事。他的精神得到了班级同学的`赞同。终于在他快毕业的时候，亲手升起了国旗。
就这样简简单单的一本书，使我爱上了阅读。然而，在生活中我要学习肖晓这种助人为乐，永不放弃，知错就改的精神。我们的愿望都比如当老师，演员，书法家，画家……而肖晓的愿望只是当一名升旗手。说明了他做一件事就要坚持到底，绝不半途而废。
书，是人类进步的阶梯，读书解除了我心中的“拦路虎”。读书提高了我的作文水平，给我带来了乐趣，让我从书中感受到温暖。
课外作文600字 篇8
说起我的课外生活，那可是丰富多彩的。我喜欢阅读，喜欢种植花花草草，喜欢养小动物，喜欢音乐，喜欢旅游等，你看，够多样的 吧！下面就听我来介绍下吧。 阅读是我最大的爱好，我家住在博库书城旁边，一有空我就往博库书城钻，我甚至可以在博库书城不吃不喝看上一天的书，在书海里遨游得忘记了时间，直到天黑了才被妈妈“拖”回家。因为我爱看书，所以妈妈给我买了好多书，家里都没地方放了，妈妈就特地给我买了两个又高又大的'书柜，可是没过多久又塞满了。因为我爱看书，所以在学校的读书节上，老师授予了我“小书虫”这个光荣称号。可是有时候我也有不好的习惯，就是看书太入迷了竟然忘记做作业，这个小毛病我得逐步改正。 种植花花草草和养小动物也是我非常热心的事情。每到春天我都会叫爸爸陪我去花鸟市场转上一圈，买来很多种子种在花园里，今年我买了葫芦种子和绣球花种子，我亲手把它种下去，每天盼望着它快点长大。我养了五条金鱼和一只乌龟，它们和我朝夕相伴快三年了，已经成为我密不可分的朋友。 妈妈说我很有音乐天赋，很多歌曲我只要听过一遍就能记住，我节奏感很好，我还是学校的鼓乐队成员呢，每天我坚持练习钢琴。到了节假日和周末，我们一家人都会一起出去旅游，我去过的地方可多了，巴黎的塞纳河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼乐园都让我留连忘返。今年暑假我们还准备去新加坡呢。 在学习好学校功课的同时，我充分利用课外的时间给自己加油充电，丰富自己的课外生活，努力让自己做到学有所长学有所用，向着全面发展的目标不断前进！