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在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的与众不同作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
与众不同作文600字 篇1
大家常说:“世界上没有完全相同的两种事物。”既然都这样说了,那人也是一样的??那我就是与众不同的。
我机灵古怪。大人都叫我小精怪,不过小精怪可不是无用武之地的呀!一但我出马,一个顶俩。大家都认同。我的爱好:就是喜欢唱歌,跳舞,钢琴,画画,写作我都拿手。怀疑是不是妈妈在怀我的时候专修了这些课程?下面来介绍我的特点??
一
在班上啊,我呢女生中名副其实的开心果。为什么呢?因为一天上学的时间按7小时来算的话,我起码有3小时在笑耶。大家说我会长寿,不过能的话也不错!嘻嘻……所以每次同学不高兴我去解决的话,保准春光满面呐。而且我这人很奇怪,在家里你们怎么逼我,我都不愿意干活。可在学校,你让我干什么我都很乐意。并且做的完美无缺。
二
在家里呀,我总是喜欢照镜子,因为我对我的.头发不满意,有一根头发翘起来,我就把它拔掉。导致我如今头发越来越少。我喜欢看书,可我也因看书挨骂。我无时无刻都与书为伴,写作业也是先看书再写。弄得我常常10点睡觉。可这依然难不倒我。
三
看了上面的我,你肯定会认为我是一个很大大咧咧的女孩吧!其实我也有文静的一面,我弹起钢琴来的时候,你一定会以为是一个很有教养的大小姐在你眼前。家里一来客人,我就规规矩矩的坐好,不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
四
我常常在家里照着镜子跳舞,还唱着我所有喜欢的歌儿,我向往的是动画片芭比公主里的芭比们,看着她们跳起优美动人的芭蕾舞,我就眼馋。唱着里面的歌,学着里面的人物跳舞,仿佛我就是芭比公主了,我无论在哪,我都会唱歌跳舞,有时候朋友听我唱都烦了,还怂恿我有本事唱给所有人听。所以我立志我将来要自己创作有芭蕾艺术的动画,创造出我的梦想,让所有人看看与众不同的我!
与众不同作文600字 篇2
星期天我让妈妈带我到海洋馆,早晨起床我们就急急忙忙往公交站台赶去,等了一会儿车就到了,车上的人很少,坐在车上不一会儿就到了海洋馆。
我连忙拉着妈妈进入了海洋馆里,里面的人也真的好多呀!厚厚的玻璃围成了比我高的水池,我看到了好多的鱼在水里游来游去。它们也不怕人,在水里愉快的游玩。里面的鱼的种类好多呀!我看到有石头飘在水里,仔细一看不是石头是一种长的像石头的鱼。在游玩的过程中我看到了好多奇奇怪怪的鱼。
我们一路往前走就到了海豹表演的地方,我和妈妈连忙找了座位坐好,因为上一场的海豹表演刚结束不久,所以要在座位上等半个小时。不一会儿就坐满了人,时间到了,海豹表演开始了。首先出场的是一位解说的阿姨,她站在舞台上向观众介绍了海豹的成长经历,从出场的一头小海豹到长成大海豹的样子,在介绍的时候出场的是一头小海豹,说到海豹长大的时候小海豹下去了,出来了一头比大人都大的海豹。大的海豹出来先向大家打了招呼,就开始表演了,海豹跟着音乐跳起了江南stle。随着音乐声海豹胖胖的身体跳动了起来,我们都哄堂大笑,好可爱的海豹!海豹不仅表演了跳舞,还唱起了歌,驯兽员把话筒放到了海豹的嘴边,就听到了海豹的声音,一会儿音高一会儿音低,声音大的时候我都捂着耳朵了,因为声音太大了,听海豹唱歌真的是一种折磨,好难听。海豹还进入到水池里,突然游到了面向观众的水池边上,就看到水从水池里喷洒了出来,大家都惊讶的“啊”了起来。每次海豹表演完一个节目就会得到一条小鱼的奖励,海豹的'表演真的非常精彩,看的观众都在哈哈大笑。我很好奇,为什么驯兽员让海豹干什么它就干什么?海豹表演结束后我和妈妈跟着人群往前继续走,本来还要看美人鱼表演,可是来的人太多了,没有看到美人鱼的表演我只有带着遗憾和妈妈离开了海洋馆。
今天到海洋馆的游玩让我看到了许许多多与众不同的海洋生物,是我过的最快乐的一天。
与众不同作文600字 篇3
我是一个敢说敢做的勇敢女孩,一个大大咧咧、心直口快的义气女孩,一个得到老师表扬就有点飘飘然的骄傲女孩,一个古灵精怪、与众不同的女孩。考试时,我很粗心大意;做作业时,我很马虎;演讲或自我介绍时,我很胆小。
同学眼里,我是一个讲原则的女孩。例如,有时候,当我写完作业,偶尔有几个好朋友懒得动脑筋,便向我借作业抄袭。这可怎么办才好呢?难道借给他们吗?左边是好朋友的义气,右边是学生的责任,这两种思想在我脑海里打架。最终,我狠下心来,没借给他们,而是教会他们做题的思路和方法。作为一名团员,怎么能因为友谊而违反原则呢?从此,在同学眼里,我的“美好形象”又增加了几分。于是,他们就成了我的好朋友。
老师眼里,我是一个有点“小叛逆”的女孩。有时候,课堂气氛很不好,我便会思想开小猜。结果,考试成绩一出来,我的分数直线下降,开始跟不上大家的.步伐,这可让老师不高兴了!随后,我便被老师批评了一顿。事后,心中难免会有几丝内疚。我怎么可以这样让老师操心呢?下一次上课,我坐得像松柏一样笔直,一丝不苟地听讲。下课时,我也安安分分地坐在座位上,认真复习上课时讲的内容。就这样坚持一段时间,分数自然也就上升了。看到拔尖的分数,我又开始飘飘然了,上课又开始不专心听讲。如此一来,我忽高忽低的分数,可真让老师哭笑不得。
父母眼里,我是一只名副其实的“小书虫”。只要一有时间,我就会住进书的世界。《格林童话》《安徒生童话》是助我睡觉的好帮手。总之,只要是有益的书籍,我都会不顾一切去阅读,哪怕时间很紧,也要忙里偷读。于是,“小书虫”就自然而然成了我的代号。每天晚上睡觉前,我都会读几个故事,品尝读书的快乐,带着书香入睡。
这就是我,我眼中的我,别人眼中的我。
与众不同作文600字 篇4
我上语言课已经4年多了,妈妈告诉我说我从4岁多就开始报这个语言课了,曾经问妈妈你为啥给我报语言班啊,妈妈说因为我不爱说话,上语言班可以和小朋友多接触接触,多学学说话,当时心里还嘀咕着,谁说我不爱说话呢?
说句实在话,一开始在我的记忆里这个语言课堂并没有给我留下什么印象!只知道每周一节课,下课就可以在那个活动中心玩滑滑梯,那是我最开心的时刻了!随着年龄的增长,我发现我特别爱上语言课,留恋的已经不再是可以玩滑滑梯了,而是我们的李老师,李老师的语言课生动有趣,比如讲到《岳家军》一课时,文中写到:你看他头戴钢盔,腰扎丝鸾带……李老师就会顺手拿个帽子朝自己头上一戴,抓个女士丝巾就栓到自己的腰上,让同学们往她身上看,看着李老师这身装扮,我们同学个个笑的前仰后翻!李老师上课从来不像在学校教室那样坐的规规矩矩、整整齐齐的,而是让我们分成4个或者多个队形,让我们一边学一边玩着,手、脚、嘴巴一起动起来,这让我们觉得很随便很舒服,学起来也特别快!每次课堂上李老师都是无形中让我们每个分队之间来进行比赛,看哪个队声音响亮,哪个队非常认真,然后还发奖品奖赏呢,为了得到老师的奖赏每次上课我们每个队都会拼尽全力去表现。
李老师不仅讲课精彩,还总给我们带好还吃的。记得有一次李老师竟然买了一个超级大的西瓜,每人分到了2块西瓜,在我的记忆里李老师给我们买的西瓜是我见过最大的,吃着最甜的西瓜。每次李老师出差回来,还会给我们带当地的特产小吃,并会告诉我们当地的风土人情,为什么产这些东西,我感觉我们每次吃李老师带的特产,吃的不仅仅是特产,更是精神食粮!
我爱我的语言课堂,更爱我的'李老师,喜欢她与众不同的上课方式,喜欢她风趣幽默的讲课风格,喜欢她每次出差回来给我们的带的好多好多好吃的!
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