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无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的收获的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
一年有四个季节，其中我最喜欢的是秋天，因为秋天农民伯伯的庄稼和水果都成熟了。
秋天的果园是甜美的`。各种水果都熟了，有红通通的苹果、黄澄澄的鸭梨、还有水灵灵的桃子和紫得发亮的葡萄，一大串一大串的。果园在阳光的照耀下，五光十色，五彩缤纷，美丽极了。
秋天收获的还有庄稼，有金黄的玉米、淡黄色的水稻、红艳艳的高粱......玉米一大行一大行，一望无边。水稻一大片一大片的，怎么走也走不到头。农民伯伯种的庄稼可真多啊!
农民伯伯秋天的收获真多，我爱这收获的秋天!
收获的作文 篇2
自从我到某某小学以来，老师们都会教一些作文的写法。
我也懂得一些写作文的高分，书写很重要，字要写好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好词好句。以前，我很喜欢用这些方法，可现在我却这些方法无动于衷。因为我已经学到了更好的办法，那就是——原汁原味的作文。不知什么时候起，我开始喜欢弄出一点新花样，来作为作文的题材，这些花样里有好事坏事……
不过，我还是比较喜欢写坏事，因为当我看它们的`时候，它们是一种警告，使我不敢再犯一样的错误。我不看它的时，那也是一种警告，我也不敢再犯错。
我还是做一个比喻吧。像上一次，因为值日，拿扫把当棍耍，把魏好头打了一下，她哭了，回家她妈妈给我妈妈发信息。妈妈没有骂我，只是让我给魏好道歉，我答应了，我会诚恳向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模样，我又失去了勇气，可我没有放弃，仍然找机会。终于，我找到最佳时机，准备道歉。可我的脚不听使唤，又没能道歉。
我只好以作文的方式，向她道歉，她成了我的第一个警告。
收获的作文 篇3
第一片绿叶，第一朵花儿，当第一缕阳光射向盆栽，慢慢的，绽开了笑容。在两个月以前，我无意间种下了一颗苦瓜种子在盆栽里，在一个星期后我才发现了——苦瓜通过适应的气温，自然的雨水，从泥土里冒出了小头，多么稚嫩的芽啊！多么顽强的生命力啊！又是几个星期，苦瓜长出了新绿的叶子，边是齿轮的，有的像桃心，有的像三角，多么和谐的场面，多么甜美的景色，长长的茎爬上了高高的栅栏，多美的自然风光啊！
又过了好久好久，终于！我在一个清晨看见了美丽的，灿烂的，金黄的苦瓜花，我摘了一朵，一闻！还有一股沁香呢！这香味，虽然不浓，但很清纯好比昙花。果子呢，果子呢，每朵花都是空的，看不见一颗嫩果，我好期望快一点见到苦瓜果呀。
又是一次漫长的等待，太好了！花里结了一个青色的.，勺子尖端大小的果实，表面上已经轻微地忐忑不平。我手舞足蹈，第一个果实！我小心地抚摸这娇嫩的果实，我想：我们不是和它一样吗？一起健康成长！
今天，苦瓜已经成熟了，苦瓜又叫做凉瓜，是葫芦科植物，我种的小苦瓜颜色类似碧绿的翡翠一样，呈现翠绿和墨绿色，阳光长时间的照射，它们都变成羞涩的少女，逐渐变成就黄色。苦瓜的表面是凹凸不平的，有很多凸起，用手轻轻触摸，就好比老人脸上沧桑的皱纹一样。苦瓜与黄瓜的形状相似，真是可爱，我撅起嘴，悄悄吻了这绿色少女，苦苦的，但又是甜甜的。
收获的快乐，堪比辛勤的汗水呀！收获的快乐是甜美的，但也是辛苦的。
收获的作文 篇4
晚饭后，我随妈妈还有同院的几个小伙伴一起去逛路，走到一个堰塘旁，看见一塘碧绿的池水，不由得伸手去触摸它，当我正准备伸手的时候，看见池中有一块石头在水面跳舞，水面泛起层层涟漪，我回头一看，是妈妈打的水漂。
我忍不住手痒痒了，也想享受一下那快乐的时刻，于是，我就学着妈妈的样子，试着去投，可一连试了几次，居然一个水漂都没成功，我失落极了。就在这个时候，妈妈好像看出了我的不快乐，递给我一瓶水，微笑着说：“儿子，我相信你会成功的。多看看别人怎么投，玩一种游戏是需要技巧的。”妈妈的'鼓励让我重新有了信心，我想，妈妈说得有道理，同是一块石头，妈妈为何能打出水漂，我为何不能？
妈妈看我在纳闷，说“孩子，看好了我把打水漂的过程再演示一遍”我站在一边看了一会儿妈妈打水漂的过程，似乎从妈妈选的石头、投的姿势发现了点什么，于是我去捡了几块扁扁的、棱角圆圆的石头，选好位置，稍稍下蹲，让自己用马步的姿势站稳，然后手上用力，在投的一刹那，要让石头的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夹角，然后使出浑身的劲，快速将石头投了出去，居然打出了两个水漂，我高兴极了，一下来了劲，蹦跳着来到妈妈跟前，说我会打水漂了。妈妈十分高兴，和我一起比赛起打水漂，我就在这快乐的气氛下，连续打出了三个、四个水漂。经过多次练习，我一次也能打七八个水漂了，一直玩到满头大汗，太阳落山，才恋恋不舍地回家。
在回家的途中，我兴奋地喊：“我成功了！噢耶！”等冷静下来之后，我又开始想我为什么能够成功，那就是：多观察，勤思考。同学们，让我们记住我成功的经验吧！
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