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在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的观察蚂蚁作文,希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文1
今天,我和小伙伴们一起去菜园里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁,把它放在了一个玻璃瓶里,然后,我就一边观察一边养。我给它取了一个名字“小黑”。
我发现,蚂蚁的嘴巴和我们的嘴巴不一样,它的牙齿像一把尖尖的弯刀。也许这样才能够更好的把食物切割,然后再吃下去吧。蚂蚁的身体分为三节,第一节是它的头部,圆圆的脑袋上还长着两根“天线”,看着挺好玩的!第二节是它的腹部,小小的。第三节是它的尾部。长着八条腿。
后来,我还观察了蚂蚁抬食物。十几只小蚂蚁,一起抬起了比它们大得多的一条虫子,迈着整齐的.步伐,往洞里行去。我好像听到了它们喊着响亮的口号,就像一支得胜归来的,威风凛凛。
通过观察小蚂蚁,我明白了,我们只要像蚂蚁一样团结,一样的齐心协力,什么事都可以成功的。
观察蚂蚁作文2
蚂蚁虽小,却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧,它们穿着黑衣服,头顶长着两个灵敏的触角,一对眼睛又黑又亮,可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。有一次,我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗,它死死地咬住大虫子,那大虫子疼得翻来覆去直打滚,蚂蚁也跟着翻来覆去。可它总是不松口,最后,竟然把虫子咬死了,你说稀奇不稀奇?
小蚂蚁可团结啦!一次,一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。开始,它想用头顶,顶来顶去顶不动。它又想转过身来拖着走,可是仍然拖不动。我看着也有点发愁。谁知它想起了一个主意:回去叫小伙伴来帮忙。路上,它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角,它们又互相碰碰触角,大家明白了意思,就跟它一起来搬虫子。来到虫子跟前,只见蚂蚁们有的咬着头,有的.咬着身子。大虫子全身布满了小蚂蚁。小蚂蚁们推的推,拉的拉,很快把虫子搬回了洞。
看着看着,小蚂蚁在我眼中变得越来越大!
观察蚂蚁作文3
上次我在老家一个土堆上发现了许多小洞。里面有多蚂蚁在走进走出的,忙忙碌碌,我知道这是蚁窝。
我看见它旁边有一些骨头和汤。那里黑黑的一片,全是蚂蚁,密密麻麻的,真是多得不计其数!
蚂蚁虽小,力气可不小。据资料显示,蚂蚁可以举起比自己体重十倍的重量!有一些骨头在匀速移动,原来下面有一群小蚂蚁在拖着呢。那上面有一只体形大的蚂蚁,好像是指挥的。但“搬运”的'蚂蚁只是一部分,大多数的蚂蚁在闲逛,我真想不出它们在干什么。难道它们在找食物,或是在找朋友……
大自然还有许多秘密等人去发现,去探索。只有我们留心观察身边的一切事物,才能够发现其中的奥秘。
观察蚂蚁作文4
虽然蚂蚁不是人,可是它们也有自我的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体,它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,蚂蚁绝对不会就这样将同伴的`尸体藏再洞穴内,而是举行一嘲追悼会”,所有蚂蚁站成两排,几个蚂蚁抬着同伴的尸体,从众多蚂蚁面前走过,算是最后的告别。及罢,他们便转身离去,将同伴的尸体掩埋。
相信吗!小小的蚂蚁竟然会有自我的娱乐方式!
每当有空闲时光,这蚂蚁赛场上可就热闹了!你瞧!那两只工蚁正用两根后脚站立,前脚就和另一只蚂蚁的前脚接起来,用力一扭,倘若谁扳倒了谁,那他就是不可否认的摔交大王了!
小小的蚂蚁学人一样过日子,真是不可思议!
观察蚂蚁作文5
今天,天气晴朗,阳光明媚,我想出去玩,我刚走到楼下,就看到几只蚂蚁像是在找食物。
我心想要是我把手中的面包放在地上会怎样,我赶快扔下一些面包,小蚂蚁很快的跑过来挥挥触角好像在说;大家快来呀,这里有好吃的,快点,快点,别让别的蚂蚁抢去了。过了一会,来了一大群蚂蚁,我想大概是它们的.伙伴,来扛这块面包吧,我看它们满头大汗使出吃奶的力气,但是面包还是丝毫不动,可他们没有放弃。我依旧全神贯注地注视着,耳边仿佛听见蚂蚁地吶喊声;123加油,123加油,突然面包抬起来了。原来是又来了一大群蚂蚁,蚂蚁迈着沉重的脚步,浩浩荡荡的往前,向大本营凯旋归去。蚂蚁们虽然小,但是他们很团结。
真是,人心齐泰山移,这种精神是值得我们学习。
观察蚂蚁作文6
小蚂蚁的家里没有东西可吃了。
一只小蚂蚁出去找吃的`,小蚂蚁找到了一粒大玉米,于是它高兴地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不动。之后它想到了一个办法,用绳子绑在玉米身上再拉,可玉米还是很重,累得它满头大汗。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进,走了一会,又有三只小蚂蚁看见来帮忙,之后就两只蚂蚁在前面拉,三只蚂蚁在后面使劲推,经过它们团结一致,最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后,蚂蚁妈妈看见了,高兴地说:“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了,高兴地蹦了起来,开心极了!
观察蚂蚁作文7
我仔细观察过蚂蚁。我观察的时候,手里还拿着馒头!我想,如果我捏一个小圆面包扔在地上,会不会有蚂蚁?我想试一试。结果,真的有蚂蚁。
蚂蚁是我见过的最团结的动物。他们也有家庭和孩子。他们也属于王国。蚂蚁非常强大。可以说,50只蚂蚁能跑1000条蛇,蚂蚁能非常有力地移动一个55岁的孩子。他们的后腿有很多肌肉,可以比他的身体移动得更大。十几次或十五次蚂蚁,蚂蚁搬运东西,寻找东西,士兵和卫兵。之后,许多蚂蚁会用它们的.后腿长大,它们的巢穴非常大。可以说许多蚂蚁羞辱了它们。然而,一些人用水来吃或观察他们的蚂蚁。要么看见蚂蚁,把它踩死,要么把它淹死在水里。每个人都知道,如果蚂蚁害怕水,它们就会离开。如果没有蚂蚁,这些令人崇拜的细菌会融合到粘液中,然后去找李子树。然后Siri我们的身体,我们会生病。因此,不可能说没有蚂蚁。这就是为什么我想观察蚂蚁。
观察蚂蚁作文8
人们常说,蚂蚁是很爱清洁的昆虫。上星期星期日,我特地起个大早,怀者半信半疑的心情,仔细观察起蚂蚁来。蚂蚁经过二个多小时的辛勤觅食,陆续回到了自己的巢里,开始洗起澡来。它们不是搓肥皂用水洗,而是让别的蚂蚁给自己舔身子。
蚂蚁要洗澡了,就跑到伙伴面前,规规矩矩、恭恭敬敬地坐者,然后脑袋伸到对方额下,安静的躺着。伙伴明白了:噢,你要洗澡了。于是马上就开始给它搓背洗脸,然后搓胸和腰,最后搓脚。从最面的`脚开始,接着是第二、第三只脚,按顺序搓,全身一点不留地全都搓到。搓澡的蚂蚁手艺这样熟练,让人看了觉得奇怪。而被搓的蚂蚁让搓澡的随意摆弄,还流露出舒服的样子。等到蚂蚁的身体被弄得溜光时,搓澡才结束。
看到这里,我口挣得像O形,小小蚂蚁不仅是勤劳的先锋,团结协作的清洁工。
观察蚂蚁作文9
今天下午我拿着提前准备好的放大镜、喷水壶、苹果、馒头、糖和死虫子。来到院子的一个角落,想观察一下蚂蚁的具体情况。
我发现靠墙边有好几个蚂蚁窝,有几只黑色的小蚂蚁在窝旁有出有进。首先我用放大镜观察小蚂蚁,它的身体分为三个部分:头、胸、腹。他的胸部有三对足,一共有六条腿,头前有一对触角。然 后我把食物分放在蚂蚁周围,过了一段时间,我发现有的'小蚂蚁用它的夹子来搬运食物,有的碰面后用触角来传递信息。接着我就发现蚂蚁比以前多了几只,他们个个像个大力士搬运着爱吃的的食物, 而且还排着队。我观察他们喜欢吃甜食,吃香的食物。最后我用水壶往它们身上喷水,小蚂蚁们有的放下实物慌忙逃走,有的蚂蚁瞬间被淹死,有的蚂蚁为了保护自己,身体马上缩成一团,为了不再伤 害他们,我赶忙收手了。蚂蚁适合在陆地上生活,但是它们很怕水。
通过这次观察,让我又懂得了很多知识。
观察蚂蚁作文10
一个阳光灿烂的早上,小蚂蚁来到公园散步。走着走着,小蚂蚁惊喜地发现草丛里躺着一个庞然大物——一跟大骨头。它高兴极了,心想:如果我把这根骨头带回家,可以吃上半个月呢!于是,小蚂蚁使出了吃奶的力气去搬骨头。可是,骨头却纹丝不动。小蚂蚁急得团团转。
突然,小蚂蚁想起了一句话“团结力量大”。于是,小蚂蚁灵机一动,想到了一个好主意,赶紧跑回了家。它叫来兄弟姐妹们,叫来了爸爸妈妈。一群蚂蚁在蚂蚁爸爸的指挥下,一、二、三,一起把骨头抗上肩。“嘿呦嘿呦”,蚂蚁们扛着骨头往前爬,骨头也慢慢地向前移动。在大家的齐心协力下,终于把骨头扛回了家。蚂蚁们欢呼雀跃,庆祝着胜利。他们一边品尝着美味的`食物,一边欣赏着外面的风景。
观察蚂蚁作文11
星期六下午,为了观察蚂蚁,我带了一些饼干屑,来到一棵大树下。在大树下一块草比较少的地方,我将一把饼干屑撒在地上。不一会儿,有几只饥饿的蚂蚁朝饼干屑爬去。不一会儿,一大群蚂蚁开始搬动饼干屑爬行。令人惊奇的是,这些小小的蚂蚁居然搬动着比它们重好几倍的饼干屑。
我仔细观察,发现蚂蚁由头、胸、腹、触角、足五部分组成,有一对触角和三对足。
我在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,蚂蚁就到处乱爬。为什么会这样呢?我上网一查,原来蚂蚁在爬行时,会分泌一种“信息素”引导后面蚂蚁走相同路线。如果在蚂蚁的队伍中间轻轻一划,就会形成干扰,破坏它的`“信息素”。蚂蚁的“信息素”一旦被破坏,它们就会到处乱爬。
观察蚂蚁真有趣!
观察蚂蚁作文12
一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,加上六条像蚊子一样的'细腿,凑成了黑色的团结的小生灵——蚂蚁。
今天,我把一个苹果芯扔在地上,一只蚂蚁侦察兵来了,它发现了地上的食物,就飞快地回到蚁窝,对工蚁们说:“快来呀!大家都过来,我们一起去搬美味的大餐吧!”这个侦察兵果真带着蚂蚁军团来了,不一会儿地上的苹果芯已经被它大卸八块了。我不禁深深体会到:人心齐,泰山移。
不过,也许是苹果芯太大了,他们只能爬上去吃一点搬一点。但是,它们团结的精神值得我们学习!
观察蚂蚁作文13
20xx年11月9号 星期四 天气:晴
今天上科学课的时候,老师让我们去观察蚂蚁。
于是,我放学回家,放下书包,奔向小区的花园里四处寻找蚂蚁,我来到花园的花坛里,看见一只小蚂蚁正在寻找食物,我看见了,一溜烟,就去便利店买了一个面包。回到花坛边,我摘下一点面包渣,小心翼翼地放在小蚂蚁的'旁边。小蚂蚁试着搬动这一块面包渣,可是对于小蚂蚁来说,这一块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身,爬到了其他几只蚂蚁的身边碰了碰其它蚂蚁的触角,小蚂蚁又回到食物原来的地方。不到五分钟,小蚂蚁的“亲朋好友”都前来帮小蚂蚁搬食物,我跟着它们来到蚂蚁们的洞口,小蚂蚁们把面包渣带回洞里,我想:它们应该能美餐一顿了。
蚂蚁们真是齐心协力,我们也要像它们一样团结友爱,我也发现了:蚂蚁们如果发现一些比自己身体大许多的食物就会用触角传递信息,让别的蚂蚁帮助它搬运食物,再一起在蚂蚁洞美餐一顿。
观察蚂蚁作文14
昨天,我看见了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁,并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它近半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出了出口。原来,蚂蚁没有眼睛。
那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的`食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
观察蚂蚁作文15
科学老师说过,蚂蚁团结起来可以搬动比自己身体大好几倍的食物,今天我准备观察它是否能搬得动!
我发现我家旁有一个蚂蚁的`洞穴,我倒是要看看小小的蚂蚁是不是大力士。我从厨房拿了一小块肉丁,放在洞穴旁边。不久,有一只蚂蚁爬了出来,它试图想把肉丁背起来,我想:“这块肉丁是它的好几倍,它怎么可能搬得动呢?”果然不出我所料,它没有搬动,可是,没过多久一大批蚂蚁冲了出来,一起把肉丁搬了进去。可令我感到奇怪的是;刚才那只蚂蚁并没有离开肉丁,怎么一下子出来了这么多蚂蚁来帮助它呢?
过了几天我又拿了一粒玉米粒来做实验,这次的目的是它是怎样不动就能把同伴叫来。同样也是先出来一只蚂蚁,然后再出来一大批,这次我观察清楚了,它们是用触角来传播信息的,只要摇两下就可以呼叫同伴,跟我们人类用手机发微信是一个道理。
今天我明白了一个道理:只要齐心协力就能成功!
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