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在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的玩纸飞机作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玩纸飞机作文 篇1
今天下午，老师带领我们去操场上玩纸飞机比赛，同学们又兴奋又紧张。
同学们折的“飞机”各种各样，有的长，有的短，有的宽，有的窄……
到了操场上，我们快速排好自己的队伍，听从老师的指挥。老师一说：“开始！”同学们就纷纷扔出自己手中的`纸飞机。有的“飞机”像一支离弦的箭，“嗖”的一声，就飞得老远老远; 有的“飞机”像一片落叶，一离开手，就落在了自己的面前……
终于轮到我们这一排啦！老师一说：“开始！”我就往“飞机”的头上哈了一口气，然后半蹲着腿，身子往后仰，最后举起右手使劲儿扔出自己手中的“飞机”。它在空中没一会儿，身子就开始摇摇晃晃了，像一只受伤的小鸟，“呼”的一声就掉在了地上。我不好意思地捡起“飞机”，猫着腰趁大家不注意溜回原地……
虽然这次我的“飞机”飞得不好，但是，我相信，只要多研究多练习，下次我的飞机肯定会飞得更高更远！
玩纸飞机作文 篇2
今天我和爸爸一起玩纸飞机，我先折了一个，给它取名“天空一号”，爸爸也折了一个。我提议来比赛谁的飞机能在空中飞更久的时间。我们先飞了一次，是我赢了；后来有微风，我发现爸爸的飞机轻飘飘的，能飞更长的时间。
我仔细研究了一下，发现飞机的`头不能太尖也不能太重，否则容易一头栽下来，飞机的翅膀一定要足够大，可以飞更长时间，还有投飞机时候不能用全力，会让飞机失去正常的速度，如果有风的话，就要让飞机顺着风向，这样可以飞得更久。
玩纸飞机作文 篇3
今天，我刚到小桔灯，老师就发给我们每人一张纸。这是作文课，老师发纸给我们做什么呢？当时，我就在心中产生了这样的疑惑。后来，老师说让我们折纸飞机，老师话音刚落，我们全班就沸腾了起来。
我们开始折了，我把纸先对折起来，然后在纸的两边沿着对折的`线折了两个三角形。接着把这个大的三角形，翻过去，一压，再把它展开，这时整张纸就像一座大房子。我把房子的两边沿着中间线对折，然后再往外翻，这时我的机翼也做好了，我的飞机也就大功告成了。
我们都完成后，老师叫我们出去进行纸飞机比赛了。我们兴奋地跑到了比赛场地。开始了，我最先飞，我在飞机的机头哈了一口气，然后我把所有力量都集中在了右手，只听见“嗖”的一声我的纸飞机就像一支离了弦的箭一样飞了出去。最后我获得第一名，我兴奋得手舞足蹈。
这次的飞纸飞机比赛让我非常有成就感，我希望我以后的人生也如飞机一样，越飞越高，越飞越远。
玩纸飞机作文 篇4
今天傍晚，我吃好晚饭，闲着没事干，就随手拿了一张纸，去折纸飞机玩。
我来到一块空地，看见我的邻居秋萍和鲁佳在玩，我知道她们不喜欢玩纸飞机，于是我就在一旁开始折纸飞机，突然，秋萍跑过来问我：“你在干什么？”“我在折纸飞机啊。”我爽快的回答，于是，秋萍把鲁佳叫了过来，然后跟我们说：“我们来比谁把飞机飞得远，好不好？”鲁佳说：“我同意！”“我也没意见。”我说。之后，那架飞机就没停过，这里飞飞，那里飞飞。后来，鲁佳要到外婆家去了，我和秋萍就又开始玩了，秋萍把飞机飞得总是那么远，我把飞机飞得总是那么近，到最后我还是输了。
玩着，玩着，天渐渐地黑了，纸飞机也看不见了，我们就回家了。