粉笔的作文(15篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的粉笔的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

粉笔的作文1

　　老师在讲课的时候，忽然第一排的一位同学头向后一转，说起了闲话。老师看见了，正好手上有只粉笔，他就把粉笔向那同学头上扔，粉笔像子弹一样朝他飞了去，由于距离近，老师扔得很准，粉笔击到他的.头上，在他的头上炸开了粉笔末。

　　那同学突然醒悟，猴子似的抓抓脑勺，然后探头探脑地转过身来，东张西望。老师看他还是这副模样，就又拿一只粉笔，正想向他掷去，可一不小心手一松，那粉笔莫名其妙的就丢到了自己身后去了。

　　大家见了哄堂大笑，还有的大叫。这时教室里已安静不下来了，老师对那同学说：“我恨不得给你打一针！”因为老师刚刚正在说“打针”这个话题。我想：如果那粉笔是针的话，给他来一针，那可是我人生中第一回见到的特别的“脑针”呀！

粉笔的作文2

　　粉笔，对于我们每一个学生来说，最熟悉不过了。但是，你可曾想过，就是粉笔这样一种非常普通的东西，却蕴含着崇高的品格。

　　粉笔，比不上电灯那样明亮;也比不上电视能给人们的生活带来欢乐;更比不上活泼可爱的.小燕子，能给春天带来生机。但是它斑斓的色彩也能描绘出一幅令人心旷神怡的图画，写出一篇篇令人陶醉的好文章。

　　粉笔，当它静静的躺在老师的课桌上时，谁也不会注意到它，而每当老师拿起它，便把知识送到我们面前。而它自己，直到全部被磨成粉末，方才停止奉献。

　　粉笔，悄无声息的工作，又悄无声息的逝去，用它那短暂的生命，把知识传播。

　　我赞美粉笔，更赞美手拿粉笔辛勤耕耘在讲台上，把心血撒在我们这些祖国花朵身上的园丁。把青春留在讲台上;把汗水留在在讲台上。

　　我赞美粉笔!更赞美辛勤的园丁!

粉笔的作文3

　　听到“粉笔”这个词，估计大家都会为粉笔那牺牲精神而感动。是啊，粉笔那在黑板上的粉末是知识的雨点，是智慧的源泉，她曾教会了许多人做人的道理，也教会了许多人的知识，才使中国发展到现在这个地步。如果没有她，中国现在还是一个外强欺凌的国家，整个中国就会陷入无尽的侵略，中国老百姓却只能躲躲藏藏。可见，粉笔是起着多么重要的`地位啊！

　　看到粉笔，也让我们想到了狼牙山五壮士，那五位英雄不惜付出生命的代价的壮士，他们的精神深深地印在我们的心里。当初，他们可以逃生，但会使更多的无辜百姓失去家人，失去生命，于是在班长的带领下，把敌人引进狼牙山，打死一批一批的敌人，直到弹尽石枯。为部队转移老百姓争取宝贵的时间。

　　看到粉笔，让我们想到了春蚕；看到粉笔，让我们想到了蜡烛；看到粉笔，让我们想到了握着粉笔在黑板上沙沙写字的老师！哦，如果没有她，如何制出将来之中国少年，如果没有她，何来少年中国雄于地球！

粉笔的作文4

　　“白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变矮，再也没法往上长。”你知道这个谜语的谜底是什么吗?对了，就是粉笔!

　　在课堂上，小粉笔起到了大作用。语文老师拿着它，带我们漫游奇妙的汉字王国;数学老师拿着它把简单的数字变成了一个个神奇的算式;英语老师又用它把26个字母变成了有趣的对话。这小小的粉笔，一次又一次被渐渐磨平了，磨短了。可是，它仍然无怨无悔，似乎在说：这就是我的使命啊!

　　同学们出的黑板报里，粉笔可没少出力。同学们用粉笔画出了美丽的`图画，写出整齐端正的文字。圣诞节，同学们用彩色粉笔画出了慈祥的圣诞老人，儿童节，快乐的小学生又被画在了黑板上。这些粉笔，为大家带来了多少欢乐啊!

　　想一想虽然粉笔“貌不惊人”，价格也很便宜，但是如果没有了你，我们在教室里学习该有多么不方便啊!小小的粉笔，默默地奉献着。粉笔，谢谢你带给我们无穷无尽的知识和快乐!

粉笔的作文5

　　我是一支粉笔，身穿白色大衣，个头有7、8厘米，圆柱形的身材，上窄下宽，住在粉笔盒内，是老师的得力助手。

　　上课了，当满面笑容的语文老师像往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一跳，就第一个被拉了出来。我心里甭提有多高兴了。

　　我的`身子在黑板上磨擦，一行行工整的字陆续出现，很快，已磨去一半。黑板不解地问我：“你为什么那么傻?如果你不往外蹿，也不会牺牲这么快啊!难道你对生命就那么不在乎?”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。

　　下课了，我也停止了工作。

　　我伸了个懒腰，望瞭望自己那剩下三分之一的身子，又望瞭望黑板上工整的字迹，欣慰地笑了。忽然，一个粗鲁的同学一把抓起我，向和他打闹的同学扬去，“啪”，我被扔在地上，摔成了两截粉笔头。

　　“呜……”我哭了起来。终于，一个好心的小女孩在扫地时发现了我，并把我捡了起来，这天下午我就实现了我为知识而献身的愿望。

　　你为我喝彩吗?

粉笔的作文6

　　我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。

　　我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。

　　每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。

　　但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的'粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。

粉笔的作文7

　　一个万里无云的早上，墙上的黑板对桌上的粉笔说：“你看看你，那么短，都被老师浪费在我身上了，老师写了那么多字，小朋友们还是考不好，何必呢！我们一起来反抗吧？”粉笔没有说话，心里想：“小朋友们虽然这次没考好，但是以后一定会芝麻开花——节节高的`！”

　　黑板以为他同意了，决定晚上就偷偷溜走，他从墙上跳下来，蹑手蹑脚地往外走，可是刚走到门口，他就出不去了，原来他又高又胖，卡在那了，费了好大劲，也不见效果，他只好垂头丧气地走了回来，重新站到了墙上。

　　粉笔被他吵醒了，揉了揉朦胧的睡眼，对黑板说：“别难受了，你想啊，要是我们都走了，老师拿什么给小朋友们写字呢，又往哪写呢？我们俩对小朋友来说太重要了！”

　　黑板点了点头说：“嗯，你说得对，我们太重要了！不走了！”从此以后啊，黑板和粉笔成了一对形影不离的好朋友，一起陪伴着小朋友成长。

粉笔的作文8

　　说起粉笔，大家都很熟悉吧，可谁又知道它们的贡献呢？

　　粉笔把知识传给大家，自己却牺牲了宝贵的生命。

　　有一天，老师正在讲一道题，一支小小的`粉笔跳了上去，刷子拦住了它，对它说：“去什么呀，和我在一起多好啊！”粉笔说：“这本就是我的任务。”刷子说：“干脆不做算了。”小粉笔说：“那你又为何要去完成你的任务呢？”听了粉笔的话，刷子立刻哑口无言，粉笔冲了过去，刷子也不敢挡路。

　　同学们，粉笔是老师的助理，是我们的小老师。我们要向粉笔一样，学它无私为人们做贡献的高尚品质，对大家而言，敢于牺牲的精神值得我们学习。

　　啊！粉笔，你是我们的好榜样。

粉笔的作文9

　　在一个明媚而安静的早晨，一声细小的声音打破了教室的宁静，原来，是粉笔小弟和钢笔大哥在讨论什么。

　　钢笔大哥骄傲地说：“我又漂亮又耐用，而你却只有光秃秃的身躯，难看死了。我可是小主人的'好帮手，小主人要写字时，我就会光荣地挺身而出，把漂亮的字体献给小主人，我多伟大啊”！“钢笔大哥，您真是太厉害了”！粉笔小弟谦虚地说。这下，钢笔大哥更是得意地神采飞扬。

　　说到这里，它们的主人来了，她拿着粉笔一会儿写词，一会儿写句，一会儿还写着数学题，不一会儿粉笔只有短短一小节了。。想着想着，粉笔小弟已经全部消失了，钢笔大哥十分后悔刚才的高傲，它终于明白了，只有把自己的全部贡献给人类，那才是真正的美。

　　渐渐地，教室又恢复了平静。

粉笔的作文10

　　在每天上课的时候，每一位老师都会拿着粉笔在黑板上写出一个个又大又方正的文字，在老师不断的拿着粉笔写字时候，那一根根白色或彩色的粉笔也在不断的消耗着自己生命，他把自己的生命换成了无尽的知识传授给了人们。

　　小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。一根根白花花的粉笔牺牲了自己给了所有你需要的知识。每天的一节节课，每一根粉笔都在“刷刷”的消耗着他的生命，有时一根粉笔就非常快的用完了，可有时却很慢，一下课，那些用粉笔写出来的一排排整齐的文字就会被擦得一干二净，就这样一根根的粉笔就会很快的'就被消耗完了。

　　没一支粉笔掉在地上的时候很少会有人把它捡起来再次放到粉笔盒里去，要不就拿起来乱扔或是拿起来玩一玩就又扔掉了，还有的时候一不注意的时候一不小心就把掉在地上的粉笔给碾碎了。

　　没一支粉笔都在默默的工作，最后又默默的消失。

　　这就是粉笔。

粉笔的作文11

　　粉笔，这个小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小有精悍。它整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。

　　当它的银群末端轻轻在黑板上滑动时，便留下了一条白色的亮痕。一道道、一条条的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国的幼苗们才识了字，认识了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小，它好不自豪。

　　可是谁知道，在它欢乐的背后，也在默默伤心。它教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位美丽的少女，变成了一位五十多岁的老人。它渐渐的缩短，缩短，直至终结……

　　不过，它没有因此而停止，它仍继续的'写啊写。因为它知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒虚度光阴，渐渐的，它越写越短，最后，它付出了它那短暂而美丽的生命。

　　斗转星移，那些幼苗长成参天大树时，也忘不了感谢曾经日夜辛劳的粉笔，虽然记不得是什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己、哺育他人的美好品质。

粉笔的作文12

　　它越来越短，可人们知道的东西却越来越多，这就是粉笔！也正是粉笔的无私奉献，老师才能传授给我们知识，让我们为祖国出力！

　　从粉笔被制造开始，它就命中注定要为人类服务，并用它短暂而又伟大的一生助就我们的成功，却不惜牺牲自己的生命。

　　而在我们的祖国，不也正是因为有千千万万个“粉笔”，才如此繁荣、强盛吗？

　　在学校，有诲人不倦的“粉笔”；工地上，有默默奉献的“粉笔”；医院里，有仁心仁术的'“粉笔”；集体里，有无偿奉献的“粉笔”…….

　　各行各业的“粉笔”在一起努力，促进了祖国发展，然而，如果我们班集体的每一份子都一起努力的话，我们也会进步！

粉笔的作文13

　　我的强项是观察，它能使我作文提高，下面我用粉笔写一篇作文吧！

　　粉笔有二个面，一边粗，一边细，粉笔大约长九厘米，粉笔有很多种颜色，有绿色，它像绿油油的小草，有红色，它像鲜艳的花朵，有白色，它像天上的白云，用手捏一捏感觉很硬，如果把它掰开，里面是许多小颗粒。如果把粉笔轻轻的`扔在桌子上，你会听见有响声。

　　看到粉笔，我就想起语文李老师，她用粉笔在黑板上写下“一、二、三……，我学会了许多汉字。

　　看到粉笔，我又想起数学孙老师，她用粉笔在黑板上写下“1×1=1……”，我学会了简单的乘法口决。

　　看到粉笔，我还想起英语李老师，她用粉笔在黑板上写下“A、B、C、D……”，我学会了怎样写二十六个字母

粉笔的作文14

　　我是一支粉笔。上课时，我会尽力的帮老师教导那些学生和教他们知识。那时，我不怕痛苦，忍住一切，把自己消磨了一根又一根。可是，下课的`时候，同学们一点也不爱惜我，还有的把我当成 了“兵器”之类来乱扔。甚至把我“切”成碎莫莫。我大喊大叫，可没人来护我，我多么希望同学们爱惜我、保护我、珍惜我。

　　我是一支粉笔。有的人赞美我、夸奖我、省用我，而有的人骂我、侮辱我、欺负我。我很希望人们都赞美我。

　　我是一支粉笔。我的兄弟姐妹很多，我不希望他们像我这样不痛快，还受着巨大的痛苦。

　　我多么希望人类改掉这些坏习惯，让世界更加美好、快乐，让我们一起努力吧，加油吧！

粉笔的作文15

　　嗨，我是大名鼎鼎的粉笔。我可是老师的小帮手哦！

　　一天我正在我家睡觉，忽然，一阵吵闹声把我惊醒了，一只庞大的怪物把我从我家拿了出来，我心里十分害怕。当我睁开眼时，一个个小朋友都仔细地看着用我写出来的字，我知道他（她）们心里十分奇怪，好像要来摸摸我，看看我是个什么东西。我是粉笔，所有人都知道，可他（她）们怎么不知道，我很纳闷，哦！他（她）们是才开始上学的'小豆包呀！怪不得不知道我呢！

　　我虽然是老师的小帮手，深受老师喜爱，常被老师夸奖，说：“有了粉笔就是方便。”可也有人辱骂我，说：“粉笔真脏。真不好。”为什么呢？因为我写字时和被擦掉时就会有一种灰会掉下来，会把衣服弄脏。其实人们误会我了，这是我的本性，改不掉，每每听到这些辱骂的话，我就会很伤心，但一看到小朋友们用我在黑板上快乐地画画，我的心情就会好了许多。

　　这就是我粉笔的自述，现在你们了解我了吗？

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