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在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的有趣的作文3篇，欢迎大家分享。
有趣的作文 篇1
你是不是很喜欢泰迪熊呢？你是不是已经对“泰迪厨房”向往已久了呢?今天，我和妈妈就去“泰迪厨房”享受了一顿美食。
刚乘坐电梯来到“泰迪厨房”的门口，我们就看到了一只憨态可掬的小熊，正笑呵呵地欢迎我们的到来呢！
一走进“泰迪厨房”，玲琅满目的泰迪熊就看得我眼花缭乱、目不暇接。橱窗里，墙壁上，各种各样的泰迪熊，一个个都可爱极了！我和妈妈找了一个舒适的座位坐下来点餐。打开印刷精美的菜谱，一道道和泰迪熊有关的菜名充实了我的眼球。我看来看去，都不知道要点什么品种好了。最终，在好奇心的驱使下，我点了水果披萨、香橙柠檬奶昔和小薯仔。
在等待上菜的过程中，我开始在餐厅的各处寻找隐藏的泰迪熊，我惊喜地发现了一个又一个有趣的泰迪熊图案，我乐此不疲。只到听见妈妈叫我用餐了，我才恋恋不舍地回座位呢！
在用餐的时候，我发现我身旁还有一个和我差不多高的泰迪熊，我对它是又搂又抱，喜欢得不得了。小薯仔被做成了笑脸的形状，圆溜溜的眼睛，月牙儿似的嘴巴，正冲着我甜甜地笑呢！吃着，瞧着，我发现盘子的`旁边印了泰迪熊的图案，披萨也是泰迪熊样子的......餐厅里充满了泰迪熊的身影。
多么有趣的泰迪熊主题餐厅呀！听了我的介绍，你是不是也想到“泰迪厨房”去尝试一下呢？赶快行动起来吧！
有趣的作文 篇2
这个周，我们的数学认识了图形，我觉得很有意思！
首先让我知道1：正方体有六个面，每个面都是正方形，而且每个面的面积相同2：长方体有六个面，而且都是长方形，两个相对应的面积相同，有的有一个对应面是正方形，其他四个面是长方形3：圆柱是直筒形状，上下粗细一样！上下两个面是圆形，而且面积一样4：球没有平整的面，而且可以任意滚动！
其实这些图形在生活中都是常见的，了解了这么多图形的特征以后，我发现可以用这些图形组装成各种各样大的积木塔，但是球只能放在最上面，它没有稳定性，会滚来滚去！
看我用我学过的认识的图形做了条车轨，有长方体，正方体，圆柱，还有一些我暂时不知道名字的图形，作为装饰———最后我用小球当做汽车，滚来滚去！
当然它们拼接到一起，可以变换成，各种各样的造型的！真的好有趣，很神奇呀！
我要认真学习，更好的.掌握图像的特征，希望下次，我可以做更多有意思的造型，或者盖一座更大更美的城堡。
有趣的作文 篇3
今天下午刚来到金笔作文，老师便对我们说道：我们今天去户外上课，随着老师一声呼喊，教室里立刻沸腾起来，我们迅速的收拾好东西，然后兴高采烈地冲下楼去，整齐的排好了队伍。
排好队之后，我们来到了南鑫小区，一进小区，首先映入眼帘的是一栋栋高楼，它们高大挺拔，有的像高大的巨人，有的像男生喜欢的`变形金刚，还有的像一块块巧克力。
楼房中间有一个大花坛，花坛里的花真美啊！红的像火，粉的如霞，黄的赛金，白的如雪，还有的是全开了的，他们像仙女一样在风的指挥下跳舞，还有的是含苞待放的，瞧！它们像一个个害羞的小姑娘在和我们玩捉迷藏呢！
经过花园就到了健身器材在那里我看到了双位晃板，一脚踩在上面，觉得世界都晃晃悠悠地。接着，我又玩了平衡滚筒，又名水车，我写玩了双位漫步机等类的健身器材。
过了健身器材我便看到了一池水，虽然湖的周围很美，但是湖中却有很多的垃圾，如香蕉皮会直线，雪糕知道垃圾，人们就爱往湖里面扔，湖水中间直立的一块巨石才使湖有一丝美丽。
接着我们合影照相，正当我们玩得正带劲时，老师说：同学们集合了，队长整队。顿时，我们的快乐气氛被消除了，我们恋恋不舍地离开了小区。
我心想：这是一次多么有趣的课外活动呀！