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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的粉笔作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
粉笔作文600字 篇1
“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着，书写着，它渐渐地缩短了自己的身躯，也将要结束了自己的生命，可是，它却铺长了同学们眼前的知识的道路。尽管它只是一段小小的粉笔，但它又好像是一位导游，带领我们到知识的海洋里遨游，催我们扬起理想的风帆，往更远的地方驶去;他带领我们到知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，让我们细细地品尝它那甘甜的果汁，滋润我们那求知若渴的心田……
下课了，粉笔毫无怨言地躺在一旁，任黑板擦轻轻刷过黑板，抹掉它用生命换来的劳动成果，任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……纯洁的外表，笔直的身躯，朴素的品格。洁白的粉笔，是如此的温柔，是如此的静谧呀!粉笔奉献自己的生命，让我们学到了更多的知识。它深知自己的贡献如此伟大。然而，他从不张扬，它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的!
我们的老师就像这一只只普通的粉笔，奉献自己，成就他人。
我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，他们不知度过了多少个不眠之夜，也不知挥洒了多少心血，他们送走了一批又一批的学生。
也许，现在老师教过的学生，有的当了博士，有的成了公司经理……然而，我们的老师，还是拿着微薄的.工资，却没有半点怨言。他们任学生踩着自己瘦弱的肩膀登上成功的宝座。当学生接采掌声、奖杯和鲜花时，他们却从不居功自傲;当学生登上了知识的彼岸，当上了博士，硕士或者留学回国，老师还是一位平凡的艄公。老师的这种高尚品质，不正是再现了粉笔精神吗?
是老师把我们从懵懂带入成熟，从无知变得有知;是老师使我们的人生开始有梦，使我们的生活多姿多彩。
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——我们的老师。
粉笔作文600字 篇2
从前我总偏执认为：学习是枯燥刻板的千篇一律。直至遇见了她，我爱上了学习。
苏轼云：“腹有诗书气自华。”学习能让一个人变得灵秀诗意，志趣高雅，思想深刻。灵魂也深谧沉静，气质自华。
从前的我不爱学习，可我遇见了侯老师。她亲切有趣，笑容明朗。讲课引人入胜，如涓涓细流般环环相扣，不急不徐，这样的她擅于循循善诱，闪着智慧的光。那是我第一次发现，原来上课也可以丰富多彩，原来一个饱读诗书的人能这么温婉大方而又不怯场。于是，渐渐地我开始找寻语言文学的独韵，开始愿意发现学习的乐趣。
后来，我终于能发自内心的喜欢学习。我能嗅到飘逸的油墨字体沁人的香，我能品味清浅时光里一路走来的文人墨客们的岁月痕迹，我亦能用文字果腹，用光阴下酒，活得比任何人都清醒。我的孤独感在学习中一点一点被遗忘，这个转变，是悄无声息的从想成为侯老师那样饱读诗书，气质卓尔不凡的人开始中的。在这期间，侯老师也给予过我太多的力量。在初到学校的第一次考试失利后，心中暗暗藏有太多的失落和酸涩，所想象的尖利如刀刃的话语并没有向我刺来，她只是用温言软语抱抱我。那时候我就暗暗笃定：要努力变优秀，要不负众望。
第一次知道，学习带来的'充实感是任何都无法比拟的。碌碌无为的渡过一天又一天，还安慰自己平凡可贵的生活远远没有坐在教室中，和那些和你有着共同梦想的人一起努力有意义 ，累且充实。我知道，哪怕天没有降大任于我，也依然要劳心志、苦筋骨、饿体肤，因为我除此之外，再无选择。星空之所以美丽，是因为不管黑暗如何蔓延，仍有星辰的璀璨光芒把它照亮。拥有理想的人，和星辰一样是永不会孤单的。爱学习和不爱学习只是一念之差，可最后的结果却是截然不同。“门内的人孤芳自赏，门外的走马观花，不到园林，怎知春色如许？”
我知道未来的样子藏在我的努力里，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
粉笔作文600字 篇3
自此出现日历的那一刻起，我们把所需要过程都用日，月，年来体现，完美的计算法则，其中包括地球自转，公转。
五六月的雷雨特别多，雷声大，雨点密，不是道什么时候喜欢那种在雨中漫步的感觉，让雨水淋湿我的体魄：电闪雷鸣，刹那间天地惆白，我的心就如同从沉睡深冻中，苏醒一样，无法平静、那天的情节历历在目，祈求，承诺，誓言......都是虚无缥缈的，抱着一颗谎言的心，却欺骗了最相信自己的人、那时的我狂傲自大，那时的你可爱任性，却又相信于我，我禁止了你的一切电话，QQ，信件，不允许你跟任何异性的接触，不允许你跟任何一个异性交朋友......现在想想真是可笑之极，你本来就不属于于我，为什么当时那么傻？听从我所有无理的要求，你没有我你会不开心，一样，我肯定更不能失去你，就如同你问我的：我爱你有多深，我总会回答：比你爱我深一点。恨自己当初太无知，你在教室，图书馆孤单上课时，那时我正在跟别的女生逛街，吃饭；晚上从来不带你出来玩，也许当晚正陪别的女生通宵......当初的年少无知，让我后悔不已，总拿不出最好的给你，因为最好的我都哄别的女孩了！
过了这么旧，无意间才发现，不光是我这样，现在又绝大部分的男孩都如我当初一样，内心很无奈，他们有什么？不过是多了一份冲动罢了，有谁能把这份淡写的`爱持续下去真是一个未知数，又有多少像你一样可怜的少女被迷惑在这个诅咒中。一个男生在女生的心理永远是那刻骨铭心的，每一份真情都是一个伤疤，而女生在男生心理那？也许只是那黑板上的粉笔字。
时光穿梭，我要用月亮绕地球一周的时间，擦掉你下面的粉笔字，让她如同你一样，刻在心中，却永不提起。
粉笔作文600字 篇4
在整理讲桌的时候，我发现了它——粉笔。它短短的身体，使人看不到它的美丽，被遗忘在一个毫不起眼的角落里，哪能知道，它也为人们做出过贡献。
语文课上课了，它蹦了出来，任凭别人用它的身体在黑板上写，渐渐地黑板上的字越来越多，而它自己却由美丽的少女变成一位中年妇女了，它没有抱怨。在它看来，它做好了自己的工作，教会了我们很多知识，已经满足了，不奢求什么了。如果没有这小小的粉笔，能有黑板上那工整的字，能让我们学会这么多知识吗？
这是一节数学课，它挺身而出，一只大手握住它本已短的`身躯，在黑板上画。坚硬的黑板上，一只小脚在黑板欢快的跳着，在它跳过的地方，是一根长长地美丽的银线。尽管把它弄得生疼。一大串的数字出现了，而它在不知不觉中却越来越短，它没有一声呻吟，没有一句抱怨，默默地忍受着，宁愿牺牲自己，也要教会我们的知识。
下课了，两个顽皮的男生拿粉笔头来玩，扔过去，飞过来。一个小粉笔头滚到了我的脚边，我把它拾起来。怜爱地抚摸着，心里想：“你为人类做了那么多贡献，可他们谁记得你呢！最后还成了人的玩物。你可真傻啊！
粉笔默默奉献，却没有人敬重它，反而被人被人玩弄，它们却没一声抱怨，一点不满。通过粉笔，我们想到了谁呢？对，正是那任劳任怨的清洁工。那么干净的街道，是谁打扫的？是他们。但是他们却没有得到应有的，最起码的尊重。他们的辛勤劳动，换来的却是世人的嘲笑、讥讽，甚至咒骂。但他们却没有一句抱怨的话。
我喜欢那默默奉献的粉笔，我更爱那任劳任怨的清洁工，让我们学会尊重他们！
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