- 相关推荐
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的生命的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文 篇1
在我的人生储蓄罐中，储存着的不是金钱，而是一枚枚无比珍贵的回忆，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的。五味俱全，足以让我品尝这其中的寓意了。
记忆回到与多年前，那是我还在小学，我好朋友甜离开了我，去了一个很远很远的地方。那是十一长假前的一天，学校开运动会，我和她都参加了项目，由于赛后很累，我和她互相搀扶着回家，我们两个约定好星期一一起去上学，没想到，她却失约了，至今我都没有再见到她。听老师说，她和她的妈妈去了另外一个城市。我伤心死了，有时我还傻傻的站在与她约定的那个路口。望着。
说不出来的苦涩。
济南，我已经居住了十几年的`老城，对它是太了解了。上午还是风和日丽，下午却完全和变了一个人是的，阴风怒号，风雨交加，雨开始滴，豆大般的往下落。看着同学们的爸爸妈妈都来接他们回家，我的爸爸妈妈呢？他们在上班回来接我吗？我焦急的等待着，忽然一个熟悉的身影出现在我的眼前，是爸爸，我高喊“爸爸”，爸爸来接我了。我和爸爸定这把伞回家去了。
这是亲情的甜味
时间飞逝，小学毕业了，我望着这生活了六年的小学，心里勾起无数的回忆，玩耍时，调皮是，埃雄时……像电影似的在脑海里回放。我的朋友，我的老师，再见。也许我们以后互不再相见。心说：珍重！
这，是分离苦苦的感觉
成长，总会有些不愉快的事情。风吹疏竹，风过而竹不留影；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。那些不愉快的，总会忘记吧，我的成长，我的点点滴滴都存在我的
生命的作文 篇2
今天，我和爸爸一起到学校去听了一个由张云栋老师的《让生命充满爱》的演讲。张云栋老师为我们讲述了一个个咸人的故事，听完了故事以后，有很多同学都哭了，是被感动得流下了眼泪。
我们班的同学听了演讲以后，都懂得了什么是感恩，我听完了演讲之后，回想起来张云栋老师的演讲的那些，我觉得我们中国确实退步了，想当年，中国还是一个礼仪之邦呢，可是现在，却有许多人在乱扔垃圾。不仅如此，我还回想到了，有多少个人民教师为了救学生而失去了生命，这是一个多么伟大的表现啊！我心里非常敬佩这些伟大的人民教师。我们应该感谢我们的所有老师。但是，我们除了要感谢老师之外，还要感谢辛辛苦苦，生我们养我们的'父母，是他们教会了我们说话，教会了我们走路，教会了我们吃饭。
总而言之，我认为要想让生命充满爱，就得学会感恩，我们应该感谢老师感谢父母，还要感谢每一个帮助过我们的人。
生命的作文 篇3
我家门前有一块空土地。有一天，我在空土地上玩，看见了一块漂亮的石头，我把它挖了出来，我发现石头挖出来后土地上留下了一个小土坑。我一向喜欢恶作剧，心里产生了一个念头：如果我把蚂蚁放进小土坑里，再把石头压在上面，它不就被关住了吗？于是，我捉了一只蚂蚁，把它放进土坑里，再把石头压在上面，它就被我关住了。我望着石头，心里想：“如果能看到蚂蚁在坑里做什么，那就更好了！”我突然发现脚旁边有一块碎玻璃，眼珠一转：“如果我用玻璃封住坑口，就可以看到蚂蚁在做什么了。”于是，我开始动手了。
我跑回家拿了一把小铲子，把土坑挖得和玻璃差不多大小，然后又捉了一只蚂蚁，放入坑中，再用玻璃把坑口封住，和第一只蚂蚁一样，它也被我关住了。我透过玻璃往坑里看，我看见蚂蚁往玻璃的一个缝隙爬去，由于土坑是刚挖的，泥土很松散，所以它爬到一半就滑了下来，但它没有放弃，又向那个缝隙爬去，但还是滑了下来。我在那看了半天，它总是爬到一半就滑下来，但它也总是不放弃，不断地重复那一个动作---爬向缝隙。我认为它不可能爬出来了，就去找小伙伴玩了一会，等我再回来时，那只蚂蚁竟然爬到了缝隙边缘，从缝隙里钻了出来。
蚂蚁的.行为令我震惊，我被感动了！那一瞬间，我拥有了来自生命的震撼。
生命的作文 篇4
水是生命的血液，地球上因为有水，才有了生命。
记得有一次去长城游玩，天气十分炎热，太阳肆意地喷吐着热浪。豆大的汗珠不停地从我的脸上滑落，“呼哧~呼哧”我的世界里仿佛只是剩下了沉重而绵长的喘息声。慢慢的，慢慢的，不堪重负的喉咙也亮起了红灯，阵阵生疼，连吞咽都无比的吃力。那种令人煎熬的滋味，我至今难以忘怀。此后我就深深体会到水的重要性。
春天里，青草与花朵因为有了春雨的滋润而青嫩鲜艳，生机勃勃。庄稼因为有了水的浇灌才郁郁葱葱，长势良好。活蹦乱跳的鱼儿和虾儿们，如果离开了水，它们就会即刻干渴而死。放眼大千世界，如果没有水，地球母亲脸上就会布满沙漠的皱纹；如果没有水，地球上的一切生物都会枯萎僵死；如果没有水，地球就不再是现在的这个样子，它是宇宙中一颗美丽的蓝色星球。
有人以为地球上的水是取之不尽用之不竭的，所以，他们在日常生活中对水毫不珍惜，他们随意地使用，没有一丝对浪费水感到心痛。查看相关资料，我才了解到我国是属于严重缺水的国家。尤其是西北地区极其缺水，甚至影响到了当地居民的生存。南水北调工程耗资巨大，为的`就是想解决缺水地区人们的用水问题。然而巨大的工程还是未能使该地区的缺少状况得以缓解。现在许多大城市开始实施节水计划，我们昆山市也在市民中广泛开展了宣传教育活动，提高市民对节约用水的意义认识。正是因为水资源缺乏，我们才要从小培养节水用水的习惯，多参加节水爱水的教育活动，共同守卫我们的地球母亲。
节约用水其实做起来也很简单，有时妈妈让我帮忙洗菜，我都会用盆接水洗菜，洗完菜的水，我用来浇花或者用来洗拖把，我还让妈妈把洗衣服的水用来冲马桶。有一天，妈妈对我说：“咱们这样做是不是太麻烦了？”我跟妈妈解释道：“在《珍爱生命，健康成长》的这本书中叙述了我国是一个水资源紧缺的国家，全国600多个城市，有400多个城市存在供水不足的问题，我们每冲一次马桶的水，相当于发展中国家每天人均用水量，所以我们一定不能浪费用水，并且把可以二次利用的水充分的使用起来。”妈妈听了我的讲解后，方才恍然大悟，欣慰地摸了摸我的头说：“对，那就从我做起，从现在做起，响应节约用水的号召，行动起来。”
水是生命的血液。有了水，山才会是青山，土地才会披上绿色的外衣，才会有鸟语花香，充满生机。才会有我们幸福美满的生活。节约用水，人人有责。让我们一起行动起来，共同守护美丽的家园！
生命的作文 篇5
从“呱呱”落地拥有生命那刻起，生命便承担起上天赋予的使命。每个人都怀着崇敬和神圣仰望着生命，毕竟生命不会轮回。纵然生命的结局只有千古不变的一个——死，我们也有随时为生命选择存或亡的权利。死，不是对生命的亵渎，而是对生命的尊重，是升华了的对生命的敬重。
只是偶尔读了三毛的几篇文章，只是偶尔在书中结识了这个现实又虚幻的女子，只是偶尔淡淡地了解了一些关于她的故事，我深深恋上了这个奇异的自由人儿。感受三毛细腻的笔调，想象不出她粗旷的形象;审视三毛自我的打扮，触摸不到她柔嫩的内心。她是社会中的人，她又不属于这个社会，她是在数着自己一步步深浅不一的脚印，她是在幻想银河系里某颗星星上发生的故事，她是在用肢体语言讨价还价，她是在沙漠腾起的尘中奔跑。苦日子过出甜滋味，直到童话般的泡沫一一破灭。她愿，愿披头散发眼神空洞地望着远方，愿低头摆弄曾经充满希冀的石头再不说话。她愿。也许离开是的选择，因为以后的人生再也载不动生命的分量，因为过去有爱，现在乏爱，将来无爱，她宁愿静静睡去，也不肯让时间侵蚀内心的完美……
死不应让人感到悲哀，那是生命正确的承载。《面向大海，春暖花开》是美好的向往，是人生的追求，也是永远不可能实现的'梦。当现实刺痛了海子的双眼，当现实违背了海子的心愿，当现实再无法填充海子那颗孤独高贵、追求完美的心，再无法让海子寄托哪怕一丝一厘的承诺，他愿意为生命终结。不要咒骂海子疯狂，他只是让自己的思想超越了肉体，不要责怪海子不尊重生命，那不是不爱而是太爱，他已无法履行对生命敬重的责任，于是，他要用安静的方式永远地保存不朽灵魂。
尊重生命，文天祥吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;尊重生命，谭嗣同高歌“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”;尊重生命，屈原义无返顾同冷水漂泊，尊重生命，项羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描绘的世界永远闭上双眼……
生，站直了活着;死，挺直再倒下。生，并不总意味着对生命的尊重，死，并不总象征着对生命的亵渎。有时，死便是对生命的尊敬，一种升华了的崇敬。
【生命的作文】相关文章：
生命，生命作文03-21
生命，生命作文12-13
生命的作文12-16
《生命 生命》说课稿02-10
生命生命说课稿11-27
《生命生命》说课稿12-31
生命的美丽作文02-21
生命的阳光作文03-05
生命的绽放作文02-20
生命的真谛作文02-19