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在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的校园的作文600字4篇，欢迎大家分享。
校园的作文600字 篇1
我的校园是在地图上找也找不到的一个小角落，但我爱我的校园，更爱校园那热闹非凡的早晨。
走进校门，可以看见里面的人真多啊！有的在锻炼，有的在小卖部买学习用具，有的正匆匆忙忙地向厕所跑……真的很热闹啊！
东边小操场两旁的绿草地像一块绿色的地毯，上面几朵小花悄然开放，像在地毯上点缀着的彩色宝石石。花儿有白的，有红的，还有紫的……五光十色，光彩夺目，美丽极了！咦？怎么花瓣还有些闪闪发光的小星星呢？哦！原来，那不是小星星，而是一些晶莹透亮的小露珠，正在花瓣上展示自己的美。小操场后面绿树成荫，遮住了直射的阳光，留下了细碎的日影。这些树儿威风凛凛地挺立在那儿，像是一位称职的保镖，守护着小操场的安全。这就是校园早晨的小操场，为校园增添了几分色彩。
穿过干净的操场，来到三栋教学楼旁。你能听见教室里书声琅琅，每个同学都不轻易放过每分每秒的晨读时间，因为“一日之计在于晨。”你瞧，他们有的.在背书，有的在写作业，有的在预习课文……真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！
再看看热火朝天的劳动场面！你瞧，他们多认真啊，不放过一纸一屑，没有一个人敢马虎。不用想就知道，他们肯定很累，豆大的汗珠不断地从他们额角上流下，但他们还是那样一丝不苟地打扫卫生，主动倒垃圾。
可是，校园最可爱的还是在教室里，他们吮吸着知识的泉水，受到园丁的爱抚，天天向上，茁壮成长。
这就是我校园的早晨，虽然我们的学校小但它在我心中却是最美的、最可爱的。我爱我的校园，更爱我校园的早晨。
校园的作文600字 篇2
书籍，是人类宝贵的精神财富。是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书可以陶治情操，当我们心存烦躁时，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗？读书也是一中休息，一中解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”读一本好书就像品一杯清茶，那浓厚的香醇与青涩融化在香气中，沁人心脾；读一本好书好像听一场音乐会，那优美的旋律弥漫在空气中，引人入胜；读一本好书就像看一场电影，那世间的百味与酸甜就像生活一样展现与眼前。
著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我说：“书就像以为老师，带领我们走进大自然，探索它的神奇与奥秘；书就像一个淘气的小精灵，带领我们走进别人的内心世界，了解名人与凡人的悲欢离合；书就像一个熟知的朋友，高兴时与我们分享快乐，烦恼时倾听我们诉说衷肠……”
书是只是和力量的源泉，让我们热爱读书吧！让我们拟一个充实的读书计划，让我们建一个温馨的.班级读书叫；珍惜每一次阅读课，养成做读书笔记的好习惯；增加自己的积累，有感而发时写读后感，与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。
为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。读书吧！让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来。
校园的作文600字 篇3
我喜欢校园鸟语花香、百花齐放的春天；喜欢校园烈日炎炎、绿树成荫的夏天；喜欢大雁南飞、五谷丰登的秋天；喜欢校园漫天飞雪、白雪皑皑的冬天。我爱四季的校园。
春天到了，冰雪融化、大地回春、万物复苏、百花争鸣。小草从土里探出头来看看春天到了吗？玫瑰花绽放出它那美丽而又动人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜爱。学校内操场的花坛上，六棵桂花树抽出了嫩嫩的叶芽，一个个、一片片真可爱。早上当你走进校园，就会听到朗朗的读书声，把你们带进教室，加入读书的队伍。
夏天到了，烈日炎炎，到处生机勃勃、绿树成荫。小草身上的露水被阳光照耀以后变得异常的绿，花儿们一大早就开出它们的花苞让蜜蜂、蝴蝶来采摘，桂花树上的叶子已经又大又绿了，又长出了一个个花苞。中午大雁南去、落叶纷飞的校园静静地都在睡觉。
秋天到了，天高云淡、秋高气爽。小草的身体已经很弱了静静枯萎，小花们的'花朵已经凋谢也慢慢的枯萎。只有校园的桂花树已经绽放出迷人的桂花，桂花的香气飘荡在整个校园。同学们把桂花摘下来做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴们在操场上打篮球、练腰鼓，我也加入了这浩浩荡荡的体艺2＋1活动之中。
冬天到了，北风呼呼，凛冽的北风带来了漫天飞雪。顿时校园一片洁白、焕然一新。同学们在内操场上打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎。晚上大家在教室里做作业，安静极了。
我喜欢校园桃红柳绿的春天；喜欢校园枝繁叶茂的夏天；喜欢校园枫茂桂香的秋天，喜欢校园白雪皑皑的冬天，我爱我们四季的校园。
校园的作文600字 篇4
在春天大好的时节里，我们校园刮起了一阵“故事风”，“故事达人秀”活动正如火如荼地进行着。上周五，全校师生共聚报告厅,享受了故事的饕餮大餐。
瞧，舞台上的选手个个语言流畅，表演自然，博得台下阵阵喝彩。给我印象最深的要数钱雨菡同学啦!只见她落落大方地走上台，向大家先敬了一个队礼，便面带笑容开始讲述：“今天，我为大家带来的故事是《逃学的小猪》。从前，森林里有一只小猪……”她绘声绘色地讲述着，一会扮成憨厚的小猪，用粗粗的声音说话；一会儿又成了温柔的熊猫阿姨；一会儿捂着肚子“哎呦哎呦”直叫唤，一会儿又开心地扭起屁股来……她活灵活现的表演引领我们“走进”了逃学小猪的生活里。“熊猫阿姨，我要买tù子！穿在身上的tù子！”当听到小猪把“裤子”说成“兔子”时，全场哄堂大笑，有的笑得前俯后合，有的笑得合不拢嘴，我都笑得眼泪都快流出来了！而钱雨涵却一点儿不受大家影响，继续声情并茂地讲述着……故事讲完了，我还沉浸在有趣的童话世界里！
其他选手也毫不逊色，发挥得淋漓尽致。一个个精彩的.故事让我们大饱“耳”福：童话《聪明的乌龟》配上了动画和音乐，生动活泼，引人入胜；历史故事《三顾茅庐》小选手穿上了蓝色长褂，手拿折扇，摇头晃脑，活像个说书人；寓言故事《爱心金币》用上了亮闪闪的“金币”道具，令人身临其境……
校园里刮起的“故事风”，不仅使同学们爱上了阅读，还锻炼、展示了大家的表达、表演能力，我们都在这股“故事的春风里”快乐成长！