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这就是我作文
更新时间:2023-06-13 08:13:31
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这就是我作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的这就是我作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

这就是我作文1

  那是一个有着温暖阳光和甜美空气的午后,我和琴初次邂逅。

  它摆在透明的玻璃橱窗里,阳光落它满身,折射在玻璃上,光晕模糊而柔软,琴行中琴音袅袅,似是黑键与白键交织出的节奏,没有浪的澎湃激昂,没有月的平静寂寥。琴音的节奏如同它本身一样,优雅端庄,起落间似粼粼波光流转,声势并不浩大,但执着,坚韧。

  周遭的一切都停了下来,时光轻轻挪着脚步,也怕惊动了他。

  毫无疑问地,它成了我们家的一部分。在我作业和电视的两点一线中,琴成了第三种生活,有它装点的房间也变得高雅起来。

  顺利通过了乐理知识检测,我便直奔琴行,冲曾听见的那首曲子去。艰涩难懂的旋律,复杂难记的强弱,都没能阻挡热爱的步伐,我的旋律与琴靠近,我的节奏与琴合流。

  但是,凡事总有高潮与低谷。随着我学的钢琴曲越来越多,我对它的热爱也逐渐变少,时间中,琴音强了又弱。

  我不再试图挑战困难,而是与它们握手言和——和弦我用单音代替,强弱的表现,不再明显,错误的音节不予理会,我开始习惯性忽视掉钢琴老师布置的作业,习惯性用初中的学业繁忙去敷衍不碰琴的缘由,习惯于在作业和电视间,两点一线地徘徊……到后来,我彻底停了钢琴课,原本每天必碰的琴,盖上了厚厚的`布帘,成了真正的装饰品。

  太阳依旧东升西落,风依旧吹了又停,除了某些时候,感觉缺了些什么,我的日子依旧如从前一样。

  直到那一天,我正匆匆从学校赶回家,斜阳沐浴的街道上空,飘来断断续续的琴音——是我在琴行里听到过的那首曲子。

  我怔住了。岁月轰隆驶过,却又回到最初那日,微风轻拂,摇动了暖阳,碎成一片片光影点在地上。因为与琴的相遇,空气中也透着甜。黑暗处,某样我丢掉的东西正发着光。

  我忘了那日自己是怀着怎样的心情回家的,一路上,大脑里余音袅袅,心中有什么熟悉的东西呼之欲出。

  是夜,我鬼使神差地打开琴盖,琴上的灰尘浮在空中,一股陈旧气息扑来,指尖触上琴键,弹起了那首我再熟悉不过的曲子。

  心中冰冻的河流解封,生疏的音符逐渐找回原本的节奏,河流汩汩向前流,依旧是高贵优雅,依旧是坚持执著。

  在我温暖的节奏中,眼眶逐渐湿润——心中熟悉的节奏,分明是坚持。

这就是我作文2

  我是一个十一岁的男孩,身高1.6米。乌黑的眉毛、大大的眼睛和长长的睫毛镶嵌在我那瓜子是的脸上。高挑的鼻子使我显得既精神,又帅气。一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。一对大耳朵十分机灵,一有什么风吹草动都能及时发觉。所以经常有人说我是“小帅哥”。

  我特别爱看书,一有空余时间,便会捧着课外书阅读。因此,我的知识面比拟广,《三国演义》和《水浒传》等许多名著我都读过。有一次中午,妈妈要上班去了,我还没吃过饭,她给我做了一盘辣椒炒牛肉丝,这可是我特别爱吃的`菜。妈妈临走时再三叮嘱我:“快点把饭吃了吧,我去上班去了。”妈妈走后,我刚要吃饭,忽然瞥见沙发上的一套《福尔摩斯探案全集》,我忘记了吃饭,津津有味地看起了《福尔摩斯探案全集》。渐渐地,我已完全投入到书本之中,我似乎看到歇洛克?福尔摩斯与莫里亚蒂教授在悬崖上决斗的场面,把吃饭这事忘得一干二净。过了好长时间,妈妈回来了,她见到桌子上的热饭、热菜,一点儿也没动,还成了冷饭、冷菜,对着我说:“你怎么还没吃饭呀?”这才把我从书本中拉回了现实世界。妈妈看见了我手中的《福尔摩斯探案全集》这才恍然大悟,哭笑不得地说:“你真是个小书迷呀!”

  在主课中,我的数学成绩非常好,每次成绩都名列前茅,你知道这是怎么回事吗?小时候,上楼梯时,妈妈让我数数,;吃羊肉串时,妈妈问我问题。从那时起,我对数学充满了兴趣,三年级做四年级的奥数书,四年级做五年级的奥数书,五年级做六年级的奥数书。就是这样,我成绩才这么好。

  我是一个男孩,十分热爱运动,特别喜爱打篮球。每次报名参加兴趣小组,我就选“篮球”。每次,我都是第一个到篮球馆门口。偶尔,我有一些空闲时间,便和爸爸一起带着篮球,去爸爸他们学校的篮球场打球呢!

  我的性格特点是既外向,又内向。有人请我在一些人面前表演时,我十分害怕、胆小,不敢上台。有时,我十分勇敢,说话时并不害羞,敢做敢当。

  当然,人不可能十全十美,我也有不少缺点。其中,最大的缺点就是拖拉。尽管老师、家长曾多次教诲,我也尽了点努力,但做作业还是容易走神,写得也慢,造成作业迟交的情况。不过我认为,只要持之以恒,缺点总是会克服的。

  这就是我——一个与众不同的男孩。

这就是我作文3

  成堆的教参、题集高高摞起,手中攥着的笔不断翻新。卷,一张接一张测;课,一堂接一堂上, 未曾间断。争分夺秒的学子埋头苦干,几人知,柳条新抽,彩霞沁心。速度在“硝烟”里充斥,飞奔厕所,快速作业。面无表情,压抑外溢。灰黑在氤氲,让我喘不过气。

  渐渐在快节奏中迷失,不知所措。

  月光甩下皎洁的水袖,隔过山川,穿过高楼,幽微地,皴在旧桌上,那本《诗词集》飘出一丝典雅的气息。不禁起兴,翻阅,陷入。

  “举杯邀明月,对影成三人”。那里,挂着一轮诗意的明月。月亮,是李白诗歌的线索,也是李自一生的线索。举杯畅饮,他抬头望向青天,那明月似要与他低语。微醺的他向着深蓝的夜空呼喊,明月不语,只将他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花间酒,有些落寞,有些彷徨,一饮而尽。不知李白是否听到,我心中对他的呼喊,太白,你的诗,你的韵,早已经酿成了月光,在时空的坐标轴中肆意流淌。此时,你正因不愿意权贵低头而遭贬。但你胸中的'不快积怨,仍有着“月下独酌”的豪迈。苦中作乐,这是你的节奏,亦成了我的节奏。

  花瓣上那抹粉早已褪去,少了份娇羞,少了份活力,攀上的那抹黯淡枯黄,成了沧桑的印记。矫首,昂视,你选择了花,花亦选择了你。你超凡脱俗,所见并非岁月易逝,伤春悲秋,而是无私奉献,为国献身。你,龚自珍,彼时正遭贬,但报国初心不减。你有着“吟鞭东指即天涯”的豪迈,亦有着“化作春泥更护花”的豁达。你感叹,字字肺腑,国家危难时,你挺身而出,敢于直谏。面对非议,你愤然辞官,写下“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的迫切恳求。不折不挠,这是你的节奏,亦成了我的节奏。

  夜渐深,人声静,静谧在夜色中氤氲。合上书,感悟良多,心中涌起暖意。我想,心中为什么感到温暖,是因为李白的“苦中作乐”的节奏,亦是缘于龚自珍的不折不挠的节奏,我们学习的苦在他们面前又算什么呢?看着桌案上的教辅、试卷与题集,少了份报怨,少了份彷徨,多的是一份坚定,一分柔和。手中的作文题也变得可爱起来。对挫折低了头,又怎能成为真正的勇士。夜在灰黑中杂揉,小屋发出幽微的光,一支笔在舞动着它的青春......

  品读经典,以诗、史为鉴,不折不挠,苦中作乐,这就是我的节奏。

这就是我作文4

  大家好,我是小园,一位可爱的女生,中等个子,一双浓眉大眼,一张能说会道的嘴巴,我的外貌就是这样了。

  我们班的一位同学,上课老是不认真听讲,这不,这次老师布置的课堂作业,他又不会,可我作为英语课代表,怎么能坐视不管呢?可他可是我们班的第一差生啊!我犹豫不决,到底帮不帮呢?终于我下定决心,要帮助她,我走到它的座位上,开始耐心的给她讲解,可她却一无所获,我有些生气,可我又想当初是我自己下定决心要帮她的,可现在自解,可她却一无所获,我有些生气,可我又想当初是我自己下定决心要帮她的,可现在自己又出尔反尔,这实在不是正确的做法,我又继续跟她耐心的讲,一直等到放学好久,她才听懂,我才高高兴兴的回家。

  我还很骄傲,有一次,同桌拿着作业本问我:“程园,我问你啊,‘凿壁偷光’是成语吗?”“是啊,不是学过的嘛!”我有点不耐烦了。但心里又立即提醒自己,耐心点。“那这个成语指的是什么啊?你可以给我讲讲吗?”同桌睁着他那双无辜的眼睛看着我。难得他如此虚心好学呀!我看了看窗外,想知道太阳是不是从西边出来了。“喂,你也不知道吗?”同桌追问道。“啊,是这样的。”我忙对他说,“汉朝时,一个少年叫匡衡,他非常好学。因为家里穷,点不起蜡烛,他就悄悄的在墙上凿了个小洞,借用邻居家的烛光看书……”“等等,他为什么不开灯呢?”我觉得他十分白痴,就白了他一眼,没好气的说:“因为没有电!”“是因为电力紧张停电了吗?”天哪,我想要暴走啊!但是,我还是耐心的告诉他:“那是汉朝,还没发明电。”“哦……”同桌似乎明白了,我也算是松了一口气。”可是,他接着又问我:“那他是什么时候凿的洞?”我感到后背在冒冷汗,结巴着说:“晚……晚上吧。”“晚上?”同桌说话的.声音提高了一百分贝,“晚上他不是看不见吗?怎么凿的?”天哪,我真想……好了好了,算了,我还是敷衍他一次吧。“那……就算是白天吧。”我心不在焉的说。“白天还有功夫凿洞?干吗不用这珍贵的时间看书呢?”同桌理直气壮的质问。“你烦不烦啊?”我终于按捺不住,开始冲着他‘狮吼’一顿。同桌受不了我的大嗓门,用手捂住耳朵,嘀咕的说,这算是什么好学生啊,怎么这么骄傲,帮助同学这么没有耐心!我虽说听见了,却默不作声,唉……这就是我,有时乖巧,有时蛮横的一个小女孩,如果你想认识我的话,可以随时来找我啊!

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