【精品】介绍同学的作文4篇

介绍同学的作文

更新时间：2023-06-02 15:13:53

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【精品】介绍同学的作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的介绍同学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍同学的作文篇1

　　在我们班级，我有一位好朋友，她成绩优秀，每一次考试都是我们班级的第一，他就是我们班的班长XXX。

　　她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。

　　记得有一次，我的'作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。

　　她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！

　　她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。

介绍同学的作文篇2

　　这是一个特别有特色的同学。他的脸是典型的瓜子脸，因为是瓜子嘛，所以下巴就很尖啦！瞧！他的浓眉大眼多好看呀，眼珠像又黑又圆的黑葡萄，双眼皮炯炯有神，睫毛密密麻麻的，又多又长，数不胜数。他一笑，哈哈，兔牙似的大板牙立刻从他的嘴里露出来，月牙似的小酒窝也迫不及待的蹦出来了。他还有一对招风耳呢！说不定，我们讲的秘密会被他偷偷的听到呢！他——就是我们班的`薛晓宇。

　　他不仅长得帅气，还是个积极发言的好学生。就看今天上语文课的时候吧！胡老师提了一个较难的问题，班里鸦雀无声，有的低着头，恨不得钻到地底下去，生怕老师点到他。有的在一遍一遍的翻书寻找答案，可是一无所获。还有的瞪大了眼睛，期待着胡老师公布答案，就在这时，一只小手笔直地伸向胡老师的方向，我们顺着小手找到了它的主人，只见他下半身离开了座位，两眼骨碌直转，在思考怎么把答案回答完整呢！瞧他那小嘴向上仰，似乎看到了胡老师表扬自己的情景呢！他站起来回答问题时，声音很大，全班都能听见，口齿很清楚，表达得也很完整。

　　这位又聪明，又帅气的同学，你们知道他是干什么的吗？你们肯定不知道，他是我们班的宣传委员！

介绍同学的作文篇3

　　我的同学小李，在班上是我最要好的朋友。他是一个比较内向的男孩，性格腼腆，就算是老师点名叫他回答，他说话的声音也会很小声。他瘦瘦的，黑黑的，成绩还好，脸上有几点痣。还有，他和我差不多高。

　　说起小李，我又想起了第一次认识他的情景。记得是几年前的一个下午，阳光明媚，万里无云。我还在读一年级。那天，妈妈趁着天气好，带我去广场上溜冰。也许是老天注定要让我和他认识吧。

　　到了广场，我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一股劲地往前冲。突然我想停下来，可溜冰鞋不听使唤，硬把我往前面滑。最终我停了下来，我正前方有一对母子友好地望着我，妈妈走了过来，和他们打招呼。我们聊得很投机，我和小李也就阴差阳错地认识了。

　　虽然小李腼腆，性格内向，但他身上的闪光点还是很多的。比如说，他四次大考中，几乎都能进班级前十名；作业方面他也十分认真，一丝不苟；以及他乐于助人的方面。

　　还记得那是在学校，我们在开运动会。当我再跑团体800米时，我非常清楚地记得：当我在跑第2圈时，我的体力已有些不支了。可当我要倒下的时候，他——小李，挺身而出，抓住了我的手一起往前跑，我像是抓住了救命稻草一样，紧抓着他那只温暖的'手不放。终于，我在他的帮助下完成了比赛。

　　当时那次比赛之后，我被他的举动打动了，他在我困难的时候给予我帮助，和我勇往直前，让我热泪盈眶啊！

　　我的同学小李，他就是一个这样的人。他乐于助人，一丝不苟，保守。他虽然腼腆，但是我相信他总有一天会变得积极的。希望我和他的友谊能够长存；我和他的点点滴滴能永不磨灭，一如往昔。

介绍同学的作文篇4

　　我的这位同学叫王刚，他高高的个子，大大的眼睛，平常总是爱穿运动服。

　　王刚和我是同桌，又是邻居。我们每天一起上学，回家写作业。每到节假日，我们就在一起玩。所以我们都互相十分的了解。王刚在我看来，他是个爱学习的同学。

　　有一次，老师开会，我们早放学了。我收拾好了书包，正想拉着王刚一块回家呢！可是，我往他那里一瞧，王刚正趴在桌子上写作业。我着急地问：“王刚，放学了，你在写什么呀？”王刚慢慢回答我说：“我正在写课堂作业的'最后一道题。”我更加着急了，说：“回家做去。”他说：“不行。”我看着王刚那认真劲，也无话可说了，只好坐下来等他。十分钟过去了，王刚还没写完，我着急了。忽然，我想出了一个好办法。我从书包里拿出了本子，准备让王刚抄。而王刚，连看也不看的，把本子给了我，一本正经地说：“老师说过，好孩子不能抄题。”我听了他的话，十分惭愧，连忙把本子放了起来。这时，看看王刚，他又趴在了桌子上，读了好几遍题后，拿起了笔做了起来。过了一会儿，他大声地说了一声：“我做出来了。”我听后，心里为王刚高兴。王刚把本子收拾好了，然后和我高高兴兴地回家了。

　　王刚就是这样一位爱学习的同学。

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